【摘要】等腰三角形和等邊三角形蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,同學(xué)們對這兩類三角形已經(jīng)有了一定的了解,本節(jié)課同學(xué)們要熟練的掌握兩類三角形的特點,并且能夠應(yīng)用這些特點解決實際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米、8厘米、8厘
2025-12-02 09:04
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)(國標(biāo)本)第八冊等腰三角形和等邊三角形高淳縣椏溪中心小學(xué)吳小輝用下面的方法剪成的三角形是等腰三角形嗎?腰腰底頂角底角底角頂角底角底角腰腰底頂角腰腰底角底角底15厘米12厘米30°15厘米
2025-11-25 20:52
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上冊)第一章證明(二)?等邊三角形的判定駛向勝利的彼岸八仙過海?一個三角形滿足什么條件時便可成為等邊三角形??與同伴交流你在探索思路的過程中的具體做法.開啟智慧ACB600ACB600ACB600?你認(rèn)為有一個角是600的等腰三角
2025-11-15 20:52
【摘要】課案(教師用)12.等邊三角形(新授課)【理論支持】義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學(xué)教育面向全體?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價,既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的水平,更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)實踐活動中所表現(xiàn)出來的情感和態(tài)度。荷蘭數(shù)
2025-11-30 14:17
【摘要】等腰三角形和等邊三角形西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,同學(xué)們要理解并掌握兩種三角形的聯(lián)系和區(qū)別,能夠判斷哪些三角形是等邊三角形,哪些是等腰三角形。能夠根據(jù)它們各自的特點解決相關(guān)的實際問題。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米
2025-12-03 20:52
2025-12-04 10:06
【摘要】第十三章軸對稱等腰三角形等邊三角形第1課時等邊三角形的性質(zhì)與判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?R等邊三角形的性質(zhì)等邊三角形的三個內(nèi)角都,并且每一個角都等于.自我診斷1.如圖,△ABC是等邊三角形,點D在AC邊上,∠DBC=35°,則
2025-06-13 14:06
【摘要】第十三章軸對稱遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】等邊三角形第1課時等邊三角形的性質(zhì)與判定感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-12 01:48
【摘要】§等邊三角形的判定班級:__________姓名:__________一、填空題,如右圖,等腰△ABC,AB=AC:(1)若AB=BC,則△ABC為__________三角形;(2)若∠A=60°,則△ABC為__________三角形;(3)若∠B=60°,則△AB
2025-11-15 21:54