人教版語文七上次北固山下(更新版)
【正文】 距離 ” 我們便無法體味到 “ 鄉(xiāng)愁 ” 的真諦。鄉(xiāng)愁豐富了我們的情感世界，鄉(xiāng)愁詩豐富了我們的文學(xué)世界。 “ 生 ” 和 “ 入 ” 的選用的第一 妙處，在于詩人把個晝夜更替的壯觀景象與新舊相接的時光荏苒描繪的傳神入化，給人開辟出自由想象的無限空間。詩人以平實之筆開篇，猶如畫家作畫以前在紙上鋪設(shè)的底色，為抒情言志創(chuàng)設(shè)出收縮自如的揮灑空間。 (略 ) 名句分析。船上的人視野也因 之開闊。 “ 殘夜 ” 指夜將盡而未盡之際，即將是 天亮?xí)r的情景，殘夜而東方海日已升，舊年而江上已是春天 —— 時間過得太快了，詩人已來，少有此句。 把握。和風(fēng)吹拂，風(fēng)向不偏，一葉白帆好像懸掛在高遠(yuǎn)江天。 5．請一位學(xué)生講述詩歌內(nèi)容。鎮(zhèn)江是當(dāng)時水陸交通的樞紐，故以“ 客路 ” 與 “ 舟行 ” 相對應(yīng)。 2．聽老師范讀。 ３．感受中國詩歌的思鄉(xiāng)旋律。作者王灣，生卒年不詳，只知道他是洛陽人，先天元年 (712)，也就是杜甫出生那年中了進(jìn)士，以后曾往來于吳、楚間，終洛陽尉。 潮平 /兩岸 /闊，風(fēng)正 /一帆 /懸。 ④ 殘夜，夜將盡時分，太陽從東方升起，又因鎮(zhèn)江跟東海相距不遠(yuǎn)，故稱海日。 海上朝日刺破殘夜吐出霞光萬道，江南春早已經(jīng)進(jìn)入了寒冷的舊年。 我多么思念親愛的故鄉(xiāng)，書信早已寫好，如何寄回家園？掠過晴空的北歸鴻雁啊， 拜托你們，把信捎到洛陽那邊。 ) 四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容 ?四聯(lián)之間有怎樣的關(guān)系 ? 首聯(lián)：詩人在船上，想像船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車到別處，暗含旅途奔波之勞。 詩句直接表達(dá)了思鄉(xiāng)之情 ? 尾聯(lián)直接表達(dá)思鄉(xiāng)之情。詩人不用 “ 風(fēng)順 ” 而用 “ 風(fēng)正 ” ，是因為光 “ 風(fēng)順 ” 還不足以保證 “ 一帆懸 ” ，風(fēng)雖順，卻很猛，那帆就鼓成弧形了。 )這兩種景象 有相同的地方嗎 ?(白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替 —— 如此一天一天地過去，一年一年地過去，而詩人依舊在外奔波，不得回鄉(xiāng)，怎能不產(chǎn)生鄉(xiāng)愁呢 ?)但這種鄉(xiāng)愁并不使人感到低沉，例如跟 “ 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是 ?煙波江上使人愁 ” 相比，就顯得開朗一些，是嗎 ?說說道理。 ② 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸：完全是寫景，其中 “ 平 ”“ 闊 ”“ 正 ”“ 懸 ” 都是詩眼。 “ 生 ” 和 “ 入 ” 二字的第四妙處，還在于詩人借物言志： “ 海日 ” 能沖破黎明前的黑暗噴薄而出， “ 江春 ” 能跨越天塹奮力北上，人也應(yīng)順應(yīng)天時在一元復(fù) 始的大好春光中有所作為，只有如此，思?xì)w盼歸鄉(xiāng)情的萌生和付出才最有價值。 春夜洛城聞笛 李白 誰家玉笛 暗飛聲， 散入春風(fēng)滿洛城。自己從小生于斯、長于斯的故鄉(xiāng)，作為祖國的一部分，作為地球的一部分，她的形象尤其難以忘懷。 體會《浣溪沙》這首詞的藝術(shù)
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