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20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期高二班主任工作總結(jié)(更新版)

2024-10-29 07:20上一頁面

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【正文】 幾個方面的工作。其次是充分調(diào)動學(xué)生和班委,要求學(xué)生、班委做好事前準(zhǔn)備。臨進(jìn)元月,高二學(xué)生將有六科要會考,隨后還要進(jìn)行期未考,學(xué)習(xí)任務(wù)非常堅艱巨,為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄氣,我及時給他們講了會考的意義及其重要性,讓他們將主要精力放在會考學(xué)科中,爭取每個同學(xué)能會考過關(guān)。能夠提高學(xué)習(xí)效率,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二:一是延長時間,二是提高效率。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任高二理(1)班班主任,擔(dān)任該班班主任,肩負(fù)著學(xué)校的重托,家長的期望,我深感任務(wù)重,壓力大,不敢懈怠。2009年12月31日我班成功地組織了班級元旦聯(lián)歡會,我們準(zhǔn)備了桔子、瓜子、糖果等食品和電腦、攝像機(jī)等器材,整場聯(lián)歡會氣氛熱鬧,和諧而有序,同學(xué)們熱情高漲,紛紛上臺展現(xiàn)自己的才藝。三個系統(tǒng)由班長和團(tuán)支書統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分工協(xié)作,形成一個具有系統(tǒng)合力的緊密團(tuán)結(jié)的有機(jī)整體。座位輪流制,每周調(diào)動一次,前后左右滾動。班級公約主要分學(xué)習(xí)方面、班務(wù)方面、衛(wèi)生方面和日常規(guī)范等五個方面。但也有一些問題還是存在的,比如個別同學(xué)缺乏吃苦精神,部分同學(xué)做事不能堅持,還有些同學(xué)學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)?shù)?。有計劃地培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念和參與意識,讓他們對自己的班級能有一定的認(rèn)同感,積極參與到班級的管理工作當(dāng)中,逐漸學(xué)會自律和律他,配合老師共同維護(hù)好班級的紀(jì)律和各項規(guī)范。一是學(xué)生較活潑,好動,思維活躍,個別同學(xué)甚至比較頑皮。針對以上特征和班級的學(xué)期目標(biāo),我在班級的管理方面做了如下的工作,并初見成效。最主要的變化是學(xué)生能夠認(rèn)識到高中學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和最終目標(biāo),能較快地轉(zhuǎn)變觀念、端正態(tài)度,以爭取在三年后考取一所自己滿意的大學(xué)。我班是理科素質(zhì)班,全班52人,男生30人,女生22人。通過征集意見反復(fù)討論,共同確定了班訓(xùn):態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成?。〈蛟臁鞍嗉壘瘛保鹤詮?qiáng)不息的進(jìn)取精神,厚德載物的包容精神。深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,常于宿舍管理員溝通,了解宿舍管理狀況。六、與家長溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系為了更好地了解、教育學(xué)生,我常主動和學(xué)生家長聯(lián)系溝通,隨時注意孩子的動向,及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。成績和不足并存,有些想法和做法還不夠成熟,尚有待改進(jìn)。(2)深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓班規(guī)校規(guī)落到實處,堅持做好每日下班,力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,充分表揚。時時力求將學(xué)習(xí)情緒調(diào)控到的”亢奮”狀態(tài),”水擊石則鳴,人激志則宏”實踐證明:采用激勵方式能使學(xué)生保持持久的學(xué)習(xí)的動力。四、開好班會,全面落實班主任職責(zé)班會是班主任實施教育指導(dǎo)的主要陣地,通過班會,師生進(jìn)行思想交流。實踐證明,這是抓好常規(guī)管理的重要方法。每一個部門的班干部都負(fù)責(zé)班級具體的管理工作,實行班級學(xué)習(xí)小組向班干部負(fù)責(zé),班干部向班長負(fù)責(zé),班長向班主任負(fù)責(zé)的層級管理體制。這學(xué)期我通過個別談心,家訪,查看學(xué)生學(xué) 1習(xí)資料等形式,了解班上后進(jìn)生的多方面信息,對每一位學(xué)困生都設(shè)計出詳細(xì)的幫扶計劃。在工作中也還有一些問題,我班有些同學(xué)上課后兩三分鐘往往會停不下來,還有說話的情況,自修紀(jì)律一般情況下比較好,但出現(xiàn)集體討論的問題后,同學(xué)們往往剎不住車,有時甚至討論到其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題上去了,另外在一些科目的學(xué)習(xí)上,有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不妥當(dāng),沒有及時復(fù)習(xí)功課,造成知識的遺忘。二、常規(guī)工作取得較為明顯的效果。對于勤奮的學(xué)生及時進(jìn)行表揚,并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),以樹立濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生,我都能常與他們談心,鼓勵他們進(jìn)步。因此挑選和培養(yǎng)班干部顯得非常重要。
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