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小學(xué)少年宮匯報(bào)材料(更新版)

2024-10-29 03:56上一頁面

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【正文】 生一生受益的財(cái)富。通過組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng)及各類比賽、展示活動(dòng),為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)。學(xué)生以三種方式參加活動(dòng):一是全員參與型,每一位學(xué)生均要參加體育類活動(dòng);二是小組固定型,興趣小組成員按計(jì)劃固定參加某一小組活動(dòng);三是自由組合型,即在不影響參加全員參與型活動(dòng)或固定興趣小組活動(dòng)的前提下,學(xué)有余力的學(xué)生另行參加其他興趣小組。例如,以鰲山的海洋資源為依托開展的海洋教育,我們得到了國(guó)家海洋研究所和社區(qū)科技人員的幫助,他們對(duì)我校的科技活動(dòng)悉心指導(dǎo),為我校小課題研究、校本課程開發(fā)、特色宣傳不遺余力。正常上課時(shí)間,主要作為教學(xué)陣地,下午第二節(jié)課后,作為少年宮活動(dòng)陣地。使得少年宮活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化,努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過程最優(yōu)化、有效化。二、器材采購(gòu)和修繕工程操作程序。專職輔導(dǎo)員老師10人,器材采購(gòu)已接近尾聲;室外活動(dòng)場(chǎng)地有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等。為認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作,豐富未成年人課余文化生活,讓更多的未成年人享受豐富的教育資源與成果,根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門要求,城內(nèi)小學(xué)于20XX年11月申報(bào)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)項(xiàng)目。三、取得的成績(jī)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮宣傳工作已經(jīng)深入每一位學(xué)生心里。學(xué)校先后組建了姜維武術(shù)、體育類、書畫類、音樂類、綠色網(wǎng)吧類等興趣小組,在形成序列、層層推進(jìn)的小組活動(dòng)中,讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到培養(yǎng),個(gè)性得到張揚(yáng),使以藝激情、以藝美德、以藝啟智、以藝正行的理念深入人心?!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”領(lǐng)導(dǎo)小組主 任:蔣 冰(校長(zhǎng))副主任:張杰民蔣 杰(副校長(zhǎng))成 員: 李小剛潘建強(qiáng)王紅梅胡福元張瑛王和平“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”輔導(dǎo)員(1)校外輔導(dǎo)員:郭旺旺(輔導(dǎo)武術(shù))王效敏(輔導(dǎo)二胡)(2)校內(nèi)輔導(dǎo)員:音樂輔導(dǎo)員:雷林霞、鞏偉霞;電子琴輔導(dǎo)員:楊雪梅、王弘;二胡輔導(dǎo)員:蔣紅;籃球輔導(dǎo)員:胡福元;乒乓球輔導(dǎo)員:黃軍偉 ;美術(shù)輔導(dǎo)員:黃文娟、金建芳;舞蹈輔導(dǎo)員: 黃明霞、毛玲; 武術(shù)輔導(dǎo)員:蔣衛(wèi)東;跳繩輔導(dǎo)員:黃三霞、李亞蕓;電腦輔導(dǎo)員:何文斌 ;棋類輔導(dǎo)員:黃六勝、魏文娟;書法類輔導(dǎo)員:王登峰;經(jīng)典誦讀類輔導(dǎo)員:王凱麗、廉小麗;制作類輔導(dǎo)員:黃麗娟、任宏。2012年5月由天水市文明辦配足配齊了圖書類、藝術(shù)類、書畫類、科技制作類及其他類共價(jià)值14萬元的設(shè)備,有效地保證了活動(dòng)的開展。二、活動(dòng)開展情況(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制?,F(xiàn)將活動(dòng)運(yùn)行情況匯報(bào)如下:一、基本情況蒼耳王小學(xué)始建于1938年,是六峰鎮(zhèn)的中心小學(xué)。辦公室先后制定了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《學(xué)員守則》、《安全管理制度》、《財(cái)產(chǎn)、財(cái)物管理制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實(shí)了工作人員職責(zé)。少年宮硬件設(shè)施基本能達(dá)到活動(dòng)要求:有專門的音樂教室、美術(shù)書法教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,實(shí)驗(yàn)室、器材室、多媒體教室能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。少年宮開展活動(dòng)以來,得到了學(xué)生的青睞,上學(xué)期有310名學(xué)生參加了活動(dòng),本學(xué)期有426名學(xué)生參加活動(dòng)。提倡每個(gè)孩子要牢固樹立安全觀念、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力。2014年3月25日第二篇:小學(xué)少年宮項(xiàng)目匯報(bào)材料小學(xué)少年宮項(xiàng)目匯報(bào)材料ⅩⅩ縣ⅩⅩ鎮(zhèn)少年宮地處ⅩⅩ鎮(zhèn)城內(nèi)村城內(nèi)小學(xué),位臨220國(guó)道,交通便利、信息發(fā)達(dá)。確定了“不影響教學(xué)中心工作并為推進(jìn)教學(xué),拓展、延伸教學(xué)的前提下,利用有效時(shí)間開展系列活動(dòng)”的工作思路和指導(dǎo)方針。另外,我們將在社會(huì)或者家長(zhǎng)中吸收一些志愿者充實(shí)到教師隊(duì)伍當(dāng)中。三、著力抓好管理,確保少年宮活動(dòng)質(zhì)量強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì),進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。少年宮是青少年課外活動(dòng)場(chǎng)所,是對(duì)青少年兒童進(jìn)行思想品德教育的重要陣地,是精神文明建設(shè)的重要窗口,通過開展活動(dòng),學(xué)校資源和社會(huì)資源得到充分利用,教師才能得到一定發(fā)揮,學(xué)生實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng),社會(huì)實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。二、尋求資源整合,改善少年宮條件一是指導(dǎo)與建設(shè)力量的整合。通過校本課程實(shí)施,在學(xué)科教學(xué)中滲透少年宮的活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)課內(nèi)知識(shí)與課外活動(dòng)的聯(lián)系,讓孩子們?cè)谡n內(nèi)激起學(xué)習(xí)興趣,在課外充分發(fā)展自己的愛好興趣和特長(zhǎng)。我們努力構(gòu)建一支優(yōu)秀的少年宮輔導(dǎo)老師隊(duì)伍,多方面拓展師資渠道,建立專、兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。四、打造教育“亮點(diǎn)”,開創(chuàng)嶄新局面我校以少年宮建設(shè)為契機(jī),激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),取得了一些成果。亮點(diǎn)之四:美術(shù)教育,碩果累累。目前,各個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)充分開展活動(dòng)。校內(nèi)音樂輔導(dǎo)員:孟慶梅劉英校內(nèi)體育輔導(dǎo)員:曹元春譚家鳳校內(nèi)美術(shù)輔導(dǎo)員:羅璇校內(nèi)書法輔導(dǎo)員:付勇校內(nèi)兼職輔導(dǎo)員:陳遠(yuǎn)發(fā) 顏興文 文仁海校外輔導(dǎo)員:利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源,聘請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員。(3)、體育活動(dòng)。班級(jí)均能建立圖書角,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享??偨ㄖ娣e3176平方米,㎡,操場(chǎng)占地6885平方米。在隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校設(shè)有鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦公室,具體工作由少年宮辦公室負(fù)責(zé)。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮辦公室根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)所需現(xiàn)有資源容量,學(xué)生教師的選擇、統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一調(diào)控,做到人人要參與,人人有項(xiàng)目。開展了以下幾個(gè)方面活動(dòng):一是思想品德教育活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地,通過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉,對(duì)孩子進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社 4會(huì)能力。不僅使學(xué)生增強(qiáng)了體質(zhì),而且也增強(qiáng)了班集體的
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