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正文內(nèi)容

七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三月月考檢測(cè)試題五篇材料(更新版)

  

【正文】 ,成長(zhǎng)是一種品味,那是一種咀嚼人生的品味。1第⑤段中“她所料的那樣”在文中具體指的是什么?(3分)1從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責(zé)任心和善解人意,請(qǐng)你從文中找出兩處相關(guān)的描寫(xiě)抄寫(xiě)在下面。好不容易,她才從那陌生女孩的敘述中,恍然明白,原來(lái)她就是當(dāng)年那個(gè)偷書(shū)的小女孩,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特意來(lái)看望自己??粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,她笑了笑,將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下,什么都沒(méi)有問(wèn)。②多年前的一天,她正在家里睡午覺(jué),突然電話鈴響了,她接過(guò)來(lái)一聽(tīng),里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書(shū),現(xiàn)在被我們抓住了,快來(lái)啊!”從話筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多皺紋,但整個(gè)面孔仍然顯得年輕,明朗?!蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ颍苤煲?。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。(《竹里館》)⑷,影入平羌江水流。他還是“唐宋八大家”之一。(用盡目力遠(yuǎn)望)D、而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢..和恥辱。)亙.古(g226。第三篇:七年級(jí)三月月考試卷語(yǔ)文號(hào)考 名姓 題 答 得 不級(jí) 班內(nèi) 線 訂 裝 校學(xué) 深圳美中學(xué)校2011—2012學(xué)年第二學(xué)期三月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)七年級(jí) 語(yǔ)文(滿分:100分 考試時(shí)間:100分鐘)第一部分選擇題(1—5題)一、語(yǔ)言技能考查(15分)下面加點(diǎn)字注音全正確的一項(xiàng)是()A、確鑿.(z225。(3分)20.梳理全文,根據(jù)提示完成下列表格。窗外的七里香,兀自幽幽地吐著芬芳。⑨很快,我要畢業(yè)了。我才吃了一驚,抬頭,閱覽室的人已走光,夜已深。他一見(jiàn)我跑去,就把我看的《詩(shī)經(jīng)》取出來(lái),交到我手上,把我的借書(shū)卡拿去,插到書(shū)架上。在那里,我如饑似渴,閱讀了大量的中外文學(xué)書(shū)籍。(2分),完成1922題。⑧真的,別以為落葉就是死掉的樹(shù)葉,落葉離開(kāi)樹(shù)枝,不過(guò)是生命另一種形式的轉(zhuǎn)移。槭樹(shù)葉和石楠葉最好找,幾乎遍地都是,我們常常會(huì)如進(jìn)山尋寶的人,總有些貪婪,彎腰拾起了這片,又抬頭看見(jiàn)了那片,捧在手里一大捧,反復(fù)權(quán)衡,戀戀不舍,好像它們都是身邊的至愛(ài)親朋。由于距離的變化,拿在手中,近在眼前,才發(fā)現(xiàn)同樣都是楓樹(shù),有三角楓、五角楓和七角楓的區(qū)別。15.周敦頤“將棄官去”的原因是什么?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括。參考注釋:①分寧:地名。(3分)二、閱讀下面的文字,回答12~15題。(2分)(2)根據(jù)上面故事補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。④端午節(jié),是入夏后的第一個(gè)重要節(jié)日,也是我國(guó)首個(gè)入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日。這里的幽州臺(tái)即薊北樓,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期燕昭王為招納天下賢士所建。C.做學(xué)問(wèn)也好,做其他工作也好,都要有學(xué)問(wèn)。()(2分)(gān)輪廓(ɡu242。(《登幽州臺(tái)歌》)(2)______________,齊魯青未了。13.(2分)在我的追問(wèn)下,父親拿出了自己的珍藏品。(4分)(1)邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢(qián)幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。13.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括全文的主要內(nèi)容。一本破舊的新華字典,扉頁(yè)上有某某學(xué)校三等獎(jiǎng)字樣,年代久遠(yuǎn)了,字跡模糊看不清楚。我急了,再不濟(jì),也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧?父親依然不慌不忙地看他的報(bào)紙,臉上呈現(xiàn)著溫和的笑.那笑此刻在我的眼里卻開(kāi)始變得有些神秘。讀完后我唏噓不已。(2分)11.仿照下列句子,用句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句(3分)不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑椹;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。我也算游歷過(guò)不少名山大川,從來(lái)卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)一座山,這樣凝結(jié)著勞動(dòng)人民的生活感情;沒(méi)見(jiàn)過(guò)一條水,這樣泛溢著勞動(dòng)人民的智慧和想象?!疽摇孔詮奶迫藢?xiě)了一句“桂林山水甲天下”的詩(shī),多有人把它當(dāng)作品評(píng)山水的論斷。(吳均《山中雜詩(shī)》)⑤.普希金《假如生活欺騙了你》一詩(shī)中,側(cè)重表現(xiàn)作者積極的人生態(tài)度的幾句是,⑥.王維《竹里館》一詩(shī)中,寫(xiě)夜靜人寂、明月相伴情景的兩句是。6.下列沒(méi)有語(yǔ)病的—項(xiàng)是()A.他從上中學(xué)的第一天起,就堅(jiān)持每天寫(xiě)日記。)()A.相宜陋丑瞬息人跡罕至B.確鑿訕笑腫脹荒草萋萋C.書(shū)塾幽寂搏學(xué)來(lái)勢(shì)兇兇D.瞬息嫉妒叮囑駭人聽(tīng)聞4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。)尷尬(ɡān ɡ224。o)纏絡(luò)(lu238。5.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.《假如生活欺騙了你》選自戈寶權(quán)譯的《普希金詩(shī)集》,作者普希金是俄國(guó)著名詩(shī)人。D.我們必須認(rèn)真克眼并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。尤其是從桂林到陽(yáng)朔,一百六十里漓江水路,滿眼畫(huà)山繡水,更是大自然的千古杰作。最好是坐一只竹篷小船,正是順?biāo)?,船穩(wěn),艙里又眼亮,一路山光水色,緊圍著你。(2分)(二)父親的收藏作家茨威格喜歡收藏名人的手稿,他有過(guò)許多非常珍貴的藏品。過(guò)了片刻,父親顯得有些不好意思,沒(méi)有沒(méi)有,父親說(shuō),我沒(méi)收藏什么。“我只想看看,不會(huì)要您的東西的。然后就是幾本剪貼薄,翻開(kāi)來(lái)一看,是姐姐和我發(fā)在報(bào)刊上的涂鴉之作。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。(1)方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?(3分)(2)方仲永由天資過(guò)人變得“泯然眾人”,原因是什么?(2分)三、作文(40分)人生會(huì)有許多煩惱。16.(3分)一個(gè)細(xì)心、溫和、關(guān)愛(ài)孩子的好父親。(《己亥雜詩(shī)》)(5)古人寫(xiě)文章,常用平常之物來(lái)象征自己的志趣。)舷窗(xi225。,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(2分),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。D.《游山西村》作者陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今紹興)人,南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。ng)攜之去(埋沒(méi))于沙上 嚙(ni232。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。邑人驚曰:“老吏不如也。⑤手版:即笏板,是古代大臣上朝時(shí)手中所拿的狹長(zhǎng)板子,用以列出上奏的事項(xiàng)。幾場(chǎng)冷風(fēng)冷雨,樹(shù)上的葉子凋零無(wú)幾,大多落在地上。我和小孫子用這樣紅色和黃色的楓葉,做成的金孔雀和紅孔雀,讓我們自己都驚訝,那一片片楓葉怎么那么像孔雀開(kāi)屏?xí)r漂亮的羽毛呢?好像它們就是特意落在地上,等著我們彎腰拾起,去做孔雀那五彩灑金的尾巴呢。同樣是杜梨樹(shù)上落下的葉子,經(jīng)霜和被雨水反復(fù)打濕后,每一片葉子上的紅色已經(jīng)相同,那種沁入紅色深處的黑色光暈,浸淫紅色四周的褐色斑點(diǎn),像磨出的鐵銹,濺上的離人淚,似乎讓每一片落葉都有了專屬于自己前世故事似的,更讓每一片落葉都成為一幅絕妙而無(wú)法復(fù)制的圖畫(huà)。如今,落葉生命的另一種呈現(xiàn),在我和小孫子的手工中,它們存活在我們的冊(cè)頁(yè)里和記憶當(dāng)中。靠樓梯的一面墻上,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?,擺的全是書(shū)。在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前,我覺(jué)得自己真是既渺小又丑陋。⑥讀著讀著,我貪心了,想把它據(jù)為己有。我心情愉悅,摸黑蹦跳著下樓,才走兩級(jí)樓梯,身后突然傳來(lái)管理員的聲音:“慢點(diǎn)走,樓梯口黑。扉頁(yè)上寫(xiě)著:贈(zèng)給丁小姐,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好姑娘。后來(lái),又隨我進(jìn)城,擺到了我的辦公桌上。(從修辭的角度賞析句子)22.猜一猜誰(shuí)最有可能送“我”禮物,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。n)訕.笑(shān)B、驪.歌(l236。n)踱.步(d249。C、那一次談話以后,他那激動(dòng)不安的心情總在我的腦海浮現(xiàn)。⑴ 《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是:。(《春夜洛城聞笛》)(6)開(kāi)我東閣門(mén),坐我西閣床,當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?解釋下列畫(huà)線詞語(yǔ)的意思(2分)(1)世隸耕 隸:(2)稍稍賓客其父 賓客:翻譯下列句子(3分)(1)自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。她的衣服全是黑的,但通過(guò)她的眼睛,從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂(lè)的、溫暖的光芒。但通過(guò)電話.她隱約設(shè)想出,那是一個(gè)一念之差的小女弦,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。⑥一晃十幾年過(guò)去了。”老師的心猛地一顫。③注意運(yùn)用多種描寫(xiě)方法(外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理)來(lái)塑造人物形象。要求:①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉;②題目自擬,體裁不限;③不少于600字?;颍耗鞘且粋€(gè)一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。1您還記得十幾年前,在那個(gè)書(shū)店里,被您認(rèn)做女兒領(lǐng)出來(lái)的那個(gè)小女孩嗎?裝 訂 線 內(nèi) 不 得 答 題第四篇:語(yǔ)文出版社七年級(jí)下冊(cè)月考試題語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)月考試題班級(jí)姓名號(hào)數(shù)第一部分 積累與運(yùn)用對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A、教育主管部門(mén)要求各大學(xué)實(shí)行陽(yáng)光招生。(去掉”由于”)B、3月14日,十屆全國(guó)人大五次會(huì)議通過(guò)并審議了”十二五發(fā)展規(guī)劃綱要”的決議。C、岑著和李賀是唐代著名的邊塞詩(shī)人,世人并稱他們?yōu)椤搬睢薄#ǎ╅喿x下面的材料,寫(xiě)出探究結(jié)果。(辛棄疾《西江月》)(5)王灣的《次北固山下》一詩(shī)中表明新事物孕育于舊事物之中,給人啟迪的詩(shī)句是:。徙知端州,遷殿中丞。京師為之語(yǔ)曰:“關(guān)節(jié)不到,有閻羅包老?!苯忉屜旅婕狱c(diǎn)的詞語(yǔ)??傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫(huà)而存在,絕不容許有欠美傷美的敗筆。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個(gè)樣,絕不雷同。沒(méi)有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒(méi)有閱兵式似的道旁樹(shù):因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫(huà)的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。()理解選文內(nèi)容,完成⑴~⑷小題?!庇辛诉@個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽(yáng)光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。”這句話應(yīng)放在第④段a、b、c哪個(gè)位置?______________________第③段運(yùn)用了哪些修辭手法?展示了“百合”怎樣的形象?答:百合已長(zhǎng)出花苞,野草為何還嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,該怎樣做?答:?!薄叭艘园Ρ赛S河清?!凹夹g(shù)”是有固定的程序和手法,其成果是具有實(shí)際效用的東西,一般可以大量復(fù)制。第五篇:七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試題20132014學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文月考試卷本次試卷共120分,時(shí)間為90分鐘,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題,考驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果吧。(4)正是江南好風(fēng)景。讓我們昂起頭,對(duì)著我們這顆美麗星球上的無(wú)數(shù)的生靈,響亮地宣布——我很重要!(1)第①處詞語(yǔ)贅余,應(yīng)刪去的詞語(yǔ)是(2)第②處成分殘缺,應(yīng)在句末添加選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)。(2)如果我是春雨,我將。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。②于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。很快,破門(mén)拆下來(lái),新門(mén)裝上去了。(3分)文中說(shuō),“它把一個(gè)易碎的夢(mèng)大膽地交到孩子們手中。但是,天氣不冷,同學(xué)們都沒(méi)戴帽子,她一個(gè)人戴著帽子,反而顯得搶眼。大家都不在意安娜戴帽子是因?yàn)闆](méi)有頭發(fā),安娜自己竟然也忘記了自己頭上戴著帽子??善良的人總有善良的舉動(dòng),這位富有愛(ài)心的女教師的小小舉措,化解的只是一個(gè)孩子的痛苦和尷尬,但意義之大已超過(guò)了偉人的功績(jī)。,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí);恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式,寫(xiě)出真情實(shí)感;;。B婦撫兒乳(動(dòng)詞,喂奶),兒含乳啼(名詞,乳頭)。2(3分)經(jīng)不起踢打的玻璃門(mén)。15.答:這一描寫(xiě)反映了安娜害怕和復(fù)雜的心情
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