【正文】 1一2分。努力學(xué)習幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2014年9月13日鳳山中心幼兒園教師職責認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，并認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。如有錯字。若因此影響幼兒園正常的教育教學(xué)工作秩序造成惡劣影響的，應(yīng)予辭退。發(fā)現(xiàn)一次扣5元，全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。第二篇：幼兒園教師考核管理制度鳳山中心幼兒園教師考核管理制度為了不斷提高我園的保教質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，充分調(diào)動教職工的工作主動性和積極性，客服現(xiàn)實干多干少和干的好干的不好一個樣的狀況，為此我園制定獎罰制度。(2分)(4)大型全園性活動要有活動方案，并有應(yīng)急預(yù)案。(2分)(14)定期檢查老師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記和個案記錄。(2分)(5)及時傳達上級文件精神，不漏傳、誤傳。(7)上班時間使用普通話。開學(xué)、期末、重大集會、例會等活動期間請假加倍扣分。請假：無論病、事、公假、調(diào)班，均需向辦公室請假，自己安排好課務(wù)，經(jīng)同意方可離園。(1分)(8)廚房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分開，廚房水槽、工作臺面、冰箱把手、抹布等做好衛(wèi)生消毒工作，每日清洗。(2分)(9)每月與教職工談心一次并有記錄。工會工作(20分)(1)按時傳達學(xué)習黨的路線、方針、政策和上級工會重要文件、會議精神，結(jié)合幼兒園工會工作實際，研究提出貫徹執(zhí)行的意見和措施。(3)談吐文明，同志之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。(2分)(11)幼兒園建立各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。(2分)(6)認真接受衛(wèi)生、防疫、質(zhì)監(jiān)、上級工作人員對食堂的檢查，凡有不合要求之處扣1分。(2分)(10)落實財務(wù)安全措施，防火、防盜，進出要上鎖。(2分)(2)每月1日至25日收取幼兒生活費，無拖欠現(xiàn)象。(4)體罰和變相體罰幼兒。每人每學(xué)期可以調(diào)2天班，不影響滿勤。中途無故離開幼兒每次扣1分。獲得家長好評，社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價的加2分。參加各項活動獲獎的縣一、二、三等獎的分別是1分。(7)下午離園前為幼兒整理衣褲。(3)當班老師認真記好幼兒姓名、藥名、數(shù)量，如發(fā)現(xiàn)一次錯誤，扣1分。(2)一般事故：破皮、流血、起包、抓傷等由保健室處理。(1分)(10)每天保證幼兒的戶外活動時間，按規(guī)定保證幼兒適度活動量，注意幼兒安全，使幼兒在有趣的游戲中成長(1分)。(5)積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務(wù)。以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。(2)關(guān)心他人，主動幫助同事。事假全學(xué)期累計超過半個月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。第一篇：幼兒園教師考核一、考勤(20分)上班不遲到。，事假每天扣1分。思想品德：(20分)(1)愛崗敬業(yè)、愛生如子，自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。(9)上班時間堅守崗位，不擅離職守，串崗、干私活、睡覺等。不得私自調(diào)課，如發(fā)現(xiàn)不上課或放任自由一次扣2分，上課期間不得離開課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。(9)積極組織幼兒晨間活動，開展豐富多彩的區(qū)角游戲。(1分)安全管理(10分)(1)出現(xiàn)事故及時上報辦公室，(1分)隱瞞不報的家長反映加倍扣分。(1分)(2)每周定期剪指甲，促進幼兒良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成(1分)。(6)保持園內(nèi)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生由本班老師負責，如發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生情況，每次扣1分，每天最多扣3分。園內(nèi)獲獎分別是1分。學(xué)前班50人)園長分數(shù)按全園前三名的平均分計算。遲到5分鐘以內(nèi)扣1分，10分鐘以內(nèi)扣2分，以此類推。參加繼續(xù)教育請假或大型活動請假以事假計算。(3)談吐文明，同志之間團結(jié)合作，背后不議論他人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛，用事實說話。財會工作(20分)(1)做好月報表、年報表，按時向有關(guān)部門報送。(1分)(9)參與幼兒園膳食管理，做好食堂會計工作，每月結(jié)出盈虧。(2分)(5)嚴禁向幼兒供應(yīng)有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、過期食品。(1分)(10)貫徹“預(yù)防為主”方針，按年齡及季節(jié)完成防疫部門布置的預(yù)防接種工作，預(yù)防接種率達百分之百。工會工作：(100分)一、考勤(20分)上班不遲到。事假全學(xué)期累計超過半個月，在本學(xué)期考核總分中扣5分。(2)關(guān)心他人，主動幫助同事。以上如有違反，每次扣1分，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣2分。(2分)(8)每月撰寫一篇工作小結(jié)。(1分)(7)注意個人衛(wèi)生，操作時穿工作服，不留指甲、不戴戒指。每天實行簽到制度，保衛(wèi)每天在簽到簿上做好記錄，按月統(tǒng)計。業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動等不參加每次扣1分。(6)進班不穿高跟鞋、留長指甲、披發(fā)。(2分)(4)為工作人員營造一個寬松愉悅的工作環(huán)境，使每一位教職工愛園如家。(2分)(13)每學(xué)期第一個月的15日前交個人計劃，學(xué)期結(jié)束前交總結(jié)，并在全園會議上通過。(2分)(3)加強紀律教育、防火防水安全教育，提高自我保護意識。以上工作每項2分，視工作情況酌情扣分。教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班上課期間，不準關(guān)門，不準串崗，不準閑聊、不準接打與幼兒無關(guān)的電話、照顧好幼兒，各班教師要堅守崗位，不能以任何借口離開教室或做私活、看書、打瞌睡等。扣5—10元5衣表不整不當扣5元違反上述規(guī)定，扣除當月職業(yè)道德獎；如有家長投訴，經(jīng)核實老師確實存在過錯，造成不良影響，視其情節(jié)輕重酌情扣除工資。（扣25—50元）6每天必須完成自己教案計劃，每月完成后交給校方及檢查。（下課教室里不能留幼兒）一次扣2元。注意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。違反學(xué)?！笆粶省陌l(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)扣1—2分。代課教師扣除當月工資。能自制有質(zhì)量的玩教具，每學(xué)期8件(每月2件)。遵守一日常規(guī)活動，保證各類活動時間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動，兩操，午睡按時上床，起床)有效地利用大型玩具，戶外活動時副班教師必須配合主班教師組織活動，不按時的每項扣O．5分，戶外活動不跟班的每次扣1分。做不到的每項扣O．5分。開飯時間，不準打掃衛(wèi)生，違反一次扣0．5分。沒做到的每次扣1分，出現(xiàn)的事故由保育員負責。對待家長及幼兒要熱情周到，出現(xiàn)問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映。1教師不得催促家長早接幼兒，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。教學(xué)態(tài)度認真，治學(xué)嚴謹。關(guān)心愛護學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長和學(xué)生的喜愛。此外，XX老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo)，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課后做耐心細致的指導(dǎo)，經(jīng)過一年的努力，我校孫老師的教學(xué)水平有了顯著提高。張老師以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學(xué)、導(dǎo)師帶教工作中。張老師在我校這一年的工作得到學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的認可和好評。(3)遵紀守法，具有良好的社會公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象。(2)關(guān)愛學(xué)生，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，有強烈的服務(wù)意識。班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會。力求吃透教材，找準重點、難點。(六)思想品德：主要考核愛崗敬業(yè)與工作態(tài)度。其中他評：由班組人員和主管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)平時檢查工作的情況進行匯總來完成。主管領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)平時檢查工作實際最后審評?！凹为劇甭收伎?cè)藬?shù)的20%。二、積極向上，用心學(xué)習我想做任何事積極向上，用心學(xué)習就一定會成功，在這一年里，我從coco家當配班到doodoo家當班主任，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長，剛開始當班長的時候覺得壓力很大，要加強自己的各項能力，還要做好家長幼兒的各項工作，在加上工作經(jīng)驗不足，每天就是忙得焦頭亂額、記得當時邱老師經(jīng)常鼓勵我的一句話，“這是一個過程，你努力了的話，過了這一段時間孩子就會好了，”聽了之后，我就有一種信念，只要我盡心的為他們，總有一天他（她）們會好起來的，就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了，再回想起來，那一段時間的工作生活過得非常充實，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的開心之外，就是可以讓我繼續(xù)勇敢的走下去，現(xiàn)在我終于明白了，就是這種工作積極向上的態(tài)度，讓我勇于嘗試各種困難、一次又一次的觀摩課，包括親子課，聽了要上課的消息時，我十分憂慮，工作經(jīng)驗不豐富，作為新老師的我，大腦里一片空白“怎么辦呢、？”先回想一下以前聽課的內(nèi)容，在請教一下有經(jīng)驗的老師指點，通過認真的去學(xué)習，我想一次活動課一定會成功的，那么在孩子身上做點點滴滴也是如此，用心的去學(xué)習，用心的去觀察、例如，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好，但有經(jīng)驗的老師看出問題來解決之后，如果再次有雷同事例發(fā)生，自己就要去解決了，所以任何新的事物，發(fā)生過一次，只要用心的去學(xué)習，那么下次就一定會自己解決，所以做任何事做不做是態(tài)度問題，做不做得好是能力問題，只要你用心的去做了就一定會有進步、幼兒園教師考核工作總結(jié)2工作著、快樂著、辛勤著、收獲著，每一天心中都充滿感激，感謝領(lǐng)導(dǎo)們和各年級主任兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量；感謝我的合作伙伴們，感謝身邊一個個忙碌的身影、一個個精彩的觀摩活動、一次次加班加點、動手動腦創(chuàng)設(shè)環(huán)境的辛勞，讓我更懂得工作著幸福著的。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。認真對待每周值班工作，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄、總結(jié)，會上和老師們探討、商量。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本；雜書倒是看了不少，比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。嚴格按照新課標《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)計劃，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作；組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全；轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時記載學(xué)生變動情況，取證工作全部到位。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動，并積極與之交流互動。認真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)（管理）崗位訂目標”工作回顧與展望》、《與時俱進謀發(fā)展，素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細則（修訂）》、《精細管理促發(fā)展，和諧共進譜新章——潯中中心小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)》等；組織好各類比賽，如20xx年1組織教師說課比賽活動和學(xué)生繪畫比賽；3月，組織學(xué)生硬（軟）筆書法比賽活動；5月，一、二年級講故事比賽活動；6月，組織開展“亮我才藝，秀我風采——潯中中心小學(xué)39。幼兒園教師考核工作總結(jié)4雪花飛舞的時節(jié)，放飛的希望，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。二、班級工作愛孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這學(xué)期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話：機會永遠留給有準備的人！我認真、反復(fù)的分析了教材，為上課做了充分的準備，一節(jié)音樂活動《搖籃》得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定，同時領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進行了分析和反思，還分別對其他兩個班進行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和xx老師的表揚和肯定。大班的孩子，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向加強自身的訓(xùn)練，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。三、提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展我們認真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作；做好傳染病的預(yù)防工作；加強晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查；戶外活動時，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。但是，由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)：一、愛心、天職幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔此重任。跟孩子接觸時都很有激情，煥然一新的感覺，讓我有種想留下來工作的欲望。？”先回想一下以前聽課的內(nèi)容，在請教一下有經(jīng)驗的老師指點，通過認真的去學(xué)習，我想一次活動課一定會成功的，那么在孩子身上做點點滴滴也是如此，用心的去學(xué)習，用心的去觀察。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。在我們的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。