人教版思想品德八上我知我家(更新版)
【正文】 家人的命運。 智者： “假如有人用１００萬換你強健的四肢，你 愿意嗎？ ” 年輕人： “不愿意。 ” 智者： “假如有人用１億元換你健康的生命，你愿意嗎？ ” 年輕人： “不愿意。 學校按照慣例召開家長會 ,小軍嫌自己的父母不夠體面 ,不想讓他們來參加 ,怕給自己丟臉 ,便對老師說 :父母出差了 ,不能來參加會議。 故事三： 陽光學子小磊以優(yōu)異的成績考入了清華大學計算機專業(yè)。 家可以很輕很輕，像粒浮塵被人一指彈掉，不留一絲痕跡； 家可以很重很重，像座大山壓在脊背 上，令人寸步難行。警察說：“我送你回家吧。 父母對我們的愛是天底下最無私的，為了我們的成長她們付出了太多太多。 （ 3）情感態(tài)度和價值觀目標： 愛自己的家、熱愛父母的情感，厭惡不孝行徑的情感；感受父母對自己的愛心和撫育，尊重父母的勞動和情感；體驗盡孝后的快樂；樹立家庭中的正確的是非觀念，增強履行家庭義務的責任觀念。 感受家庭的溫暖。大約 7000 多年前，他們轉(zhuǎn)到地上蓋木房子為屋，并開始馴養(yǎng)野獸為家畜，豬就是人們最早飼養(yǎng)的家畜。” 故事二： 某國內(nèi)戰(zhàn)期間，一個中年男子與家人離散，幾十個親人喪生。考以下問題： （ 1） 家庭是由什么合成的親屬生活組織 ？ （ 2） 家庭關系的確立有幾種情形？你們家屬于哪一種？ （ 3） 過去的三世同堂、四世同堂叫什么家庭？今天爸爸、媽媽和我的家庭叫什么家庭？你知道的還有什么家庭？ 一、 家庭關系的建立 ： 由 婚姻關系 、 血緣關系 或 收養(yǎng)關系 而結(jié)合成的親屬生活組織。家庭的貧困并未給他的成長帶來陰影。人不孝其親，不如禽與
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