2016秋滬教版思品八上第1課第3框維護(hù)公共秩序需要法律規(guī)范2-資料下載頁

【摘要】維護(hù)候車秩序，老人被刺身亡公共汽車站上，乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然，一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí)，負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人，立即上前勸阻。中年男子不僅不聽勸阻，反而拿起手中的雨傘，用傘頂刺向老人，老人的眼睛被刺傷，頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車站秩序一片混亂，只見中年男子拔腿就逃，與此同時(shí)，另一位維護(hù)車站秩序的老人，緊追要逃走的中年

2024-12-07 23:31

2016秋滬教版思品八上第3課第1框我們周圍的公共設(shè)施2-資料下載頁

【摘要】早晨6點(diǎn)，我打開了電燈，整理好內(nèi)務(wù)，來到衛(wèi)生間洗臉、刷牙。媽媽在廚房里忙碌著，燃?xì)庠钌厦牢兜脑绮驮诘戎?。要去上學(xué)了，順便幫媽媽把垃圾帶走，扔到馬路上的垃圾桶里。路燈還在亮著，環(huán)衛(wèi)工人在打掃小區(qū)街道衛(wèi)生。我快步走到小區(qū)停車場(chǎng)騎上自行車趕往學(xué)校（當(dāng)然了我也可以選擇公交車）。我騎著車子在寬敞的道路上行駛，衛(wèi)生院、超市、菜

2024-12-07 23:31

20xx秋滬教版思品九上第3課第2框物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展ppt課件1-資料下載頁

【摘要】“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱?！边@句話正確地揭示了哪兩個(gè)文明之間的關(guān)系?說明哪一個(gè)文明的重要性?(“倉(cāng)廩”指儲(chǔ)存糧食的倉(cāng)庫(kù)。）--《史記》第三課協(xié)調(diào)發(fā)展社會(huì)和諧第2框物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展所謂文明，是人類改造主觀世界和客觀世界的成果。物

2024-11-17 02:02

2016秋滬教版思品九上第3課第2框物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展2-資料下載頁

【摘要】第二框物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展視頻：華西村?思考：50-51頁閱讀天地1．物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)同等重要，不可偏廢?書52頁思考：如何提高精神文明建設(shè)？?最讓中國(guó)人臉紅的三張圖片2．提高民族素質(zhì)是精神文明建設(shè)的根本書52頁?什么是民族素質(zhì)？?民族素質(zhì)的重要

2024-11-26 19:15

2016秋滬教版思品八上第2課第1框關(guān)注我們的生存環(huán)境4-資料下載頁

【摘要】地球是茫茫宇宙中最奇妙、最美麗的星球，它靜靜地閃耀著藍(lán)色的光輝，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。據(jù)目前太空探索的成果表明，整個(gè)銀河系內(nèi)尚未發(fā)現(xiàn)可供生物生存的其他星球，地球是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@。第二課生存環(huán)境呼喚保護(hù)第一框關(guān)注我們的生存環(huán)境?想一想：?人類要生存，要發(fā)展，成為一個(gè)活生生

2024-12-07 14:54

20xx秋滬教版思品六上第4課熱愛科學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)第2課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第四課第二框熱愛科學(xué)，崇尚科學(xué)精神一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：懂得熱愛科學(xué)是國(guó)家對(duì)于每個(gè)公民基本的道德要求，懂得熱愛科學(xué)就要相信科學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)努力培養(yǎng)科學(xué)精神2、過程與方法：通過圖片、文字、視頻等資料展示的方法，使學(xué)生懂得熱愛科學(xué)是五愛社會(huì)公德之一；通過案例分析、情境教學(xué)的過程，使學(xué)生懂得熱愛科學(xué)就要相信科學(xué)3、情感態(tài)度價(jià)值觀

2024-11-19 00:39

20xx秋滬教版思品七上第4課現(xiàn)代家庭健康文明-資料下載頁

【摘要】

2024-11-19 11:57

20xx秋滬教版思品九上第4課第3框全面發(fā)展立志成才word教案-資料下載頁

【摘要】第四課科教興國(guó)立志成才第三框全面發(fā)展立志成才作者：許蓉學(xué)科：初中政治設(shè)計(jì)執(zhí)教人：許蓉一、教學(xué)任務(wù)分析：人才問題已成為舉國(guó)上下普遍關(guān)心的熱門話題，爭(zhēng)取成才已成為許多同學(xué)正在孜孜不倦追求的人生目標(biāo)。學(xué)生對(duì)“人才”似曾相識(shí)，但往往又缺乏全面、深切的理解，若單純講授則難以發(fā)揮學(xué)生的主體作

2024-11-28 02:40

20xx秋滬教版思品六上第1課新的學(xué)校新的向往第1框-資料下載頁

【摘要】第一課新的學(xué)校新的向往第一框我們的新學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：通過學(xué)習(xí)，初步了解新學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、光榮歷史等基本情況，熟悉學(xué)校環(huán)境，并能在觀察、調(diào)查的基礎(chǔ)上，繪制一幅學(xué)校位置圖。2、過程與方法：在觀察、調(diào)查和課堂交流的過程中，培養(yǎng)初步的觀察能力、與人交往的能力和口頭語言表達(dá)能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)，能以愉快的心

2024-11-19 03:49

20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩(2)(存儲(chǔ)版)

20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩(2)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩(2)(完整版)

20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩(2)(更新版)

20xx秋滬教版思品七上第2課第3框讓生命煥發(fā)光彩(2)(專業(yè)版)