【正文】 學(xué)目標(biāo)、學(xué)會本單元21個生字，認(rèn)讀8個二類字，掌握一個多音字，理解由生字組成的詞語。背誦《在大海中永生》《高爾基和他的兒子》。背誦《畫龍點睛》，復(fù)述故事、寓言和《嫦娥奔月》、會用“總是”“不要……而要……”造句。背誦《去打開大自然綠色的課本》和《金蟬脫殼》四、五小節(jié)。激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著的興趣。通過品讀、感悟語言文字，理解課文內(nèi)容，想象作者所描繪的景色。能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。雖然知識冰山一角，但也足以陶醉我們的心靈。查閱資料，開展課外閱讀等形式，讓學(xué)生對課文有更深入的了解。2《最佳路徑》體現(xiàn)了靈感來自“以人為本”。本單元課文介紹：2《跨越百年的美麗》為我們介紹了居里夫人的“美麗”，就是她那持之以恒、淡定通達(dá)的優(yōu)秀品格，跨越百年一直吸引著人們。查閱資料，開展課外閱讀等形式，讓學(xué)生對課文有更深入的了解。1《我的戰(zhàn)友邱少云》中，邱少云為了戰(zhàn)友，為了戰(zhàn)斗的勝利，以鋼鐵的意志在烈火中堅如磐石，以豐碑的形象樹立在了每個人的心目中。通過“想象、感情朗讀”等教學(xué)策略，品味語言。1《金色的魚溝》這是一個感人致深的故事，描寫的是紅軍長征途中一位炊事班長接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的故事?！秳e董大》這是一首別具一格的送別詩，詩人在即將分手之際，全然不寫千絲萬縷的離愁別緒，而是滿懷激情地鼓勵友人踏上征途，迎接未來。查閱資料，開展課外閱讀等形式，讓學(xué)生對課文有更深入的了解。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：會認(rèn)25個生字，會寫25個生字。結(jié)合活動安排習(xí)作訓(xùn)練，樂于書面表達(dá)，增強習(xí)作的自信心。能用普通話交談，在交談中能認(rèn)真傾聽，并能把握主要內(nèi)容。作者用詩一般的語言，為我們徐徐展開了一幅幅唯美的畫面，有動有靜，動靜相宜。第一篇：冀教版語文五年級上冊單元教學(xué)目標(biāo)冀教版語文五年級上冊單元教學(xué)目標(biāo) 第一單元 熱愛自然，享受自然本單元由以下幾篇課文組成，《在天晴了的時候》這是一首清新亮麗的小詩，通過本詩的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生親近自然，走進(jìn)自然，能夠在日常熟悉的景色中有自己的發(fā)現(xiàn)。《動物二章》本篇《動物二章》包括兩篇文章《鸕鶿》和《鷺鷥》。嘗試在習(xí)作中運用自己平時積累的語言材料，特別是富有童趣的有新鮮感的詞句。體會人與動物和諧相處的美好?！抖吃隆氛n文以小學(xué)生喜愛的故事形式出現(xiàn)，讓學(xué)生通過朗讀和背誦感受和體驗民間藝人阿炳創(chuàng)作不朽名曲《二泉映月》的艱辛歷程和其豐富的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)他熱愛生活、熱愛音樂、敢于同命運抗?fàn)?、矢志不渝追求美好理想的精神。通過有感情的朗讀，分角色朗讀，根據(jù)課文展開討論等多種形式來理解課文內(nèi)容，體會文中的情感。這是一首送朋友去西北邊疆的詩?！都埓肥翘└隊枴缎略录分幸黄獎e致的詩篇。體會課文思想感情。1《唯一的聽眾》一文中，由于那位德高望重，音樂造詣很深的老教授對一個初學(xué)者的尊重，才有了令人驚訝的結(jié)果，1《九色鹿》中，忘恩負(fù)義的告密者受到了應(yīng)有的懲罰，因他沒有堅守道德準(zhǔn)則。通過有感情的朗讀，分角色朗讀，分組表演，復(fù)述故事，根據(jù)課文展開討論等多種形式來理解課文內(nèi)容，體會文中的情感。課時安排：1《一諾千金》2課時1《唯一的聽眾》2課時1《九色鹿》1課時1《我的戰(zhàn)友邱少云》2課時 《將相和》2課時第五單元：科學(xué)家的科學(xué)精神本單元介紹了許多科學(xué)家的故事，啟發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)家的科學(xué)精神，養(yǎng)成勇于進(jìn)取，敢于批評，腳踏實地，獨立思考等科學(xué)品質(zhì)，形成科學(xué)意識。告訴我們不能僅憑直覺和猜測認(rèn)識世界，應(yīng)該有理性的思考和科學(xué)的研究。通過有感情的朗讀，復(fù)述故事，根據(jù)課文展開討論等多種形式來理解課文內(nèi)容，體會文中的情感。課時安排2《跨越百年的美麗》2課時2《“兩彈元勛”鄧稼先》2課時2《我最好的老師》1課時2《突兀的大石頭》1課時2《最佳路徑》1課時第六單元：豐富多彩的文化本單元呈現(xiàn)給我們的是一幅幅絢麗多姿的中外文化畫卷。教學(xué)目標(biāo)：知識與能力:自主地認(rèn)識18個生字，并能規(guī)范、端正、整潔地書寫21個生字。過程與方法：用自己喜歡的方法自主識字，在廣泛的閱讀中提高識字量。樂意與人交談，在交談中能清楚明白地說出自己的感受和想法。正確、流利、有感情地朗讀本單元課文。正確、流利、有感情地朗讀本單元課文。正確、流利、有感情地朗讀本單元課文。2科學(xué)地認(rèn)識艾滋病,關(guān)愛艾滋病患者?？谡Z交際《設(shè)計公益用語》。學(xué)習(xí)運用課文句子概括段意的方法。口語交際《水滸故事擂臺賽》。、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，增強學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力，選擇一個角度進(jìn)行習(xí)作，．通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，引導(dǎo)學(xué)生體會讀書的樂趣，從中得到激勵。，查閱資料，邊讀邊想象等方法，感知詩詞大意，用自己的話講述詩句的意思。第三單元單元教學(xué)目標(biāo)：，會寫18個生字和詞語盤點中所出現(xiàn)的新詞。單元重難點：，喚起學(xué)生探索自然、科學(xué)奧秘的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。體會這些詞句的含義及表達(dá)效果。引導(dǎo)品味語言，豐富學(xué)生的語言積累。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生理解含義深刻句子的能力。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系句子，品味句子中重點詞語的意思和作用，繼續(xù)培養(yǎng)抓住重點詞語理解句子的閱讀理解能力。，走近毛澤東，感受偉人的風(fēng)采和凡人的情懷，感受他作為無產(chǎn)階級革命家的寬闊心胸和無私的襟懷。告訴我們：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。是一曲人與自然和諧相處的贊歌?！渡凶蠲篮玫臅r刻》本文以第一人稱的形式，回憶了自己八歲時在一個春天的夜晚，偎依在母親的懷抱里，坐在門廊石階上感受萬籟俱寂的鄉(xiāng)村夜色時對生命—這種神秘東西的獨特體驗，表明一切生命的涌動都是美好的。1《現(xiàn)代詩二首》 《紙船—寄母親》講述了一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子折紙船拋入大海的故事，表達(dá)了詩人對母親的思念與深愛以及遠(yuǎn)離母親的悲傷之情。第五單元科學(xué)家的科學(xué)精神21《跨越百年的美麗》本文擷取了居里夫人一生中幾個極具典型意義的畫面，以柔和而又深沉的文筆塑造了一個“美麗永恒”的居里夫人的光輝形象，反映了居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的崇高精神和人格魅力，同時也引發(fā)了人們深深的思考：什么樣的美麗才能永恒？ 22《“兩彈元勛”鄧稼先》本文通過描寫鄧稼先同志在生命的最后時刻觀看北京天安門的感人情景，再現(xiàn)了他為中國第一顆原子彈和第一顆氫彈所做出的卓越貢獻(xiàn)，贊楊了一位科學(xué)家甘愿奉獻(xiàn)的愛國情懷和無所畏懼的科學(xué)精神。27《猴王出世》本文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一個石猴，這石猴與群猴玩耍時，因敢于第一個跳進(jìn)水簾洞被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過品讀精彩臺詞，使學(xué)生進(jìn)一步感悟做人做事的哲理。讓學(xué)生回顧本單元印象最深的對話？出示課件：出示《惟一的聽眾》感人的對話，在老教授對我的愛護(hù)、鼓勵中，讓我感受到了老人的慈祥與善良。出示《海底總動員》的對話課件：學(xué)生分組練習(xí)對話，并思考：“任何事情”的重復(fù)運用，有什么作用？教師引領(lǐng)體會對話內(nèi)涵。）繼續(xù)學(xué)習(xí)臺詞的書寫形式。重點引導(dǎo)學(xué)生理解飛力的話“只要是種子，它就能發(fā)芽，就能長成參天大樹?！薄笆前。襾砀憬忉屢幌?。交流整理：一句很有哲理的話。