【正文】 會觀察、學(xué)會分析、學(xué)會反思，以此達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)與教師互相取長補短和共同進(jìn)步的效果。組 長：陳周梅副組長：張 丹組 員：常阿嬌 任彩霞 周霞 付秀 張青 康江婷以上人員負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)活動的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評。座右銘、每日格言。表達(dá)了我園師幼聚合成團(tuán)的凝聚力和張力。校園環(huán)境規(guī)劃要體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，巧妙設(shè)計各景點，做到花草樹木布局錯落有致、疏密合理，邊邊角角也不放過。培養(yǎng)幼兒學(xué)會合作，學(xué)會做人，珍惜親情和友情，并承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)是我園培養(yǎng)的主要目標(biāo)。以孩子全面發(fā)展為核心，以孩子快樂一生為宗旨，突出“快樂童年、健康成長”的教育理念，以奠定孩子成長的基石為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)，努力構(gòu)建并不斷完善與時俱進(jìn)的、具有濃厚育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，使我園成為師幼身心愉悅的七彩成長樂園。幼兒園的課程目標(biāo)：健康與藝術(shù)相結(jié)合、多元整合與傳統(tǒng)藝術(shù)同習(xí)、禮儀教育與生態(tài)教育相融合。二、實施建議三個樓層的廊道白墻部分分別以“海洋”“陸地”“天空”為主題采用墻體彩繪形式，選擇幼兒喜聞樂見的卡通形象為素材進(jìn)行裝飾。要積極向《平?jīng)鋈請蟆?、縣電視臺等市、縣媒體報道我校典型做法和優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷拓寬擴大學(xué)校知名度。辦公室抽組人員，組成四個工作小組，分工負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)分步規(guī)劃和組織實施工作。全面完成制度體系建設(shè)，形成《城關(guān)小學(xué)規(guī)章制度集》，統(tǒng)一印發(fā)。舉辦暑期“教師論壇”，進(jìn)行集中培訓(xùn)，在全體教師中深入開展職業(yè)道德教育。67月份，組織開展好“六一”國際兒童節(jié)，遴選優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行表彰。初步完成校園物質(zhì)文化建設(shè)項目。繼續(xù)完善《城關(guān)小學(xué)優(yōu)秀教師評選辦法》、《城關(guān)小學(xué)教職工績效考核方案》、《城關(guān)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《城關(guān)小學(xué)學(xué)生課外興趣小組管理辦法》、《城關(guān)小學(xué)“新模式”課堂改革方案》等，使制度做到與時俱進(jìn)，體現(xiàn)時代特征，又能切合學(xué)校實際和教師實際。利用少先隊員納新儀式等機會，開展主題教育，使學(xué)生開闊視野，豐富知識，陶冶情操，增強能力，提高素質(zhì)，提升校園文化品位。繼續(xù)使用好校本教材，在1－6年級繼續(xù)分段進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校將在4月、6月分別進(jìn)行不同年級的經(jīng)典誦讀展示活動。1．深入開展“三講兩實踐”（講傳統(tǒng)、講誠信、講守則，進(jìn)行道德實踐、創(chuàng)新實踐）活動，充分發(fā)揮學(xué)校德育的主渠道作用。3．以抓好養(yǎng)成教育為核心，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，遴選和集成先進(jìn)文化，弘揚主旋律，將“全面育人、和諧發(fā)展、追求卓越、盡善盡美”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，將“務(wù)實創(chuàng)新、自強奮進(jìn)、熱情幽默、嚴(yán)密新穎、尊師愛校、勤奮健美”作為學(xué)校的校訓(xùn)，進(jìn)一步統(tǒng)一辦學(xué)思想，規(guī)范師生行為，培養(yǎng)全體師生積極向上、勤奮努力、樂教好學(xué)、團(tuán)結(jié)拼搏、遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌的良好風(fēng)尚。統(tǒng)一學(xué)校形象標(biāo)識，做好學(xué)校形象宣傳。在教學(xué)樓正面懸掛能夠體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的標(biāo)語，既符合小學(xué)階段實際，又突出校本特色。通過發(fā)動全體師生參與校園綠化管護(hù)工作，使全體師生在勞動中養(yǎng)成服務(wù)他人、愛校如家的良好風(fēng)尚。一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以提高辦學(xué)水平為核心，以全體師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的“三風(fēng)”為重點，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為基礎(chǔ)，以積極向上的校園文化活動為載體，將校園文化建設(shè)與貫徹落實教育方針政策，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升教師隊伍素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量有機結(jié)合，努力構(gòu)建“以人為本、和諧育人”的校園人文氛圍和“崇尚文明、活潑健康”的校園風(fēng)尚，形成“學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)、校風(fēng)正”的校園文化體系，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作和諧、健康發(fā)展。要求師生做到的，校長必須做到，要求師生遵守的，領(lǐng)導(dǎo)班子必須遵守。大力開展讀書活動。教育教師在平時的工作中用高尚的人格魅力和淵博的學(xué)識培養(yǎng)學(xué)生，通過多渠道、多方式進(jìn)一步鞏固 “做人民滿意的教師”師德教育活動年成果。②、在教師宿舍門口、教學(xué)樓走道制作較高標(biāo)準(zhǔn)的警示牌；各個教室統(tǒng)一對學(xué)習(xí)園地進(jìn)行裝飾。④、對學(xué)校全體教職工宿舍的門簾進(jìn)行更換。綠化結(jié)合我校環(huán)境特點，為了進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的校容校貌，在3月底計劃在校門口栽植20棵長青樹，并對校園已有樹木進(jìn)行修剪，以達(dá)到整個校園的樹木、花園搭配協(xié)調(diào)，營造三季有花、四季常青、綠樹成蔭、清新優(yōu)美的校園環(huán)境。五、月份規(guī)劃(1)三月：校園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓園內(nèi)每個角落充分體現(xiàn)出“凈化”、“綠化”、“美化”、“教化”的文化內(nèi)涵。二是關(guān)注師生安全，認(rèn)真落實安全教育排查，安全演練，提高教師的逃生技能。通過“三八”婦女節(jié)節(jié)日，評選“我最喜愛的老師”活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風(fēng)。④、園內(nèi)開展養(yǎng)成教育優(yōu)秀班組評比活動，促使全園上下、師生共同營建良好風(fēng)氣。營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境①創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，成立幼兒園國畫隊，建立畫室，并定期進(jìn)行開放。②幼兒培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣和藝術(shù)修養(yǎng)，精神飽滿、身心愉快、主動合作、勇于創(chuàng)新、充滿自信、受人歡迎的小朋友。根據(jù)我園實際特制定文化建設(shè)年活動實施方案。（二）制定建設(shè)規(guī)劃，實施規(guī)劃引領(lǐng)制定幼兒園文化建設(shè)的規(guī)劃，引領(lǐng)幼兒園文化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。④在幼兒園主要部位建立幼兒園教師概況欄、幼兒園管理制度宣傳欄，幼兒教師愛心寄語欄，讓老師之間互相學(xué)習(xí)，做到心中有制度，工作有榜樣。我園重新修訂了《教師考勤制度》、《教師保教工作考核細(xì)則》、《安全工作考核細(xì)則》、《衛(wèi)生考核細(xì)則》、《幼兒教師一日工作規(guī)范》。D、組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者的典型事例，開座談、作討論，圍繞“怎樣當(dāng)一位合格教師”、“給孩子們留什么”為主題的師德師風(fēng)教育，結(jié)合自己人人寫體會文章，集中談觀點。切實按照制定方案，在預(yù)期內(nèi)完成任務(wù)。根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)教育辦安排，結(jié)合我校實際，為確?！靶@文化建設(shè)年”活動順利開展，特制定本方案。學(xué)校計劃在4月中旬對我校部分地面進(jìn)行磚鋪硬化，校園活動場所整體達(dá)到平整干凈。本學(xué)期我校重點要抓好保持良好的校園環(huán)境衛(wèi)生。（二）加強“三風(fēng)”建設(shè)，培育校園精神構(gòu)建良好校風(fēng)。充分發(fā)揮少先隊和班干部的作用，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力。定期開展安全大檢查，消除安全隱患，為師生提供一個安全的活動場所。學(xué)校成立以校長為組長、班子成員分管事務(wù)，相關(guān)教師參與的組織機構(gòu)，負(fù)責(zé)做好校園文化建設(shè)的各項工作。1．開展“春季校園綠化、亮化行動”，優(yōu)化校園外部環(huán)境。尤其是對各教研室、辦公室、門房衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃，清除垃圾，并堅持日打掃、日檢查、日評比，做到經(jīng)常保持。進(jìn)一步強化教學(xué)樓內(nèi)部的布置。（二）以“三風(fēng)”建設(shè)為載體，形成學(xué)校精神文化。認(rèn)真總結(jié)“做人民滿意的教師”師德教育活動年工作經(jīng)驗，鞏固深化活動成果，扎實開展師德教育，提升師德水平。4．以挖掘和提煉學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)和文化底蘊為突破口，打造具有校本特色的校園精神。堅持落實每周班(隊)會、晨會和升國旗活動，大力開展系列德育主題教育。大力開展讀書、讀報、演講、征文等活動，積極推廣、演唱優(yōu)秀歌曲。學(xué)校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設(shè)計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，豐富信息流量，為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長、社會搭建一個交流平臺。并制作宣傳標(biāo)語，營造輿論氛圍，使校園文化建設(shè)活動深入每一名師生心中，在思想上與學(xué)校同一，在行動上與學(xué)校同步。征集校徽、校歌作品。舉辦36級作文競賽活動。繼續(xù)開展學(xué)初“文明禮儀教育”活動?？偨Y(jié)校園文化建設(shè)工作，對“校園文化建設(shè)年”活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教師、先進(jìn)班級、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵。要切實把思想統(tǒng)一到縣局的要求上來，統(tǒng)一到學(xué)校的安排部署上來，高度重視，全力抓好校園文化建設(shè)活動。（五）完善機制，提高效能要進(jìn)一步加強管理，強化工作執(zhí)行力，提高工作效率。家園共育版塊包括:月工作計劃、周工作計劃、溫馨提示。制作三套區(qū)域活動文字標(biāo)識：中班為‘娃娃家’‘建筑師’‘藝術(shù)家’‘閱讀區(qū)’‘植物角’；兩個大班各一套，內(nèi)容為‘益智區(qū)’‘表演區(qū)’‘小醫(yī)院’‘小超市’‘大自然’。力求使身處我園的的每一個師幼都天天能有七彩的知識，七彩的活動，七彩的生活。，培養(yǎng)幼兒學(xué)會生存。校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角。校園綠化地帶?；顒邮业拿恳粋€角落和每一面墻壁都得到充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用之處。教師文化建設(shè)以付秀為主要負(fù)責(zé)，組織實施。通過我們對幼兒一日活動的安排，涵蓋了各項實踐活動，讓幼兒在不知不覺的日常生活組織中學(xué)習(xí)合作，共處，求知，探索的學(xué)習(xí)目標(biāo)，滿足幼兒多元發(fā)展的需求。3.樹立全新的教育理念，從關(guān)注文本到關(guān)注幼兒，加強教育活動組織能力、監(jiān)控能力、指導(dǎo)能力等教育實踐智慧基本功的訓(xùn)練。還組織家長撰寫家教經(jīng)驗、教子征文并擇優(yōu)向全園家長推廣。如：與幼兒交談使用規(guī)范的普通話，每天安排十分鐘“說說我做的事”，不但讓幼兒接受教育，而且提高語言表達(dá)。榆陽區(qū)魚河鎮(zhèn)七彩搖籃幼兒園二〇二一年九月