【正文】 使其保持相對的穩(wěn)定性。為不斷提高教育教學(xué)水平，我堅(jiān)持加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)研究，努力夯實(shí)教學(xué)基本功。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對近年來的教育教學(xué)工作作如下總結(jié)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動之以情。教會學(xué)生在活動中鍛煉自己，而活動就是一個絕好的鍛煉機(jī)會。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切 的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。在教學(xué)上，有疑必問。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有道是：我在，故我不懈追求。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，給他們吃小灶。班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)競爭意識。認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。本學(xué)年，雖然做了一些工作，但離學(xué)校的要求還差的遠(yuǎn)，教改的力度還不夠，學(xué)法指導(dǎo)還是今后的一個重點(diǎn)。重視對特殊生的培養(yǎng)為發(fā)展學(xué)生特長，自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終。加強(qiáng)了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。從而被評為縣級優(yōu)質(zhì)課。2014年教師教育教學(xué)個人工作總結(jié)志仲中學(xué)李太明回顧這一年來本人圍繞教育教學(xué)這一中心，努力做好自己所擔(dān)任的教學(xué)工作，現(xiàn)將這學(xué)期自己做過的一些工作總結(jié)如下：一、搞好教學(xué)教改。這樣，就形成了人人都參與實(shí)踐的探索研究的新局面，有力地推動了教學(xué)工作。因此，認(rèn)真鉆研整個小學(xué)階段的教材,研究新編教材的目的意義。學(xué)生既然好動，我們就讓他們”動”吧!讓他們在動中學(xué)會求知，在動中掌握知識?！苯處煹墓ぷ鲗ο笫菍W(xué)生。一教一學(xué)，形成雙邊的教學(xué)活動。一句話，一個舉動，都會深深地影響著學(xué)生。例如，一個學(xué)生不想學(xué)習(xí)，思想又差，就要親身他的家長勾通，了解情況，共商對策，又要找他進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。引入競爭機(jī)制，增強(qiáng)師生的競爭意識，調(diào)動師生教與學(xué)的積極性，激勵教師抓好課堂教學(xué)，積極做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，提高我校的教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量分析，使教師及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的存在問題，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我校不斷完善教學(xué)管理制度，并把管理制度落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動深入教學(xué)第一線聽課、評課，了解和掌握本校的教學(xué)情況，帶領(lǐng)教師有針對性地開展教研活動。學(xué)校除了按上級規(guī)定發(fā)給他們學(xué)習(xí)補(bǔ)助外，還為他們提供電腦、紙張等幫助學(xué)習(xí)，為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。通過每周一次的學(xué)習(xí)，我校教師形成了默默耕耘、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高尚師德風(fēng)尚。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。下面分幾個方面對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動紀(jì)律；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，給他們吃小灶。面對這種情況，我們以“抓好教學(xué)中心工作，提高教學(xué)質(zhì)量，努力改變教學(xué)落后面貌。要樹立開放性教育觀念，增強(qiáng)師生雙方的交流。在培訓(xùn)階段中，為了使教師有更多的機(jī)會練習(xí)計算機(jī)的操作，我們想方設(shè)法，又得到教辦領(lǐng)導(dǎo)的支持，找來了兩臺二手計算機(jī)讓教師練習(xí)。組織教師外出聽課學(xué)習(xí)，引進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要求教師備課要依時，必須要先備課，后講課，備課要備教材、備教法、備學(xué)生；作業(yè)批改要認(rèn)真及時，善于在批改中發(fā)現(xiàn)教學(xué)法上的存在問題，及時改進(jìn)。抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案的管理。今后，我們還要不斷努力，克服教學(xué)上的存在問題，加強(qiáng)對教學(xué)的管理，采取有效的措施，提高教學(xué)質(zhì)量。，教書育人”為人師表，教書育人”，這兩個易讀，易寫，但真正做到就不容易了。平時，深入學(xué)生之中，與學(xué)生打成一片，親切交談。就是說，教師要微笑進(jìn)課堂，和諧授知識，從輕松快樂的音容中，又體現(xiàn)嚴(yán)格的態(tài)度，又從嚴(yán)格的態(tài)度中，體現(xiàn)歡樂的音容。，勇于改革隨著教育事業(yè)的發(fā)展，陳舊的教學(xué)方法，與之當(dāng)今不適應(yīng)了。，大膽求索。如何進(jìn)行：”探究﹑自主﹑合作”的學(xué)習(xí)?這就需從學(xué)習(xí)中找出。例如，問題導(dǎo)入法，讀后填空法，如此等等，開辟了課堂”自主”的新渠道。本學(xué)期開始制定了教學(xué)工作計劃，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教研素養(yǎng)、理論水平。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時首先服從集體。并做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生活動。并落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中，采用“一幫一”，教師從后進(jìn)生的心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距。一、關(guān)注時事政治，提高師德素養(yǎng)作為一名教師，我時刻關(guān)注h1n1流感等一系列重大時事題材，將學(xué)生的思想教育與社會形勢教育緊密結(jié)合起來，積極搜集有關(guān)法律、時政等資料和與教學(xué)內(nèi)容等資料，努力開展學(xué)生喜聞樂見的教育活動，收到良好的效果。認(rèn)真上好每一節(jié)課。培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的習(xí)慣，以提高課堂的學(xué)習(xí)效率。四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處，效果明顯古人云：“飛瀑之下，必有深潭。小學(xué)階段是學(xué)生成長的一個關(guān)鍵時期，據(jù)心理學(xué)家分析，孩子在11－13歲這個成長階段，容易出現(xiàn)逆反心理。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線，注重講練結(jié)合。完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。而是充滿樂趣的。通過主題班會課教學(xué)，讓我深感思想教育是非常重要的，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。在日常的教育工作中，有一點(diǎn)讓我體會很深的就是盡量不對學(xué)生發(fā)脾氣，但適當(dāng)?shù)呐u是需要的，常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋€團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級。首先是積極學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表的重要思想和胡錦濤總書記的一系列講話，并堅(jiān)持寫讀書筆記。為了上好課，我矢志不渝地做了下面的工作：備好課。布置課外作業(yè)，要注意減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，必須努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服等諸如此類的小小細(xì)節(jié)。首先，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。在教育教學(xué)過程中，我對自己在教育教學(xué)實(shí)踐中所發(fā)現(xiàn)的一些新問題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法進(jìn)行了認(rèn)真地分析，并以通過撰寫論文的方式提出了自己的觀點(diǎn)和看法，從理論的角度加以升華。二、教學(xué)方面 １、備課開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。２、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重。了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。然而，成績代表過去，未來還須努力。課前準(zhǔn)備：鉆研教材備好課，制作優(yōu)秀先進(jìn)的課件，抓好課堂教學(xué)。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。在2011師德師風(fēng)考核中我被組織考核為