【正文】 無慮、自由自在）這只白公鵝的所作所為，表現(xiàn)了鵝的（海軍上將的派頭）（擬人）和（夸張）的寫法，（風趣而幽默）的語言，是本文寫作上的特點。表達了作者對白鵝的（喜愛）之情。讓我們懂得了：（要用真情、用不同的方式去體驗生活、面對生活。o）增添（tiān）綻（zh224。珍惜友情，信守承諾的鳥兒。他用（30）年的時間觀察昆蟲，揭開了昆蟲世界的許多秘密，創(chuàng)作了著名的（《昆蟲記》）。詩中（足）字表達了農家款待客人時盡其所有的盛情。）第2單元課文（觀察）嫩綠的爬山虎。（這句話用了打比方的方法，具體形象地寫了從近處觀察到的錢塘江大潮的樣子，用千萬匹戰(zhàn)馬來形象地比喻大潮到來的非凡氣勢，用山崩地裂的聲音來形象地比喻大潮來臨時的巨大的聲響。易錯字：應（y236。絢麗多彩的火燒云。nɡ（投降）w249。ng（投降）zhu224。（綠林）zhī（一只掙）扎xiāo（姓肖）sāi（木塞）mēng（蒙騙）jǐn（盡管）dān（單位）肖塞s224。n（旋風、旋渦）shǔ（數(shù)不清）gān（欄桿）l249。ng（引吭大叫）shān（扇風）āo（熬湯）背 頸 吭 扇 熬bai（相背而行）gěng（脖頸）kēng（吭聲）sh224。o（漂亮）拆 落 提xi224。ng（強大）zu224。（秘魯）qi?（茄子）děi(挺得)hāo（好人）chǎng（長度）sh236。ng（隱藏）yāo（要求）沒劃 泊藏 要 m?（淹沒）hu224。i（還有）磨 籠卷漲還m?（磨面）l?ng(鳥籠)ju224。(放假)z224。o(調查)ha(喝彩)chǔ（處罰）干 應好調喝處g224。o（薄?。┛p悶中 禁 薄fang（縫隙）man（悶熱zh?ng(中彩)j236。n hu224。o dǐ yīn ta wǎnɡ（呼風喚雨）（歸根到底）（因特 網(wǎng)）xīn xǐ ru? ku225。zh? xu? jiā(幻想)（兇 猛）（鴿 子）（描繪）(哲學家)mǐn ji?yu225。(振興中 華)第八單元ɡǎi ɡuānch?nɡ d249。n(帝國主義)（燈紅酒綠）（熱鬧非凡）fēnɡ h? r236。o(胸 懷)（喝彩）（推薦）（眼簾）（刪掉）ɡuī f224。m? f224。e m224。nɡ（臺灣）（襲擊）（期待）（空曠）（清波漾漾）z224。x236。n ji?ɡu236。nɡsh?n qīnɡ q236。ɡōnɡ di224。nɡhū y236。bǐnɡ xī nīnɡ sh236。 zi sh237。nɡ ch225。c249。 huā kāi(狂風大 作)（雪花飛舞）（草翠花開）第四單元ɡāo 224。m249。in237。?r ānbātǔ(引 人注意)（毫不可 惜）（隨遇而安）（扒 土）第三單元y225。nɡxuǎn z?zh249。k?ng x236。fanɡ x236。t?u b236。n(依 舊)（恢 復）(漫天卷地)(若 隱若現(xiàn))225。③類型眾多的恐龍。關④愛弟弟，只求奉獻不求索取的小男孩。我為我們的祖國有這樣美麗的風景而感到自豪。④笑嘻嘻的小木偶。①嫩綠的爬山虎。1孟浩然《過故人莊》描寫了山村風光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農村生活的情趣。課外送別詩——《贈汪倫》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》王維（唐）該詩借分手時的勸酒，表達出對友人依依惜別之情。（6）俗話說：“當局者迷，旁觀者清”。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？（2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學思考題。朋友，請再喝盡這杯醇香的美酒吧，等你西行出了陽關之后，就再也沒有一個交情深厚的老友了。⑤陽關：在今甘肅敦煌西南，是古代通西域的要道。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。說明方法：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。（目的）3惡 ě（惡心）226。n（轉圈）zhuǎn（轉彎）2薄b239。（喝彩）1率shu224。n（困難）n224。o（調整）di224。臘酒：臘月釀的酒。疑：以為，懷疑。宋 盧梅坡背：這兩句詩告誡我們：人各有所長，也各有所短，我們要取人之長，補己之短。背：本首詩贊揚了清廉為官的品質。琵琶行 唐 白居易 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。其中劃線的句子體現(xiàn)出：月亮無情，人有情。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。）仿寫：如：人的腦子只有兩個拳頭那么大，可一個愛學習的人的腦子可以容得下全世界的知識。：他沒有接受我的銅錢。（句中劃線的部分使讀者更具體地體會到月球表面的色彩多么奇異）仿寫：如：魔術帽可真神奇，一會兒變出一枝花，一會變出一個氣球，一會又變出一只兔子?！对鰪V昔時賢文》“興趣”的名言有興趣的人比沒有興趣的人雙倍地快樂，因為有興趣的人同時生活在兩個世界里。第一篇：四年級上冊語文期末復習資料一、字詞身臨其境 引人入勝 情趣 培育 感念 恭敬 有教無類 因材施教 敬重 謙虛 謹慎 柔和 風俗 甜香 滿意 低垂 氣息 閃爍 心馳神往 失重 登月 分析 研究 民族 健兒 步伐 建設 雄姿英發(fā) 一碧千里 明朗 柔美 云際 回味 巧奪天工 變化無窮 嘆為觀止 典雅 祥和 飽含 象征 居然 吩咐 收獲 固然 體面 承擔 埋頭苦干 描繪 切身 聯(lián)想 心驚膽寒 奮不顧身 關鍵 天險 湖光水色 連續(xù) 延伸 溝通 別致 雄偉 享受 珍視 諒解 能工巧匠 壯麗 俊秀 游覽 智慧 結晶 杰作 燦爛 驚嘆 示范 避免 益處 抵償 不間斷 普及 證明 港 巷 卷 允許 悲哀 誘惑 余地 道德 實施 驕傲 滿不在乎 規(guī)則 翻越 方便 順序 搶座 油然而生 萬眾一心 勇往直前 振奮人心 居安思危 傾注 自豪 鼓舞 激動 仿佛 安詳 異想天開 不折不扣 奏樂 清脆 省吃儉用 筋疲力盡 當牛做馬 懶惰 辛勤 掙錢 堅決 手疾眼快 散落 啟動 感嘆 拒絕 夸獎 珍惜 風霜 辛苦 體諒 慈和 浮現(xiàn) 接納 好心腸 又臟又亂 理直氣壯 拜訪 污濁 沉思 夸耀 盡情 安然 分享 舒適 接二連三 來者不拒 隔得下 漆黑 膝蓋 震動 周游 盡力 紛紛揚揚 即將 寒流 降落 籠罩 幻映 震落二、成語（注：每項至少記憶兩個）“月”有關的成語月在第一位：月下花前 月光如水 月明星稀 月下老人 月在第二位：日月如梭 閉月羞花 日月經(jīng)天 歲月蹉跎 月在第三位：花好月圓 日積月累 花容月貌 日新月異 月在第四位：水中撈月 眾星捧月 披星戴月 經(jīng)年累月“明”有關的成語明在第一位：明知故問 明目張膽 明爭暗斗 明察秋毫 明在第二位：光明磊落 心明眼亮 深明大義 眼明手快 明在第三位：清風明月 春光明媚 掌上明珠 淡泊明志 明在第四位：耳聰目明 來去分明 棄暗投明 正大光明“地理山川”有關的成語一馬平川 大街小巷 荒無人煙 窮鄉(xiāng)僻壤 星羅棋布 亭臺樓閣 千山萬壑 亭臺樓閣 斷壁殘垣（注：至少記憶5個）4.“基本結構為兩兩組合，前后部分形成對應，前后兩部分意思相同、相近或相對”的成語省吃儉用 當牛做馬 手疾眼快 櫛風沐雨 心馳神往 能工巧匠 心驚膽寒 安家落戶 親朋好友 花好月圓 千言萬語 心平氣和 胡思亂想 和顏悅色 千姿百態(tài) 五顏六色 節(jié)衣縮食 龍飛鳳舞（注：至少記憶6個）“積累”的成語積少成多 聚沙成塔 集腋成裘 積土成山 積善成德二、名言警句、諺語（要求會默寫）“師生”有關的名言，子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞Ｇ?、朱伯廬 君子愛財，取之有道。：從宇宙飛船上看月球，隨著太陽光線角度的變化，月球表面呈現(xiàn)出各種奇異的色彩，有時是灰色的，有時是棕色的，有時是黃色的。（句中劃線部分幫讀者體會當時的情景）仿寫：如：小偷向四周望去，院子里，沒有一個人，也沒有一條狗，當然也沒有一個人會知道小偷偷東西的事。第一個“心”指器官心臟，第二個“心”指一個人的胸懷。暮江吟 唐 白居易 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。背：這兩首詩描寫的是秋月，體現(xiàn)出作者思念親人，思念家鄉(xiāng)的情感。西江月 宋 辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。背：這首詩表達了詩人對友人的懷念。清風兩袖朝天去，免得閭閻話短長。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。渾：不清澈。柳暗花明：綠柳繁榮蔭濃，鮮花嬌艷明麗。ng（屏幕）bǐng（屏息）調ti225。（店鋪）1難n225。ng（重要）1喝hē（喝水）h226。ng（答應）2轉zhu224。（的確）d236。ng（倔強）qiǎng（勉強）八、小常識①《鳥的天堂》中國作家巴金②《火燒云》中國蕭紅③《爬山虎的腳》中國作家葉圣陶④《蟋蟀的住宅》法國昆蟲家法布爾，寫了《昆蟲記》⑤《巨人的花園》英國作家王爾德⑥《去年的樹》日本作家新美南吉⑦《白鵝》中國的豐子愷（漫畫家）⑧《白公鵝》俄國的葉?諾索夫⑨《貓》和《母雞》中國的老舍⑩《卡羅納》意大利作家亞米契斯○11《那片綠綠的爬山虎》中國作家肖復興○12《呼風喚雨的世紀》慈溪的路甬祥。書中以小學生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人的故事。④渭城：指秦時的咸陽城，在長安西北，渭水北岸，漢代改為渭城。（4）勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。我們的日子呢，卻是一去不復返。學而不厭，誨人不倦?！饵S鶴樓送孟浩然之廣陵 》李白（唐）贊美了祖國河山的壯麗美好，表達了詩人送別友人時依依惜別的感情。1《烏塔》體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨立生活的能力。第2單元課文（觀察）體會：我懂得了只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。③珍惜友情，信守承諾的鳥兒。第5單元課文（寫世界遺產）體會：我們要自覺保護文物古跡和風景名勝。③失去母親的卡羅納。②神奇、方便舒適的電腦住宅。ru? yǐn ru? xi224。nq237。nɡ j236。nch?nɡdi?yěbǐnɡh? j236。(觸 角)（逐漸）（休想）（住宅）（隱蔽）shan zh?nɡyǐn c225。y249。ɡ224。f225。 zu?xuěhuāfēi wǔcǎo cu236。nj sān cān cōnɡ r?nɡ bǔp? y225。n（空空 如 也）（供養(yǎng)不周）（不勝其 煩）ji224。（架 子 十足）（性格）（任憑）（貪 玩）（盡 職）ɡǎo zhǐm?i huādiē dǎokāi p236。n bīnɡbǎo lěi(盤旋)（城 磚）（城 墻）（屯兵）（堡壘）dǎ zh224。n zh249。 huī hu225。nɡh?nɡli225。 zh237。nɡy224。ɡǔ r?u t?nɡ bāox249。（突 如其來）（談 何容易）第七單元b? f249。n shān di224。o fēi f225。nɡ(風和 日 麗)（耀武揚威）（得意洋洋）Zhan xīnɡ zhōnɡhu225。o hu236。n yǔ ɡuī ɡēn d224。ch?nɡ k?nɡ di224。（數(shù)學）f?ng（縫衣服）mēn(悶人）zhōng(中國)jīn(情不自禁)b225。n(散開)和hu?(和藥)稱樂散ha(和詩)chēng（稱贊）yua(音樂)sǎn(散文)hu?(和面)gān（干杯）yīng(應該)hǎo（好人）di224。n(間隔)為假載奇 舍間 wai(因為)ji224。o（教師）m?（消磨時間）lǒng(籠罩)juǎn(漫天卷地)zhǎng（漲潮）h225。（劃火柴）b?(停泊)c225。（頭發(fā)）b236。n（占領）qi225。n（彈琴）t?。ㄌ崳ヽhāi（郵差）xiāng（相信）piāo（漂移）chāi（拆開）lu?（落后）tī（提示）相漂 pi224。（說服）zhang（掙錢）z?。ㄔВ﹕ǎ（撒種）ch?ng（沖床）bēi（背老人）jǐng（頭頸）h225。n（冷顫）cuō（撮藥）xu224。（軋鋼）l249。un（道觀）gǔ（骨頭）xī（棲棲）xi225。(呼吁)xi225。鳥類眾多的鳥的天堂。表達了作者對（大自然生命力的熱愛和贊美）（全文背誦13頁課后習題）。）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像天地都被震得顫動起來。）為什么“鳥的天堂”有的地方加引號，有的地方?jīng)]加引號？（加引號的“鳥的天堂”指大榕樹，是一種特殊稱謂，沒加引號的“鳥的天堂”是指在作者心里，大榕樹的的確確是鳥的天堂?！队巍繁驹娮髡呤牵ㄋ危┏懹危?。《蟋蟀的住宅》，本文作者是（法國）昆蟲學家（法布爾）。美麗善良的智慧女神。）允（yǔn）許 呼嘯（xi224。1《小木偶的故事》：本文按照（事情發(fā)展的順序，以（笑）為線索展開故事情節(jié)。是一個（架子十足）的鵝老爺。）不安從容不迫（p?）1《白公鵝》作者：（俄國）（葉 諾索夫）。作者對母雞的感情由“討厭”轉變?yōu)椋ㄗ鹁矗?。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。）它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可?。ㄓ谩胺恰豢伞睂懗隽素埖壤鲜蟮臎Q心與耐心。第三、四自然段背誦。易錯音：聳（sǒng）立矗（ch249。 w（“多少”表示無數(shù)；“前不見頭、后不見尾”突出了長城之長，與開頭“一萬三千多里”相呼應；“才”在這里表示長城的建成是多么的不容易?！豆旁妰墒住繁憩F(xiàn)了（朋友間真摯的愛）《搭石》體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們（純樸的愛）《跨越海峽的生命橋》展現(xiàn)了（愛的奇跡）。其中“更”字更表現(xiàn)了詩人對朋友的“留戀、關心。易錯音：憐憫（mǐn）叮嚀（n237。）我們認識了無私奉獻的小男孩。讓我們認識了一個（胸懷博大、志向遠大）的周恩來。幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。二、關于誠信的名言(摘自園地二)言必信，行必果。顏淵》譯：自己不愿做的,不要強加于人。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。（淹沒）ju224。n(旋風)c225。ng(茂盛)sh249。(似的)l226。(模糊)為w227。ng(空白)zhǎo(鷹爪)b226。o(倒茶)sh224。ng(大將)ju227。(宿舍)種zhǒng(種子)給jǐ(給