【摘要】“熔化和凝固”教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念本節(jié)課，課標(biāo)要求學(xué)生觀察生活中熱現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，通過實驗來探究物體的熔化和凝固過程，并知道物體的熔化和凝固過程，進(jìn)一步能運用相關(guān)的知識來解釋生活和自然界中的一些現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)知識與生產(chǎn)相結(jié)合的應(yīng)用能力。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容所運用到的思想方法，將貫穿整個物態(tài)變化的學(xué)習(xí)過程。本節(jié)課以生活中常見的物理現(xiàn)象為起點，以物
2024-12-09 06:15
【摘要】第六節(jié)時間的測量年級：七年級學(xué)科：科學(xué)執(zhí)筆：審核：內(nèi)容：溫度的測量課型：新授講學(xué)時間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識技能目標(biāo)(1)知道時間的單位，會估計一段時間的長短，了解時刻和時間間隔的區(qū)別．（2)了解時間的測量工具，初步學(xué)會使用停表測
2024-12-08 22:03
【摘要】每課必記課題日期9月3日教學(xué)目標(biāo)1、熟悉科學(xué)實驗室里的常用儀器2、了解實驗觀察的方法，學(xué)會記錄和描述簡單的實驗現(xiàn)象3、知道人直觀判斷的局限性，要通過實驗科學(xué)的判斷，實事求是重點難點分析1、重點：常用儀器的使用
【摘要】......科學(xué)七年級(上)各章易錯題集衢江區(qū)蓮花初中黃紫仙第一章（ ） ，下列說法中正確的是（ ）
2025-03-25 05:35
【摘要】生物與非生物區(qū)別表生物非生物對刺激有明顯反應(yīng)對刺激沒有明顯反應(yīng)能生長不能生長需要營養(yǎng)不需要營養(yǎng)能繁殖后代不能繁殖后代能適應(yīng)和影響環(huán)境不能適應(yīng)和影響環(huán)境有遺傳和變異現(xiàn)象沒有遺傳和變異現(xiàn)象一般由細(xì)胞構(gòu)成沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)植物和動物區(qū)別表區(qū)別的理由植物動物是否需要吃東西能
2024-12-08 07:08
【摘要】第三節(jié)太陽和月球(一)太陽實習(xí)教師：李建飛一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解太陽直徑、表面溫度、日地距離。2、了解太陽活動，關(guān)注太陽活動對人類的影響3、了解太陽外部大氣的分層結(jié)構(gòu)二、重點難點1、重點：太陽的基本知識2、難點：太陽對地球生物息息相關(guān)三、教學(xué)策略1、學(xué)生為主自主學(xué)習(xí)及討論
2024-11-19 22:17
【摘要】課題太陽和月球日期教學(xué)目標(biāo)1、了解太陽的大小、溫度和太陽活動。2、知道太陽活動對人類的影響。3、了解月球的大小、狀況和環(huán)形山。4、知道人類飛向太空的歷程和對月球的探索。重點難點分析對于太陽活動的認(rèn)識，如黑子，需要通過圖
【摘要】科學(xué)入門第一章4~6節(jié)講義課前復(fù)習(xí)1、常用的長度單位由大到小的排列順序是（）A．分米、厘米、毫米、微米、米B．厘米、分米、毫米、微米、米C．微米、毫米、厘米、分米、米D．米、分米、厘米、毫米、微米2、下列單位換算過程中正確的（）A．米=×1000=1800毫米
2024-12-08 08:28
【摘要】§生物與非生物說一說請同學(xué)們說一說，你還知道哪些生物與非生物，并說出生物與非生物有什么區(qū)別？填一填生物非生物對刺激有反應(yīng)對刺激沒有反應(yīng)能生長不能生長需要營養(yǎng)不需要營養(yǎng)想一想請給下面的物體分分類？恐龍梅花蒼蠅蝸牛白菜仙人掌茶壺蘿
2024-11-27 23:36
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