【摘要】《狼和小羊》的教學(xué)反思 有專家將語文味界定為“在語文教育過程中,以共生互學(xué)的師生關(guān)系為前提,主要通過情感激發(fā)和語言品位等手段,讓學(xué)生體驗(yàn)到的一種使之陶醉的審美快感?!彼裕Z文課要上出語文味,情感激...
2025-10-12 15:41
【摘要】第一篇:狼和小羊故事續(xù)寫 狼和小羊故事續(xù)寫 小羊急中生智,對(duì)狼說:"親愛的狼先生,您看我又瘦又小,怎么夠你吃呢?我家有一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹,都被養(yǎng)的肥肥的,足夠您吃很長(zhǎng)時(shí)間?。⒗锹犃诵⊙虻脑?,想了想說...
2024-11-16 22:54
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《狼和小羊》教學(xué)案例 教材分析: 《狼和小羊》是九年義務(wù)教育五年制小學(xué)語文第四冊(cè)第八組的一篇課文。這篇課文是一則寓言故事。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒,小...
2025-04-13 02:14
【摘要】17.狼和小羊教學(xué)設(shè)計(jì):一、教學(xué)目標(biāo):1、借助漢語拼音正確認(rèn)讀本課“狼、溪、臟、憐、溫、辯、討、厭”等八個(gè)生字;能在老師的指導(dǎo)下描摹和記憶“狼、憐、臟、厭、討”。認(rèn)讀并積累“故意、借口、溫和、弄臟、可憐、逼近、討厭、爭(zhēng)辯”等詞語。能聽寫課后練習(xí)中的句子。2、朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點(diǎn)停頓;按要求讀出帶點(diǎn)字詞語
2024-11-21 05:35
【摘要】狼和小羊讀后感 狼和小羊讀后感1 讀了《狼和小羊》這篇文章后,我很受感動(dòng),也敬佩羊媽媽那種勇敢的行為。 這篇課文講了狼吃完小羊后,躺在草坪上休息。羊媽媽回到家后,發(fā)現(xiàn)小羊不見...
2024-12-07 01:01
【摘要】小學(xué)語文二上10狼和小羊110狼和小羊第一課時(shí)(狼和小羊)教學(xué)目標(biāo):1、能分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字和由生字組成的詞語。3、理解課文內(nèi)容,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到狼的本性是兇殘的,對(duì)狼這樣的壞家伙只講道理是不行的。學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,使學(xué)生理解狼和小羊的三次對(duì)話,
2024-11-21 06:29
【摘要】基本信息課題蘇教版語文第三冊(cè)第四單元第十課《狼和小羊》第二課時(shí)作者及工作單位張紅媛明德小學(xué)教材分析本課選自《伊索寓言》講的是狼為了吃小羊而故意找茬兒,小羊據(jù)理申辯,狼雖理屈詞窮,但還是蠻不講理地?fù)渖先コ孕⊙?。這則寓言告訴我們,狼的本性是兇殘的,對(duì)狼這種壞家伙講道理是不行的,要想辦法對(duì)付它。在第一課時(shí),已經(jīng)完成了兩個(gè)目標(biāo)
2024-11-24 16:00
【摘要】第一篇:狼和小羊教學(xué)反思 狼和小羊教學(xué)反思 2017年10月13日周五上午第一節(jié),《狼和小羊》這一課。課堂上,1我利用《喜羊羊與灰太狼》的兒歌導(dǎo)入,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2在學(xué)習(xí)“狼”這個(gè)字時(shí),我介...
2025-10-16 02:30
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文狼和小羊的教學(xué)反思 語文狼和小羊的教學(xué)反思 身為一名人民老師,我們要有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧,那要怎么寫好教學(xué)反...
2025-04-14 03:09