【正文】 和鄺老師一起來完成這節(jié)課，剛才走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環(huán)境的變化。2．參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位，遲到者視為自動放棄比賽。項(xiàng)目三、蹦圈圈準(zhǔn)備：呼啦圈玩法：地上放兩圈，孩子從一個(gè)圈里蹦到另一個(gè)圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，以此類推，先到終點(diǎn)者為勝。玩法：一、活動身體：重二、摘果子：、看一看樹上有什、按家長的要求摘、母（父子）子一三、數(shù)果子：數(shù)一建議： 教育幼兒愛親子音樂游戲活動活動目標(biāo)：、通過親子游戲訓(xùn)、在幼兒已有的生、通過親子之間的活動準(zhǔn)備：音樂、活動過程：、律動進(jìn)場。數(shù)誰摘得多，一共摘了多少只。建議： 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。注意：１：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。二、游戲目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。為幼兒及家長頒獎活動結(jié)束。游戲規(guī)則：若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。音樂響起，活動繼續(xù)開始。，能安靜地坐在自己的座位上。3．幼兒與家長合作，通過障礙物，送皮球娃娃回家，送正確的給予貼紙獎勵。2．教師示范制作的方法并提出要求。（二）游戲準(zhǔn)備彩色紙若干、膠水、范畫一幅、記號筆（三）游戲過程介紹面條粘貼畫的制作方法 1．出示范畫，激發(fā)幼兒興趣。（二）游戲準(zhǔn)備 彩紙、彩線（三）游戲過程1．教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈，引發(fā)寶寶自己動手的欲望。（二）游戲準(zhǔn)備塑料拱門，墊子、皮球，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)（三）游戲過程1．今天老師接到一個(gè)電話，有一群動物娃娃在森林里走丟了，他們回不了家了，非常的傷心，想請我們小朋友幫幫忙，寶寶們，你想想幫他們嗎？2．教師講解與示范：要找到這些動物娃娃必須要爬過草地，鉆過山洞才能到達(dá)，然后按原路返回，才能把他們送回家，為了防止大灰狼，我們的媽媽跟在寶寶的后面，一起把動物娃娃送回家。動手區(qū)：串珠子、切水果、夾夾子 語言區(qū)：好看的圖書 益智區(qū)：蓋房子 建構(gòu)區(qū)：搭積木、插花片，如：口杯、毛巾、書包柜、座位等。（三）音樂游戲：狼和動物 材料：椅子10張擺成圓形人員：每組一個(gè)幼兒及一個(gè)家長（爸爸或媽媽），玩法：幼兒及家長圍著椅子，聽音樂邊繞圈邊做動作，老狼出來了，家長應(yīng)馬上抱住幼兒坐在椅子上，沒占到椅子的家庭就被老狼抓住，淘汰出局。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。主持人講注意事項(xiàng)?；顒尤河螒蛎Q：小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物參加人員：幼兒和家長游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長穿躍障礙，在走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。材料：筷子、球玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰夾的多。大西瓜、小西瓜（５－６歲）目標(biāo)： 增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。小雞出殼一、游戲?qū)ο螅骸＿^程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動作如拍肩，每二個(gè)人跟做此動作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一一個(gè)有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。4巾）進(jìn)一步感受音樂的風(fēng)格及親子合作帶來的愉悅。跟著音樂的節(jié)拍和和鳳小班元旦親子活動一、活動目標(biāo)：、共同感受節(jié)日氣、提供家園交流的二、活動時(shí)間：2012三、活動地點(diǎn)：本四、活動參加人員：五、活動準(zhǔn)備：、幼兒園班級的節(jié)、場地布置游園項(xiàng)、家長通知工作（8：六、人員工作安排：項(xiàng)目一、剝桔子玩法：幼兒從起點(diǎn)項(xiàng)目二、貼鼻子準(zhǔn)備：小紅花玩法：家長蒙上眼睛，孩子坐在家長前面的小椅子上，家長把紅花憑感覺貼在孩子的鼻子，速度最快的為勝。三等獎(40)十一、比賽要求：1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由領(lǐng)導(dǎo)教師擔(dān)任。20121226 篇三：小班新生親子活動方案 小班新生親子活動方案一、入場：走線、點(diǎn)名請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，??音樂停，（音樂：《幸福拍手》）請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。（hleeo、hleeo，握手握手握握手，hleeo、hleeo，拍手拍手拍拍手），寶寶們真棒！b：咦，看陳老師手上的這個(gè)是雙響筒，它的兩端能發(fā)出不同的聲音。運(yùn)動開始，主班教師只在平衡木前對每一個(gè)孩子做指導(dǎo)，配班老師則巡回在其他器械旁提示、監(jiān)督、輔助、和家長簡單交談或者點(diǎn)評。收傘同樣要唱收傘歌。四．揪尾巴一家三口組成一條牛。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。一群小魚游來了，快快抓住。篇五：小班親子游戲活動方案大手牽小手〃五一樂融融——小班親子活動方案曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。二、親子活動流程：（一）教師發(fā)言（二）親子游戲三、親子游戲 1 游戲一：猴子撈月講一個(gè)故事：從前，有個(gè)小猴在湖邊玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。幼兒躲閃，如果被抓住就算撈到“月亮”，游戲結(jié)束。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒穿完。小羊咩咩嚷道：“媽媽，媽媽，我要吃春筍。家長先出發(fā)跳過2條“小河”，到終點(diǎn)線處，從筐里拿出1塊積木放在地上，然后再跳過2條“小河”回來。司機(jī)駕駛著方向盤，緊緊盯著紅綠燈，隨時(shí)聽從警察叔叔的指揮?！八緳C(jī)”根據(jù)“警察”的各種提示、信號作出相應(yīng)的反應(yīng)。學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫，激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣?；顒舆^程：：30至10：00幼兒早操展示。培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。(2)請?jiān)诨顒舆^程中遵守活動規(guī)則。讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。家長以最快的時(shí)間吃完桔子。準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)。準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn))，家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。注意：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。吹氣球：母(父)子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。玩法：活動身體：重點(diǎn)下肢運(yùn)動摘果子：1)看一看樹上有什么果子?2)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。兩人三足走游戲準(zhǔn)備：繩子、小紅旗參加人員：幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。投球游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)參加人員：幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝