【摘要】第14課元帝國拓展統(tǒng)一多民族國家基業(yè)2.理解文化趨同的含義和表現(xiàn),通過對成吉思汗統(tǒng)一蒙古、忽必烈改制等內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)識元朝是由蒙古族建立的強(qiáng)大政權(quán),元朝對邊疆實行有效的管轄,促進(jìn)了國家的統(tǒng)一和民族的融合。文天祥在抗元斗爭中始終堅貞不屈,表現(xiàn)了高尚的氣節(jié)和人格魅力學(xué)習(xí)重難點(diǎn):元朝的統(tǒng)一和鞏固統(tǒng)一的措施。元朝的統(tǒng)一結(jié)束了五代以來民族政權(quán)
2024-12-08 17:51
【摘要】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展55中學(xué)趙黎教學(xué)活動標(biāo)題:第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展所屬學(xué)科或活動領(lǐng)域:歷史適于的年級:七年級下冊一、教材分析:本課選自北京師范大學(xué)出版社的初中歷史教材七年級下冊本單元的主題是明清帝國的繁盛與近代前夜的危機(jī)本課重點(diǎn):平定準(zhǔn)噶爾部貴族和大小和卓的叛亂,設(shè)置駐藏大臣和伊犁將軍,多倫會盟和修建避暑山莊
2025-07-27 17:10
【摘要】統(tǒng)一多民族國家的鞏固,第三單元統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機(jī),-,溫馨提示,請準(zhǔn)備好第19課導(dǎo)學(xué)案、課本、雙色筆。,作學(xué)習(xí)主人收獲每一天,維護(hù)國家統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)是中華民族永恒不變的追求,也是歷史...
2025-10-16 09:42
【摘要】統(tǒng)一多民族國家的鞏固目錄達(dá)賴、班禪和駐藏大臣平定大小和卓叛亂探究活動課堂練習(xí)退出土爾扈特回歸祖國順治皇帝像順治會見五世達(dá)賴金瓶掣簽金瓶掣簽用金瓶掣簽的方式來認(rèn)定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童,是清乾隆五
2024-11-18 19:29
【摘要】第三課第三框思考探究:反映我國的民族構(gòu)成是怎樣的?漢族56個民族55個少數(shù)民族我國的民族分布有什么特征?大雜居、小聚居
2025-08-15 20:42
【摘要】統(tǒng)一的多民族國家統(tǒng)一的多民族國家歷史回顧統(tǒng)一的多民族的封建專制國家形成于什么時期?公元前221年,秦建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建專制國家。少數(shù)民族:由于漢族以外的其它民族人口相對較少,習(xí)慣上被稱為少數(shù)民族。小調(diào)查:數(shù)民族同學(xué)?,請你介紹本民族的風(fēng)俗習(xí)慣、文化瑰寶或代表
2025-08-01 13:42
【摘要】
2025-11-01 01:43
【摘要】第三單元第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展(案例一)博明學(xué)校七年級歷史備課組坪山區(qū)博明學(xué)校??,并帶領(lǐng)清兵入關(guān)?一、清朝對全國的統(tǒng)治清朝統(tǒng)治者是怎樣建立起對全國的統(tǒng)治的?清朝統(tǒng)治者進(jìn)入北京后,以北京為都城。清軍隨后南下,消滅了明
2025-08-15 23:49
【摘要】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課 統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課夏商與西周,東周分兩段;春秋與戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,兩晉前后延;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,皇朝至此完。學(xué)習(xí)目標(biāo)、鄭成功收復(fù)臺灣、清朝在臺灣的建制及對西藏的有效管轄、鞏固西
2025-06-21 01:13