【摘要】1948年8月15日建國1948年9月9日建國美軍把戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊美軍轟炸我國東北邊境地區(qū)美國空軍飛機對中國東北邊境地區(qū)進行轟炸掃射。圖為安東（今丹東）被炸一景美軍入侵朝鮮的同時，還悍然出動第七艦隊入侵我國臺灣海峽。圖為美國《新聞與世界報導》登載的美國
2024-12-08 06:46
【摘要】第5課唐朝的對外文化交流下一頁下一頁玄奘。去西天取經(jīng)。西天指天竺，經(jīng)指佛經(jīng)?！段饔斡洝分杏心男┲饕宋?？到哪里去？去干什么？下一頁玄奘?結(jié)合你們看到的影視作品《西游記》，比較一下書中的玄奘與影視作品中的唐僧有何異同？下一頁玄
2024-11-30 07:28
【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第七單元明清時期（至鴉片戰(zhàn)爭前）第16課明朝的統(tǒng)治單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導入新課清人蒲松齡《聊齋志異》中寫道
2024-12-08 05:09
【摘要】思考：什么是科舉制度？?科舉制度是隋以后各封建王朝設科考試選拔官吏的制度，由于分科取士而得名。?科舉制是隋朝建立、唐朝完善并且延續(xù)至清末的一種選拔官吏的制度。在魏晉時期，國家用九品中正制來選拔官吏，使士家大族擁有政治特權(quán)，世代壟斷高官顯職。南北朝末期，士族制度逐漸沒落，隋朝就廢除了九品中正制，采取科舉取士的辦法。原有的秀才和明經(jīng)兩科由
2024-11-19 00:56
【摘要】分組活動：在觀賞《清明上河圖》的過程中，以大組為單位，各有側(cè)重地觀察圖中“衣”、“食”、“住”、“行”等四個方面?？赐旰笥懻摚幸庖??？纯茨膫€大組的同學最聰明、最有觀察力。一、衣食住行的變化?（一）衣著多樣1、行業(yè)裝2、婦女裝：樣式變化最多3
2024-11-19 03:57
【摘要】第八學習主題：第3課清代疆域日本荷蘭俄沙鄭成功收復臺灣戚繼光抗倭雅克薩反擊戰(zhàn)1、“倭”指哪個國家？“倭寇”又指哪些人？2、戚繼光抗倭時是我國哪個朝代？3、他為什么要抗擊倭寇？明朝廷腐敗，邊防松馳，實行海禁，以致倭患嚴重，使東南沿海社會生產(chǎn)遭到破壞，人民生命財產(chǎn)受到威脅。
2024-12-08 01:46
【摘要】第6課戰(zhàn)國爭雄戰(zhàn)國早期?春秋末年，列國兼并，剩下的大國主要有西方的秦，中原以北的晉，東方的齊、燕，南方的楚、吳、越。戰(zhàn)國早期，上述大國，除吳于公元前473年被越所滅，全都保存下來。秦國、燕國實力較弱，比較強大的是晉、齊、楚、越四國。其中晉國經(jīng)過六卿之間的兼并，公元前453年，形成趙、魏、韓“三家分晉”的局面，號稱“三晉”。三晉在戰(zhàn)國
【摘要】清朝加強對邊疆的治理漢時設西域都護府,唐稱回紇元朝設置嶺北行省西藏新疆臺灣蒙古?一、對西藏的治理(西)清朝以前有哪些王朝加強了與西藏的交往?唐朝文成公主、金城公主入藏，唐蕃會盟?元朝時設宣政院轄地管理西藏2、清前期采取了哪些措施來治理西藏？
2024-11-30 07:27
【摘要】明朝的對外經(jīng)濟文化交流牛城二中七（4）班明朝的對外經(jīng)濟文化交流?復習導入：?一、提問：⑴、明清是怎樣加強君主專制集權(quán)的？?(2)明清的八股取士的時間？內(nèi)容？特點？影響？?(3)、文字獄出現(xiàn)的時間？目的？定義？有何危害第一環(huán)節(jié)------學習質(zhì)疑;?自學指導，仔細閱讀課文，認真完成下
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