浙教版科學七上第四章物質(zhì)的構(gòu)成和特性(更新版)
【正文】 見 ! 。 (4)實驗步驟 ① 在三個相同的容器中分別加入 300毫升冷水，分別標以 A、 B、 C。當你的朋友正在煮水時， 你注意到爐子邊上的窗玻璃上蓋著一層水滴。如顏色、氣味、軟硬、熔點、沸點、熔解性等。 上面的小水珠變大時就下雨了。期末復(fù)習課 第四章 物質(zhì)的特性 我們的知識說一說 比較概念 結(jié) 束 簡明敘述 練 習 我們的知識說一說 同學們，經(jīng)過大家的努力，我們共同學習了第四章“物質(zhì)的特性”。 . 快慢 想一想 : 下列生產(chǎn)生活中的現(xiàn)象 ,你能解釋嗎 ? 曬 鹽 曬谷 保 鮮 膜 生活科學 生活中處處有科學，比如說： 衛(wèi)生球變小 霧的形成 霧凇 云的形成 雨的形成 雪的形成 露的形成 樟腦精 升華 由固態(tài)直接變成了氣態(tài) 空氣中的水蒸氣遇低溫 凝華 成小冰晶 空氣中的水蒸氣遇冷 液化 成小水珠 在高空水蒸氣溫度降低后 凝結(jié)（液化） 成小水珠，小水珠聚集成云。 酸性物質(zhì)與堿性物質(zhì) 物理變化與化學變化 物理性質(zhì)與化學性質(zhì) 升華與凝華 固態(tài) ?氣態(tài)（ 吸熱 ） 氣態(tài) ?固態(tài)（ 放熱 ） 酸性溶液能使紫色石蕊試液變 紅色 ，堿性溶液變 藍 物質(zhì)變化后是否 產(chǎn)生別的物質(zhì) 物理性質(zhì)： 不需發(fā)生化學變化 就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 在一個寒冷的下雨天，你在朋友家里喝咖啡。每隔一段時間觀察一次 純水和鹽水哪一個結(jié)冰快 如果把鹽加入純水中，那么_______
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