父與子觀后感(更新版)
【正文】 馨又奇妙。書中的父親就是孩子的陪伴，讓讀者愛上了這個父親。我并沒有要媽媽再給我買書（我看完一本書，就要買另外一本書），而是看了一遍又一遍，樂此不疲?！陡概c子》的作者是埃觀看時，心里五味雜陳，有觀看戲劇的快樂、有對劇中人物的可憐......現(xiàn)就我感觸比較深的幾點簡單闡述一下。兒子則長著刺猬頭，又十分的調(diào)皮，不過他還是很愛爸爸，他有時候也常常耍小聰明，但也常常聰明反被聰明誤。這就是父愛、母愛的偉大。我被課文中的父親感動著，也被課文中的兒子激勵著。家庭成員是彼此獨立的個體，應(yīng)該各有各的生活目標(biāo)與希望，兩代人之間更應(yīng)該在彼此關(guān)愛中活出各自的精彩！所以，家長們不能過分的強求孩子們，還是順其自然吧！不管他們以后成為鋼鐵還是廢鐵，這都要靠他們自己了。如果一個孩子形象思維能力較強，喜歡文學(xué)藝術(shù)，如果家長拼命拉著他學(xué)奧數(shù)，就是一種不公平；如果一個學(xué)生動手能力較強，創(chuàng)造意識很強，家長偏偏讓他學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)性強的理科，也是一種不公平。而這些學(xué)習(xí)上的不堪重負和來自家庭社會的各方面壓力壓得他們透不過氣來，于是就想逃離這個世界，最后甚至就會釀成悲劇。因為有什么事情，父母都為他們承擔(dān)了，所以他們不知道什么是困難。這也許就是孩子為什么沒有學(xué)習(xí)興趣的原因。陶行知說：“看來還要加壓！”又按住老母雞的頭，使勁讓它吃，老母雞昂著頭，一副寧死不屈的樣子，就是不吃。雖然父親一番好意，可偏偏二子不爭氣，不想讀書，在屋內(nèi)如坐針氈，像坐牢一樣，人在屋里心在外，無心學(xué)習(xí)。二子年紀(jì)輕輕，卻不求上進。最后老奎不得不借輛車，將兒子拉回了家。有些父母讓孩子學(xué)習(xí)，就像要老母雞吃米一樣。有位父親，有個男孩，四歲時父親想讓他會彈鋼琴，便買來了鋼琴放在客廳里，不過他沒有馬上給孩子請老師,每天都會讓她在家里彈一會,。另外，有相當(dāng)一部分家長把孩子考上重點高中或者重點大學(xué)，做為炫耀自己教子有方的資本。此外，“天生我材必有用”，所謂成功的孩子并非一定要考上大學(xué)，甚至是名牌大學(xué)，因為個體間畢竟有差異，每個孩子都具備特有的某一方面的天賦和資質(zhì)。做到不功利的方法就是要根據(jù)孩子的自身發(fā)展的特點，根據(jù)他的興趣愛好特長，給他適合的教育，給他提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，讓他得到充分發(fā)展，也就是使每個孩子自身的特長得到充分的發(fā)展、張揚、展示和實現(xiàn)。望子成龍，望女成鳳，順其自然。也正是父親的堅持，才最終就出了兒子和他的同學(xué)們。奧賽爾。父與子觀后感3《父與子》講述了父親與兒子感情很深，齊心協(xié)力，共渡難關(guān)的故事。老人被兒子趕出家門后撕心裂肺的泣訴，深深打動了我的心，是啊，老無所養(yǎng)是令人傷心的事?！陡概c子》這本書他花了三年的時間才完成的，該書于20世紀(jì)30年代傳到我國，算上現(xiàn)在，快1個世紀(jì)了。卜勞恩之手。第四篇：《父與子》推薦理由《父與子》是一部德國幽默大師埃這位父親長著一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長著一個與頭完全不相稱的肥大的身子。父親挺著大腹便便的肚子，去
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