【正文】 企業(yè)加強(qiáng)合作，建立電子商務(wù)實踐基地，這樣才能培養(yǎng)出真正“為企業(yè)所需，為社會所需”的電子商務(wù)人才。另一部分要熟悉、掌握計算機(jī)技術(shù)，了解構(gòu)建銷售和服務(wù)的電子商務(wù)系統(tǒng)，懂得如何評價各種電子商務(wù)工具。所以學(xué)校在開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)時應(yīng)該從以下幾個方面多做考慮。[](二)商務(wù)類人才崗位方向：企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)(代表性崗位：網(wǎng)絡(luò)營銷人員)：主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶服務(wù)等工作。根據(jù)這個現(xiàn)象，同學(xué)們分析出中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)部已經(jīng)對電子商務(wù)給予極大重視。同時技術(shù)型人才要求有扎實的計算機(jī)根底，但考慮到最終設(shè)計的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務(wù)服務(wù)，又需要分析企業(yè)的客戶需求，所以該類人才還應(yīng)該對企業(yè)的流程，管理需求以及消費者心理有一定了解，而這將成為電子商務(wù)人才的特色所在。這一次的活動，同學(xué)們都有了很深的體會以及學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，同時也增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作意識，將“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊”的口號唱到最響，愿這些來自無錫商院信息工程學(xué)院電商102班的這些同學(xué)，在未來的路上，在電子商務(wù)發(fā)展的這條路上能越走越好，越走越遠(yuǎn)……無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電商102班暑期社會實踐小分隊后續(xù)報道繼8月223日兩天的外出調(diào)研后，小分隊的同學(xué)們又與8月24日來到了幾家位于無錫的知名小網(wǎng)店(其中包括“嘻哈小鎮(zhèn)”和“水舞造型商貿(mào)公司”等)，它們主要是一些經(jīng)營淘寶的小公司，雖然大都是在20092010年才正式創(chuàng)辦的，但是在經(jīng)歷了短短一年多的時間里，它們已經(jīng)都榮升為了五冠的人氣網(wǎng)店，擁有一批屬于它們自己的客戶群，日銷售量都要達(dá)到150件左右。在深入開展社會實踐之前，這一群無錫商院的學(xué)生又著實做了不少準(zhǔn)備工作。首先他們將此次研究的步驟定為以下五個小步驟，分別是：、報刊、書籍等多種媒介，全方位的收集各種相關(guān)資料。在暑期社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。相較于冰箱、洗衣機(jī)等“下鄉(xiāng)家電”的大規(guī)?；?，手機(jī)市場的“下鄉(xiāng)手機(jī)”則相對稀少。我們在網(wǎng)上查找了一些家電下鄉(xiāng)和醫(yī)療下鄉(xiāng)的政策法規(guī)一些網(wǎng)友的評價后，大家熱烈地討論了時間安排和實踐重點，基本確定了本次實踐的行程規(guī)劃。今天我們反邪教宣傳隊去鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道做宣傳，給老百姓們做講解，使人們對于邪教有了進(jìn)一步的了解，也進(jìn)一步的提高了他們的防范警惕意識。小朋友們也踴躍參加了此次活動，在橫幅上留下了他們稚嫩的筆體。第一篇：暑期社會實踐新聞稿浙江省臺州學(xué)院“歡慶建團(tuán)90周年 尚科學(xué) 反邪教 促和諧”暑期社會實踐臺州學(xué)院反邪教宣傳隊在7月份開展了為期一周的暑期社會實踐活動。有些已經(jīng)簽名的當(dāng)?shù)鼐用褚矔嵝牡膸椭覀冃麄?，這無疑解了我們的燃眉之急。由此看來，我們的黨與法輪功邪教的斗爭將會是一場長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)肅的、艱巨的斗爭。隊長向我們介紹了本次實踐的主要內(nèi)容和實踐的具體分配，紀(jì)律要求和一些安全注意事項。27號和28號，我們則分別調(diào)研了手機(jī)市場和摩托車市場的下鄉(xiāng)產(chǎn)品情況。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。利用為期一周的時間，他們將圍繞這一課題展開深入研究。于是，無錫商院的一群大學(xué)生就這樣開始了他們的暑期社會實踐之旅。在課堂上，同學(xué)們學(xué)習(xí)了很多理論知識，但在實際當(dāng)中的運(yùn)用卻不夠靈活，而如今，無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的那群學(xué)生卻將理論與實踐相結(jié)合進(jìn)行了以“關(guān)注電子商務(wù)，了解電子商務(wù)發(fā)展?fàn)顩r”為主題的暑期社會實踐活動。比如說技術(shù)型人才，它包含了程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計、美術(shù)設(shè)計、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識，又要求了解商務(wù)流程，顧客心理和客戶服務(wù)等。一：分析的是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的就業(yè)情況分析：近年來，隨著全球電子商務(wù)高速增長，我國電子商務(wù)也急劇發(fā)展，使得電子商務(wù)人才嚴(yán)重短缺，由于互聯(lián)網(wǎng)用戶正以每年100%的速度遞增，該行業(yè)的人才缺口相當(dāng)驚人，從社會調(diào)查實踐來看，絕大多數(shù)企業(yè)(多為中小企業(yè))已陸續(xù)步入電子商務(wù)行列，采用傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。電子商務(wù)平臺美術(shù)設(shè)計(代表性崗位：網(wǎng)站美工人員)：主要從事平臺顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。三： 怎樣提高學(xué)生與社會的對接就業(yè)率(一)、學(xué)校應(yīng)=做好的與社會的對接如果學(xué)校在培養(yǎng)電子商務(wù)學(xué)生時沒有一個突出的方面，就會是個大雜燴，學(xué)生感覺學(xué)了很多，但什么都沒學(xué)會，應(yīng)聘時自己都沒有自信，再加上沒有經(jīng)驗，都無法說服自己是某個職位的最佳人選，對于學(xué)校而言則沒有構(gòu)建起專業(yè)的核心競爭力。做到同時精通企業(yè)管理和通曉技術(shù)。學(xué)完一門課程后，應(yīng)讓學(xué)生掌握這門課程的整體框架，做什么樣的實訓(xùn)，解決什么樣的問題，達(dá)到什么能力目標(biāo)，課程中每一個業(yè)務(wù)模塊要清晰明朗，整體協(xié)調(diào)性好。比如，經(jīng)常有同學(xué)問老師一些專業(yè)性問題，或者一些小的技術(shù)問題，要一些電子商務(wù)資料，這些問題其實隨便到搜索引擎搜索一下都能輕松的劃到，但是作為電子商務(wù)的學(xué)生竟然不知道利用搜索引擎這個偉大的老師來解決一些基本的問題，這個非常嚴(yán)重的問題。開BLOG。為了確?；顒拥捻樌_展與進(jìn)行，小舟愛心社提前制作了宣傳海報和宣傳單，并且運(yùn)用新媒體的力量大力宣傳本次活動，與此同時展開跨學(xué)院班級宣傳，使更多學(xué)院的學(xué)生參與到活動當(dāng)中來，提高了本次社會實踐活動的知名度與影響力，充分地調(diào)動了同學(xué)們參與的積極性。據(jù)了解，此次測繪學(xué)院共組織了兩支集中實踐團(tuán)隊和4支分散團(tuán)隊各自在該院指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下將分別奔赴焦作福利院和焦東辦事處等地進(jìn)行社會實踐，發(fā)揮測繪學(xué)子的特長，以扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和不怕苦不怕累的意志認(rèn)真完成實踐。該院同學(xué)們深深感受到：博物院不僅是中華五千年的縮略圖，更是中原雄渾歷史與文化的展示臺。據(jù)悉，測繪學(xué)院此次的掛職團(tuán)的目的是在我市山陽區(qū)焦東辦事處的各個基層部門為廣大居民親身服務(wù)。測繪學(xué)院實踐者踏上征程奔赴實踐地開展工作獵獵紅旗，迎風(fēng)舞動。隨后，實踐者們也對基地進(jìn)行參觀了解，他們對今后的工作充滿期待，并信心十足表示一定能不負(fù)眾望認(rèn)真完成實踐任務(wù)。測繪初見成效團(tuán)隊信心倍增7月22日，測繪學(xué)院暑期新農(nóng)村技術(shù)服務(wù)團(tuán)的隊員們在經(jīng)歷了前一天對焦作福利院的詳細(xì)導(dǎo)線測量得到數(shù)據(jù)后，全心投入到內(nèi)業(yè)處理過程中，現(xiàn)已取得較好的成效?！斑@還只是開始，我相信在接下來的日子里我們會更加努力，取得更好的成績”隊長鼓勵大家。這次測繪學(xué)院志愿為福利院測量實踐，不僅節(jié)約了一大筆經(jīng)費，更重要的是提高了學(xué)生的專業(yè)水平，對以后踏上社會幫助很大，福利院也很高興為實踐者提供學(xué)習(xí)的機(jī)會。在采訪過程中，常老師耐心講解了實踐相關(guān)工作，讓記者對整個技術(shù)測量工作有了較為詳細(xì)的了解，他還提出此次來焦作福利院開展社會實踐活動就是讓同學(xué)們利用暑假之余能夠做些有意義的事情，踐行我?！昂脤W(xué)力行”校風(fēng)和“大愛”精神，培養(yǎng)學(xué)生的技能水平，服務(wù)于廣大人民群眾，為建設(shè)和諧社會多做貢獻(xiàn)。突然，相機(jī)帶子斷了，我望著相機(jī)從我手中垂直下落……摔到地上了，相機(jī)零件散了一地。經(jīng)過專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)，當(dāng)天，我們順利完成了對基地概況的了解和基地導(dǎo)線控制點的布控。踐行大愛是我們的承諾，中原崛起是我夢想，構(gòu)建和諧社會是我們永遠(yuǎn)不滅的信仰！測繪學(xué)院的學(xué)子們用自己的實際行動，履行著自己的承諾，追逐著自己的夢想，與社會一起暢想著和諧、文明的美好未來！真情互動，用心服務(wù)炎熱的酷暑，大大部分學(xué)生在享受著回家的快樂和家人團(tuán)聚的溫馨時，我校測繪學(xué)院的社會實踐掛職服務(wù)團(tuán)卻享受著別樣的快樂感和充實感。測繪學(xué)院技術(shù)實踐外業(yè)測量圓滿完成7月25日，經(jīng)過連續(xù)六天的實地測量，測繪學(xué)院暑期新農(nóng)村技術(shù)服務(wù)團(tuán)的外業(yè)測量工作已經(jīng)圓滿完成，實踐者們將結(jié)束在焦作福利院的碎步測量任務(wù)，繼而轉(zhuǎn)為內(nèi)業(yè)繪圖。這支隊伍的實踐基地為——“河南省第二慈善醫(yī)院，焦作市福利院”，目的是通過此次社會實踐，測繪出該單位的土地利用圖，便于今后的規(guī)劃使用。24日，經(jīng)過隊員們共同努力，福利院碎步測量數(shù)據(jù)采集已大部分完成，預(yù)計外業(yè)工作將于25日或26日上午全面完成，屆時，測量工作將由外業(yè)轉(zhuǎn)為內(nèi)業(yè)。其中，技術(shù)服務(wù)團(tuán)以施展測繪技能為主，對焦作福利院先后進(jìn)行實地的導(dǎo)線測量和碎步點采集，得到了精確縝密平面圖形，全體隊員充分發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，堅持完成任務(wù)。攜手社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)共建和諧社會————理工學(xué)子服務(wù)焦東社區(qū)近日，山陽區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作如火如荼，焦東街道辦事處轄區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)入全面迎接市創(chuàng)衛(wèi)指揮部的考核驗收階段，河南理工大學(xué)測繪學(xué)院暑期社會實踐掛職服務(wù)團(tuán)積極參與其中，在街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)安排下，與轄區(qū)居民攜手開展山陽區(qū)創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市精品創(chuàng)建工作，成效顯著。河南理工大學(xué)廣大學(xué)子，秉承“大愛”，愿與轄區(qū)居民一起為山陽區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作做出自己的努力，為焦作市的發(fā)展出謀劃策，為中原崛起、共建和諧社會而不斷努力！