班級兩訪兩創(chuàng)訪談小結(jié)(更新版)
【正文】 織、學(xué)生之間能友好相處。對學(xué)校治安、周邊環(huán)境治理等方面的意見，學(xué)生普遍感覺學(xué)校校園環(huán)境不錯，綠化很好，校園開闊，學(xué)校也有一定的安保措施，比如校衛(wèi)隊的巡邏、比如教學(xué)樓宿舍樓的按時關(guān)門鎖門以及隨處可見的校園110報警電話的提示，學(xué)習(xí)、生活在這樣的校園，還是比較安心的，但是，又感覺校園過于“開放”，應(yīng)該在學(xué)校入口處增設(shè)崗哨，避免閑雜人等隨意進出校園，帶來不安定因素。第一篇：班級兩訪兩創(chuàng)訪談小結(jié)0901班兩訪兩創(chuàng)訪談小結(jié)2011年9月至十月，我在我院0901班，就兩訪兩創(chuàng)工作對該班42名學(xué)生進行了有針對性的訪談，現(xiàn)就訪談情況作以下小結(jié)：對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子管理服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、勤政廉政等方面的意見，學(xué)生反映基本是滿意的，他們對于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性巡視教學(xué)情況，及時了解學(xué)生的學(xué)與老師的教，這個做法很好，能對師生都有較好的觸動，對于學(xué)生中出現(xiàn)的問題，也能態(tài)度溫和地處理，學(xué)生感覺領(lǐng)導(dǎo)們都較有親和力，不過，他們希望學(xué)生會的考勤，能以不打擾老師教學(xué)的方式進行；還有，某些問題的處理，時效性可否更高些。對收費、獎助學(xué)金評定、后勤服務(wù)質(zhì)量等方面的意見，學(xué)生反映，能享受國家對中職生兩年1500元助學(xué)金及部分貧困生學(xué)費減免的優(yōu)惠政策，感覺很幸福，也一定程度上減輕了家庭的負擔，降低了輟學(xué)率，但是，他們希望對于貧困生學(xué)費減免申請是否獲批的理由，有一個明確的說法；對于獎學(xué)金評定，覺得很有必要，但希望在額度上能有明顯提高；而后勤服務(wù)質(zhì)量，學(xué)生的感受不強烈，沒有明顯感覺到“被服務(wù)”，教學(xué)樓、寢室門窗桌椅水電等的維修，似乎都不是很及時，期待改變。學(xué)生普遍缺少大學(xué)規(guī)劃，在學(xué)習(xí)生活上需要老師、學(xué)長提供幫助。四、幾點建議1多開展新老生交流的活動，引導(dǎo)新生進行大學(xué)規(guī)劃，這樣能對新生多一些指導(dǎo)，效果也比較好?，F(xiàn)有的兩個方向應(yīng)各具特色，但目前在課程設(shè)置上區(qū)別不大，建議多開設(shè)商務(wù)英語應(yīng)用課程，請經(jīng)管商貿(mào)的老師上課、講座。九、建議學(xué)校提高教師課酬、提高待遇，穩(wěn)定隊伍，激發(fā)干勁。十四、改善青年教師住房條件，AB棟內(nèi)部老舊、年久失修，希望學(xué)校建集資房為那些無房戶提供便利。讓學(xué)生真正能夠?qū)W到東西。他們積極提問，問題也五花八門，從課程設(shè)置到考研就業(yè)，從獎學(xué)金到英語四六級考試，從專業(yè)發(fā)展到個人理想等等。我用身邊的實例，從學(xué)習(xí)成績、就業(yè)焦慮和人生情感與心理健康之間的關(guān)系等方面給他們講述了心理健康的重要性，希望他們能學(xué)會自我調(diào)節(jié)心理，面對挫折和失敗的時候不氣餒、不放棄，面對成功和榮譽的時候不驕傲不放縱，積極去維護自己的身心健康，度過美好的大學(xué)時光，成為自己想成為的人！他們紛紛表示在入校之初，學(xué)校便開展了心理調(diào)查和心理咨詢的工作，并且表示在日常的生活和學(xué)習(xí)中，會關(guān)愛同學(xué)，決不讓一個同學(xué)掉隊
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