朗誦比賽活動方案(更新版)
【正文】 、黨員繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，掀起弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、真抓實干的新高潮，推進(jìn)分院各項工作又好又快發(fā)展。四、參賽對象：全校學(xué)生。多媒體的使用：5分符合作品風(fēng)格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強(qiáng)朗誦的表現(xiàn)力和感染力。朗誦內(nèi)容：10分緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。七、組織與評分：本次活動由語文教研組負(fù)責(zé)安排實施。二、活動目標(biāo)：通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，推廣師生積極使用普通話，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；使廣大的師生借優(yōu)秀詩文朗讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。（2）提高分（1分）①朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂， ②注意事項:①比賽打分滿分為10分。（1分）第三篇：朗誦比賽活動方案原創(chuàng)作文展示——朗誦比賽活動方案龍都街道呂標(biāo)初中一、活動目的：提高同學(xué)們的閱讀能力和藝術(shù)鑒賞水平、豐富同學(xué)們的課余文化生活、進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，鍛煉同學(xué)們的口才能力。（四）不允許亂扔亂丟，保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生干凈。（五）朗誦比賽正式開始。（二）比賽采用十分制進(jìn)行打分。三、活動目標(biāo)：1 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的朗讀能力。參賽選手的儀表大方、自然、得體。六、活動說明：1．參賽要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。二、活動形式：以學(xué)生個體進(jìn)行朗誦。每小組參賽人數(shù)為6人。（四）主持人宣讀活動規(guī)則與評分規(guī)則。（三）必須保持活動現(xiàn)場次序穩(wěn)定，少先隊與班干部維持各班現(xiàn)場紀(jì)律。（2分）,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。⑥參賽者能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分。一、活動主題：誦讀優(yōu)美美文、中華經(jīng)典，爭做書香少年。分低、中、高三個學(xué)段評獎，每學(xué)段個人與集體各取一名一等獎，二等獎一名。上場致意、答謝：5分 安靜、整齊有序語言表達(dá)：20分普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音吐字清楚、準(zhǔn)確，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢；語氣、語調(diào)、重音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合朗誦的內(nèi)容；能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動聽。時間要求：5分時間4分鐘以上。、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。20 分二、評分辦法：每班參賽選手朗誦后，評委根據(jù)整體印象評分。評分標(biāo)準(zhǔn)。講究演講技巧，動作恰當(dāng)
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