【摘要】......課題《列夫托爾斯泰》(第一課時(shí))課時(shí)安排兩課時(shí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、掌握本文創(chuàng)作的特點(diǎn),把握作者描繪的列夫·托爾斯泰眼睛的特點(diǎn);2、分析本文的重點(diǎn)語(yǔ)句,體會(huì)文中所蘊(yùn)含
2025-05-11 23:53
【摘要】精品資源列夫·托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)3(文章解讀)本文是茨威格在訪晚年托爾斯泰時(shí)為他作下的一篇“肖像畫(huà)”,作者不僅為我們展示了他的外貌特點(diǎn),而且還向我們揭示了他深邃的思想境界。本文前半部分主要寫(xiě)他丑陋平庸的外貌特點(diǎn),而這樣真實(shí)的刻畫(huà)正是為了反襯他靈魂的高貴,反襯后半部分所刻畫(huà)的犀利威嚴(yán)的目光。本文這所以能尺水興波,縱橫捭闔,主要得益于比喻夸張手法的妙用,全文做到了“形”“神”細(xì)致
2025-05-12 00:08
【摘要】天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。列夫·托爾斯泰[俄國(guó)]斯蒂芬·茨威格他的寫(xiě)作成就以小說(shuō)和人物傳記見(jiàn)著。代表作有小說(shuō)《最初的經(jīng)歷》、《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》等;傳記《三位大師》
2024-11-06 17:15
【摘要】4、列夫.托爾斯泰一、教學(xué)目標(biāo),了解托爾斯泰;,學(xué)習(xí)文章神奇的夸張和巧妙的比喻;,認(rèn)識(shí)其先抑后揚(yáng)、由外而內(nèi)的構(gòu)思,進(jìn)而認(rèn)識(shí)托爾斯泰的思想變化和人生追求,引發(fā)學(xué)生對(duì)人生價(jià)值的思考。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)習(xí)文章中描寫(xiě)人物的語(yǔ)言;難點(diǎn):借助相關(guān)背景資料,結(jié)合文章中的描寫(xiě)及關(guān)鍵語(yǔ)句理解托爾斯泰的精神思想。三、教學(xué)流程
2024-11-21 04:52
【摘要】精品資源列夫·托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目的1.學(xué)習(xí)文中細(xì)致的肖像描寫(xiě)。2.體會(huì)文章涉及深廣的人文背景。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.對(duì)托爾斯泰進(jìn)行肖像描寫(xiě)。2.托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學(xué)時(shí)數(shù):二課時(shí)教學(xué)過(guò)程(第四周星期二)第一課時(shí)一、預(yù)習(xí)1.給下列加點(diǎn)字注音。胡髭(zi1)長(zhǎng)髯(ran2)鬈
2025-05-11 23:54
【摘要】第一篇:列夫托爾斯泰教學(xué)設(shè)計(jì) 自讀型課文《列夫〃托爾斯泰》教學(xué)設(shè)計(jì) 羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)岑艷榮 教材依據(jù):《列夫〃托爾斯泰》是部編教材八年級(jí)上冊(cè)第二單元的第三課。該單元的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是:了解回憶性散文、傳記...
2024-10-29 01:15
【摘要】第一篇:列夫托爾斯泰教學(xué)反思 《列夫·托爾斯泰》教學(xué)反思 《列夫?托爾斯泰》是人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第一單元的一篇人物傳記。它不同于其他的人物傳記,寫(xiě)他的生平、主要事跡等,這篇文章主要是描寫(xiě)托爾斯泰...
2024-10-29 00:53
【摘要】第一篇:《列夫·托爾斯泰》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1 《列夫·托爾斯泰》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、了解托爾斯泰的生平和作品,包括思想變化和人生追求。 2、通過(guò)文本的閱讀,感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界...
2024-10-28 23:49
【摘要】第一篇:《列夫·托爾斯泰》優(yōu)課教案 列夫·托爾斯泰 茨威格 教學(xué)目標(biāo): ①品味語(yǔ)言,學(xué)習(xí)本文運(yùn)用神奇的夸張和連珠的妙語(yǔ)描寫(xiě)形貌的手法。 ②了解托爾斯泰豐富而深厚的精神世界和人生追求。 ...
2024-10-28 23:07