【正文】 表達(dá) 詩人 對廬山 、 的贊美，而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，即 ： 。 又號“ ”，有“ ”之稱， 他與杜甫合稱為 。 （周恩來 19 歲作） （八）古代名句 有志者 ， 。（陶淵明）（感嘆時(shí)間一去不復(fù)返，勉勵(lì)人們應(yīng) 抓緊時(shí)間做有意義的事情。 ”。 __________________________________________ _________________ 父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。 ________________ 語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。 __________________________________________________ 松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。 _____________________________________ 戰(zhàn)斗正在熱烈地進(jìn)行著。 1. 中國的人口是世界上最多的國家。 劉小剛第一次出席市里舉行的作文競賽，他心里既高興又緊張。 將第一稱的 “我 ”改為第三人稱的 “他 ”或 “她 ”。 ” _____________________________________________________________________ 十 三 、把下面語序錯(cuò)亂的句子重新排列，使其成為通順的一段語。 （ ）很久以前，世界上沒有傘。 那條白線很快地向我們 ，逐漸 ，變粗， 。那么多的綠葉，一簇堆 在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒 。 天連水尾水連天 綠水本無憂 青山原不老 山山水水處處明明秀秀 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 ，遠(yuǎn)近高低各不同。一陣風(fēng) ，一 墻的葉子就 ，好看得很。 雨中的樹林是個(gè) ，走進(jìn)去你就會(huì)變成 。鵝便 ，似乎責(zé)備人們 。自然文化遺產(chǎn)共 4處： 、 、 、 。 渭第 頁 共 23 頁 23 城 浥輕塵，客舍 。 ，青山郭外斜。我 未見葉老先生的面， 從他的 中感受到他的 、 以及溫暖，如 。待到重陽日， 。 ，西出 。綠漆的 ，紅漆的 ，一眼 。它會(huì)找個(gè) 的地方，成天 ， ，什么事也不過問。 滾動(dòng)在葉面上， 給你串一串 。今年，我注意了，原來 ?！额}西林壁》 莫笑農(nóng)家臘酒渾， 。后來忽然起了 。浪潮 ，猶如 ，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同 ，好像 。 （ ）后來，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。 （ ）開始，我怎么也捉不到。比如：孫臏對田忌說： “我能幫你取勝。 十一 、 把下列句子分別改為 “把 ”字句和 “被 ”字句。 今天的家庭作業(yè)是讀二遍課文和四道數(shù)學(xué)題。 我們學(xué)校師生全體去參觀科技館。 妹妹找不到爸爸媽媽心里很 著急。 ________________________________________________ 灑在沙灘上，沙灘上一片銀白。 _______________________________________________________________ 九 、 縮句 方法： 要知道寫的是什么。 加上 反問詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上 “很 ”“都 ”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。（牛頓） 在新的科學(xué)宮里，勝利屬于 ，他們有大膽的 ，心里燃燒著 。） 莫以善小而不為， 。） 送元二使安西 王維（唐） ， 。 ， 。 1．這首詩的作者是 朝詩人，他字 ，號 。 落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。 （ ）沒有太陽（ ）沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。（ ） （ 4）你整天呆在家里干什么呢？ 第 頁 共 23 頁 10 六、用關(guān)聯(lián)詞語填空，再選一個(gè)寫一句話。 wǎng ( ) ( ) 二、 補(bǔ)全 四字詞語和各種形式的詞語。 mi225。 zh233。ng d249。 hu225。n shān di224。 m243。i h243。o kōng ku224。 zh237。 zi lǎn du242。ng g224。 zhū h243。 shǒu zh236。n iā bīn ch233。n p237。 q236。 zh232。i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n237。 yǔn xǔ w233。i xuǎn z233。 m242。o h233。第 頁 共 23 頁 1 四年級 上冊 語文復(fù)習(xí)資料 班級： 姓名： 一、看拼音寫詞語。o y224。 shāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j236。 zh225。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 第 34 單元 yǎng y236。 ku224。 m249。 p237。 r232。n xu225。ng f xiāng g233。ng guǎng l237。o k249。 huā y237。i b224。 cāng b225。 zū ji232。n fān kāi yǎn li225。ng qi224。n gǎi guān ch233。n x236。n sh237。 yīn t232。（ ） （ 3）我看小明整過畫報(bào)，很簡單。 我們（ ）要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，（ ）要學(xué)會(huì)動(dòng)手。 晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。 ， 。 第 頁 共 23 頁 13 游山西村 ， 。 2．這首詩后兩句的意思是： 3． 該詩表達(dá)了詩人送別友人時(shí) 的感情，也寫出了祖國河山的 ?！逗鬂h書》（意思是有志氣的人 只要堅(jiān)持不懈，事情第 頁 共 23 頁 14 終究會(huì)取得成功。） （九）探索科學(xué)的名人名言 沒有大膽的 就做不出 。 練習(xí)： 我們怎能忘記老師的淳淳教導(dǎo)？ 那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？ ______________________________ ____________________________________ 這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？ _____________________________________________________________________ 這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？ 大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？ ________________________________ ___________________________________ 第 頁 共 23 頁 15 （二） 陳述句變反問句 方法 判斷句子有幾句，如果有兩句或者兩句以上，改最后一句。 _____________________________________________________________ 對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。 ____________________ 十 、 修改病句 小學(xué)常見 病句類型： ； ； ； ； ； 啰嗦； ； （一） 成分殘缺 第 頁 共 23 頁 16 春天來了，越來越來暖和了。 ____________________________________________ (三 ) 表意不明 李紅有時(shí)候經(jīng)常和張明在一起打球。 ____________________________________________________ （五） 詞序混亂。 他很果斷，從來不聽別人的意見。 因?yàn)閯e人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取。 如果句子中還有其他的人就改成人的名字。 第一部分： （ ）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。 （ ）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。再近些，只見 ，形成 的水墻。那 ，明亮第 頁 共 23 頁 20 地 著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè) 顫動(dòng)，這 ！ 起初周圍是 。不識(shí)廬山真面目， 。 以前，我只知道這種植物叫 ，可不知道它怎么能 。每棵樹都會(huì)送給你很多 ，你還會(huì) 很多 的事情。 1 貓的性格實(shí)在有些 ，說它 吧，它的確有時(shí)候 。 1 進(jìn)了 的大門，繞過 ，就來到有名的 。 ，唯見長江天際流。開軒面場圃， 。