freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

創(chuàng)新作文中的逆向思維(更新版)

2024-10-29 00:05上一頁面

下一頁面
  

【正文】 容,所有的幸福與悲傷都在這一時(shí)刻凝聚。她進(jìn)來了,同往常一樣,門被輕輕地推開。(貶)解說:從色彩給人的感受、臺階的硬度、級數(shù)、高度發(fā)散思維開去。聯(lián)想??批評雪的冷酷無情,所到之處血壓冰封,千山枯寂萬物蕭條。教是為了不需要教。誰知兔子剛跑到終點(diǎn),發(fā)現(xiàn)烏龜早在終點(diǎn)等著它,兔子那里知道,烏龜讓它的弟弟提前在終點(diǎn)等候,烏龜長相都差不多,兔子那里知道這是計(jì)策,只好認(rèn)輸。逆向思維就是突破常規(guī)、常識,從一個(gè)相反的角度去寫,往往使作文寫起來比較有新意。這個(gè)解釋很好?!疤唵瘟?,自取滅亡。正反向思維起源于事物的方向性,客觀世界存在著互為逆向的事物,由于事物的正反向,才產(chǎn)生思維的正反向,兩者是密切相關(guān)的。(3)笑有歡愉的一面,所謂“歡歌笑語”,但偶爾也有悲傷的一面,所謂“落第舉子笑是哭”。(1)虎(2)蠶(3)笑(4)哭 2.應(yīng)用逆向思維從下列名言、警句、成語中提煉觀點(diǎn)。而那些懷著“天塌下來高人頂著”、“事不關(guān)己,高高掛起”、“各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜”的心態(tài)的人,和“杞人”相比,的確有失現(xiàn)代人的身份了。大凡聽了這個(gè)故事的人,都會以嘲笑回報(bào)“杞人”,認(rèn)為他的行為荒誕、滑稽得令人噴飯。我國有一位學(xué)者深有感觸地說:“我以前讀書無人指導(dǎo),見啥讀啥。那么開好卷,就一定有益嗎?也不一定,還要會開。就拿“開卷有益”來說吧。(3)人言可畏——所謂的“眾口一詞,銷鐵鑠金”,可見“人言猛于虎”。參考資料: 2004年天津中考優(yōu)秀作文《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文(初中版)》2008年第Z1期 《寫作研究》2008年5期第二篇:創(chuàng)新金點(diǎn)子:逆向思維,匠心獨(dú)運(yùn)[作文新課堂](創(chuàng)新金點(diǎn)子)逆向思維 匠心獨(dú)運(yùn) 湖北省當(dāng)陽市廟前中學(xué) 王代福 客觀的事物或現(xiàn)象往往有其兩面性,它們互相對立、互相排斥,是矛盾的統(tǒng)一體。很顯然,這種作文是失敗的。昨天晚上我只不過起來看了場球賽,怕同學(xué)笑話沒說出去罷了”。由于司馬光不是通過拉人離水的手段解決問題,而是轉(zhuǎn)換為另一手段,使水離人,進(jìn)而順利地解決了問題。中華人民共和國建立初期,社會情況仍然十分復(fù)雜。請你選定一方,寫一篇發(fā)言稿參加辯論。這種方法是指從已知事物的相反方向進(jìn)行思考,產(chǎn)生構(gòu)思的途徑。把“不知足”界定為樂觀奮進(jìn)的人生態(tài)度與改革精神,它意味著積極進(jìn)取,始終向上。如果我們把這種逆向思維用于指導(dǎo)學(xué)生作文,既能擴(kuò)大選材范圍,又容易確定立意新穎的命題。它能打破原有的陳見,表達(dá)新觀念、新思想。第一篇:創(chuàng)新作文中的逆向思維創(chuàng)新作文中的逆向思維 天津市薊縣燕山中學(xué)焦連躍面對一個(gè)作文題目,我們當(dāng)然可以按一般的思路將作文寫的中規(guī)中矩,老老實(shí)實(shí)。創(chuàng)新是能寫出“月出天山外”“落葉搖情滿江樹”的境界。如果逆向思考就是只顧開卷讀書而不進(jìn)行思考,不加選擇就會帶來害處,這也是有道理的。它是舊時(shí)代土壤中培植出來的思想,實(shí)質(zhì)即是停滯守舊而無所作為、抱殘守缺而無視未來。1.反轉(zhuǎn)法——倒過來想一想。再比如 1991年全國高考作文:某班開辯論會,一方的觀點(diǎn)是“近墨者黑”;一方的觀點(diǎn)是“近墨者未必黑”。舊上海是冒險(xiǎn)家的樂園。如歷史上被傳為佳話的司馬光砸缸救落水兒童的故事,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)用轉(zhuǎn)換型逆向思維法的例子。文中寫一天早晨主人公的精神不太好,于是在家里媽媽問他有什么心事,來到學(xué)校同桌懷疑他有了心事,上課了老師甚至停止講課問他是不是有了心事,下午媽媽來到老師的辦公室和老師探討他的心事,最后他無奈的感嘆:“我沒有什么心事,我沒早戀,沒寫情書,沒有女朋友。例如:如2000年的高考話題“誠信”,依據(jù)材料且有“誠信不可拋”這原則,但有考生則反彈為“誠信可拋,于己才有利”。在這樣的原則下,我們可以發(fā)展不受障目之葉阻礙的“逆向思維”,努力消除各種陳舊心理定勢對于寫作思維的影響,堅(jiān)持標(biāo)新立異,大膽地巧用逆向思維,寫出更多的優(yōu)秀文章。(2)有志者事竟成——好高務(wù)遠(yuǎn)、不切實(shí)際的一味空想,而不付諸行動(dòng),去腳踏實(shí)地 苦干,理想再好,也不過是白日做夢,癡心妄想。但成語也有值得商榷的地方。由此可見,“開卷”須有選擇,切不可胡開濫開,否則只會誤入歧途。后來,他接受別人的勸告,分析自己的特長,將目標(biāo)集中于電學(xué),終于積學(xué)成才。后來就用“杞人憂天”比喻不必要的或無根據(jù)地?fù)?dān)憂。如用現(xiàn)代人的思想和觀念來看待“杞人”,他的這種“憂天”稱得上是“居安思?!?,有著濃厚的憂患意識,這種精神應(yīng)該得到我們的肯定和贊揚(yáng)。[拓展訓(xùn)練] 1.應(yīng)用求異思維分析下列事物的兩面性。(2)蠶有無私的一面,所謂“春蠶到死絲方盡”,也有自我約束的一面,所謂“作繭自縛”。(5)“良藥苦口”,何不添加“甘草”或裹上“糖衣”?“忠言逆耳”,怎不變換語氣語調(diào)或句式? [通聯(lián)]湖北省當(dāng)陽市廟前中學(xué) 王代福 郵編:444121 電話:*** Email:wangdf728第三篇:讀書筆記__逆向思維讀書筆記:“逆向思維,出奇制勝”人類的思維具有方向性,存在著正向與反向之差異,由此產(chǎn)生了正向思維與反向思維兩種形式。葉先生問學(xué)生:“你們誰能說說?飛蛾撲火?這個(gè)成語的意思?” 這個(gè)問題太小兒科了,學(xué)生們紛紛舉手。葉先生耐心地說道:“我剛才聽見有同學(xué)在解釋?飛蛾撲火?時(shí),說?明知山有虎,偏向虎山行??!边@就是我今天要講的?在作文寫作中如何應(yīng)用逆向思維?的內(nèi)容。烏龜心眼小,擔(dān)心兔子中途使壞,把自己摔個(gè)鼻青臉腫,所以沒有同意;第五天,烏龜又提出重新跑,兔子心想:即便是跑到天邊,我也不怕你,于是,欣然答應(yīng)。葉圣陶老先生還認(rèn)為好的先生不是教書,不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。人往高處走,可是雪卻從高空落下,擁抱大地,贊美它的滋潤精神。(見困難不屈服)(中)灰色的面孔給人留下無盡的陰影,何不粲然一笑真風(fēng)流。兩個(gè)小“密探”率先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音:“她上教學(xué)樓了!”“噓,安靜,馬上她就進(jìn)來了!”與此同時(shí),教室里的燈被全部關(guān)掉,門被輕掩,窗簾拉上的同時(shí)幻燈片的輕音樂開始播放,六十根紅蠟燭也分別被細(xì)心的女生一一點(diǎn)亮,教室里頓時(shí)溫馨而又甜蜜,有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。風(fēng)更狂了,雪花舞得更歡,在一所透著光的房子前停下,隔著模糊不清的窗玻璃,尋找著熟悉的白。他很嚴(yán)厲,總在我窩在母親懷里撒嬌時(shí)把我刁開,對我可憐兮兮的樣子視而不見;他又是可敬的,總冒著寒風(fēng)暴雪在雪地上尋找微薄的食物供我們母子填飽肚子,自己則在樹洞口為我們擋住那刺骨的寒風(fēng)。但,她還是出去了,在她把樹洞——我們的家——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地用雪封住之后。(題旨)在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“堡壘”而不得克,且正欲繳械投降時(shí),一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來,把我的鏡片弄得有些模糊。“嗨,這算啥呀,女兒要比媽累得多!”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。所以我更要說“班門弄斧未嘗不可”。
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1