【正文】 樂地成長！同學們也對社會實踐充滿熱情，提出了許多看法，例如想?yún)⒓訉W生會鍛煉能力、想實驗室?guī)椭蠋熯M行科研實驗等等。但這一段學習與高中的學習是截然不同的，我希望他們能在大學期間能轉變學習方法，掌握自學的學習技巧，用心打造自己的專業(yè)知識平臺，認真規(guī)劃人生。進一步完善學院各項規(guī)章制度，著重在人才引進、學科建設、科學研究、人才培養(yǎng)、提高教育教學質量等實際問題上下功夫，全面提升黨組織的工作水平，以黨組織的領導力和組織力推動各項工作的發(fā)展。當前開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是中國共產(chǎn)黨這一優(yōu)良傳統(tǒng)在新時代里的繼承和發(fā)揚，能對黨組織的發(fā)展帶來積極的促進作用。（二）大學生自身的生理和心理與社會性發(fā)展不平衡心理、生理疾病是人類個體與社會、自然環(huán)境相互作用的結果。表現(xiàn)為道德觀念還不夠牢固，精神文明素質差。他們具有強烈的時代感和較高的愛國熱情，他們關心國內(nèi)外發(fā)展形勢；他們堅決擁護黨的方針、政策和路線，充分信賴以胡錦濤為總書記的黨中央，在標榜“青年興則國興，青年道德高尚則社會穩(wěn)定發(fā)展”的今天，大學生的思想主流還是讓人滿意的。全面落實“人才強?！睉?zhàn)略，造就高水平的師資隊伍和高素質的管理與服務隊伍；穩(wěn)步提高生源質量，并通過人才培養(yǎng)為國家輸送大批高素質的基層應用人才。你認為你所在學院學生工作開展的如何？資助、就業(yè)指導工作是否有效？你有什么建議？答：蠻好的，資助、就業(yè)指導工作都有一定的作用，像班級上一些比較貧困的同學都能夠得到正常的補助，沒有因為錢的問題而輟學的，資助上的獎學金的獎勵金額有限，希望學校能夠多給予我們這方面的鼓勵。專業(yè)的設置也有很多好的方面就是對于我們未來長遠的的發(fā)展很有利。這其中值得肯定的是：一、“以人為本，人才強校”的戰(zhàn)略以人為學校工作的中心，以人為學校發(fā)展的根本。一、當前大學生思想道德狀況和精神面貌現(xiàn)狀（一）當前大學生的思想狀況主流是積極、健康、向上的在機遇與挑戰(zhàn)并存，創(chuàng)新與繼承同在的21世紀，在中國生產(chǎn)力飛速發(fā)展，科學技術日新月異的今天，在西方價值文化充斥大學校園的這一特殊時期，當代大學生的思想狀況主流是積極、健康、向上的。大學生的道德認識與道德行為有脫節(jié)現(xiàn)象。而教育者往往不能提前把握社會環(huán)境的變化與發(fā)展，當大學生身上已經(jīng)反映一定的思想問題時，教師才被動的去進行教育，這給德育工作帶來一定的困難，造成對在校大學生思想道德教育滯后的局面?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動是先鋒模范作用的重要體現(xiàn)，組織實施“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目的和意義主要表現(xiàn)在：（一）在基層黨組織和黨員隊伍中，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)、樹立、運用先進、優(yōu)秀的好榜樣，發(fā)揮先進、優(yōu)秀好榜樣的作用，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這一優(yōu)良傳統(tǒng)，對中國共產(chǎn)黨的發(fā)展和壯大產(chǎn)生了重要作用。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，結合我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的要求，加強調(diào)查研究，群策群力，確定我院科學發(fā)展目標，制定好我院“十二五”規(guī)劃。作為一名青年教師，我認真回答了他們的問題，同時也指出他們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園，一段嶄新的學習生活又開始了。我們學校心理健康教育工作做得比較好，與我們常年開展的各種宣傳、教育、咨詢、社團活動等有很大關系。黨總支書記吳中文同志針對“兩訪兩創(chuàng)”活動提出了三點要求：一是要充分認識開展“兩訪兩創(chuàng)”活動的重要意義。（后勤辦廖麗琴）