20xx秋北師大版語文八上第二單元走向蟲子(更新版)
【正文】 一動物，以求達到 幽默風(fēng)趣 的效果。 賞析：作者運用了 （哪些動詞） 等一系列的動詞，準確而又生動地寫出了 (什么動物） （干什么） 時 （怎么樣） 的樣子。 可見，剛開始是“看得可笑”，但到最后我們可以感受到真正可笑的是我們?nèi)祟悺? ?整體感知 —— 寫了哪幾只蟲子，分別在干什么？ ?3 圈點勾畫 ，文中 描寫蟲子 以及 作者感想 的詞句。 走向蟲子 劉亮程 學(xué)習(xí)目標： 了解作者、掌握文中的生字詞。 自主學(xué)習(xí) ?速讀課文，解決字詞。對于螞蟻，作者的感慨是“我這顆大腦袋，壓根不知道螞蟻那只小腦袋里的事情” 。蜣螂 頭 抵 著地 ，用兩只后腿 使勁 往上滾 ， 費了很大勁 才 滾 動了一點點。
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