【正文】 這種病毒容易變異，即使是患過流感的人，當下次再遇上流感流行，他仍然會感染，所以流感容易引起暴發(fā)性流行。注意居家衛(wèi)生，保持居室衛(wèi)生清潔。還可能通過被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品間接傳播，通過手接觸最多，所以要勤洗手?！窘虒W(xué)課時】：一課時【教學(xué)過程】：從當前我市流感疫情活躍談起。加強體育鍛煉，提高機體的抵抗能力，是積極有效的鍛煉手段。3．保護易感者。利用照片或錄像等媒體簡單介紹破傷風(fēng)、狂犬病、血吸蟲病、沙眼、疥瘡和癬等傳染病。在治療中采取了哪些主要措施，病好后取得了什么教訓(xùn)，今后如何預(yù)防等。講究個人衛(wèi)生，消滅媒介生物等，使病原體沒有機會感染健康人。1．控制傳染源：許多傳染病在發(fā)病以前就有傳染性，而到了發(fā)病初期傳染性最強，一般我們對傳染病人如何護理？在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上得出結(jié)論。充足睡眠能消除疲勞，調(diào)解人體各種機能，增強免疫力。加強個人防護：了解腸道傳染病的相關(guān)知識，感染腸道傳染病應(yīng)立即上醫(yī)院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規(guī)范治療，防止耐藥性的產(chǎn)生，某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導(dǎo)致生命危險。流行性乙型腦炎（簡稱乙腦）乙腦是由嗜神經(jīng)的乙腦病毒所致的中樞神經(jīng)系統(tǒng)性傳染病。出疹一般持續(xù)35天，這期間持續(xù)高燒，常伴有嘔吐、腹瀉等癥狀。有的以肺炎癥狀為主，發(fā)病12天后會出現(xiàn)咳嗽、氣喘等癥狀。這類傳染病是通過一些昆蟲傳播，如蚊子,先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。同時由于學(xué)生是以集體生活為主，接觸密切，一旦學(xué)生中有患者出現(xiàn)，極易通過空氣飛沫和密切接觸傳播。四、課堂總結(jié)：學(xué)生活動情況和效果評價。衣領(lǐng)、衣袖無污垢。報告討論結(jié)果教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染?。侯^發(fā)：頭發(fā)整潔無異味。讓學(xué)生知道講究衛(wèi)生的重要意義。要多喝白開水，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。每天參加晨間鍛煉，多散步、慢跑、做操，舒展筋骨，增強體質(zhì)。得了這些病影響我們的學(xué)習(xí)，會損害我們的健康，那我們怎樣來預(yù)防呢？如何預(yù)防？不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。師：寒冷的冬天過去了，萬物復(fù)蘇了。六、總結(jié)：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。開展愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。三、預(yù)防傳染病的一般措施?；純簯?yīng)臥床休息，直至體溫正常、腮腺腫脹完全消退，這對預(yù)防并發(fā)癥很重要。流行性腮腺炎癥狀流行性腮腺炎潛伏期8～?；謴?fù)期3天：出疹34天后，體溫逐漸恢復(fù)正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。流腦(流行性腦脊髓膜炎)流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。4．體表傳染?。嚎袢?、炭疽、破傷風(fēng)、血吸蟲病、沙眼、疥瘡、癬等?？偨Y(jié)：最好聯(lián)系本地區(qū)較突出的傳染病實例，結(jié)合學(xué)生熟悉的實際，進行較系統(tǒng)的理論指導(dǎo)。對瘧疾、流行性乙型腦炎、黑熱病、絲蟲病和出血熱等做簡單的介紹，或者用錄像等媒體進行介紹。人類的傳染?。簜魅静〉姆N類很多，根據(jù)傳播途徑的不同，主要有以下幾類： 1．呼吸道傳染?。禾峁┧伎继峋V，讓學(xué)生分組討論，最后教師結(jié)合教材進行小結(jié)。2．切斷傳播途徑：有個肝炎病人，在飯店吃過飯后在他的碗下壓了一個字條：“我是肝炎病人，請把用過的餐具消毒后再用”。第一篇：傳染病預(yù)防知識教案中學(xué)生傳染病預(yù)防知識教案九年級王為仁青少年主要傳染病及其預(yù)防 【教學(xué)目標】：通過教學(xué)，使學(xué)生理解傳染病及其預(yù)防。對患傳染病的動物，定要及時處理，如患狂犬病的狗，即使它是個可愛的寵物但也不能留。不同的傳染病預(yù)防的方法也各不相同，主要是要找出它的薄弱環(huán)節(jié)，要因病制宜。因?qū)W生對虱、蚤、蜱等很少能見到，最好有掛圖、照片或錄像等媒體輔助教學(xué)，以加強直觀效果。主要通過接觸傳播，注意隔離病人，做好個人衛(wèi)生，不使用公用毛巾和臉盆等，不與帶病原體的動物接觸，最好不養(yǎng)貓、狗等寵物。3．血液傳染?。函懠?、流行性乙型腦炎、黑熱病、絲蟲病、出血熱等。人群對流感普遍易感。出疹期3天：病程第45天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢。腮腺炎流行性腮腺炎主要通過唾液飛沫感染。對患腮腺炎或可疑的患兒，應(yīng)進行呼吸道隔離，直到腮腺炎腫脹完全消退后1周。這個病毒的生物學(xué)特點、致病力、傳播力，還沒有依據(jù)進行分析判斷。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。，做到生活有規(guī)律。，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。三、教學(xué)重難點：知道怎樣預(yù)防春季傳染病四、教學(xué)過程導(dǎo)入新課。春季的常見傳染病有以下幾種：A流感流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感B麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹C流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛D猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天師：剛才我們知道了像感冒等疾病是靠空氣傳播的。D、適當參加體育運動，參加老師組織的游戲活動。合理飲食，不挑食、不偏食。第三課時一、活動目標：通過班會課中的看錄像、看照片、知識競賽等，讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解。活動過程：一、導(dǎo)入：展示圖片，播放錄像二、組織討論：學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。衣服：衣服整潔，勤換洗。F避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。從晚秋至冬季，氣溫逐漸下降，天氣寒冷、風(fēng)大干燥，是呼吸道傳染病的高發(fā)時節(jié)。蟲媒傳染病常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。有的可見胃腸道癥狀，加惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。皮疹會按照耳后、頸部至面部、軀干、四肢，最后到手心、腳心的順序出現(xiàn)。②局部癥狀：咳嗽、咳痰，早期咳嗽輕微，無痰或有少量黏液痰，病變擴大，有空洞形成時，則痰液呈膿性，量較多；咯血，約1/31/2的病人有咯血癥狀，咯血量不等；胸痛，部位不定的隱痛常是神經(jīng)發(fā)射作用引起的，不受呼吸影響。及時發(fā)現(xiàn)和控制傳染源：發(fā)現(xiàn)病人或可疑病人，要早報告、早隔離、早治療，防止病毒傳播。④注意生活規(guī)律，保證充足睡眠，補充營養(yǎng)。請問毛蚶在傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬哪個環(huán)節(jié)？為什么？傳染病流行時采取什么措施進行控制？怎樣控制呢？預(yù)防傳染病的一般措施在傳染病流行時，只要切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個，其流行便可終止。其實飯前便后要洗手，消滅蚊蠅等，也是切斷傳播途徑。課前做好工作，請得過痢疾、肝炎或蛔蟲病的學(xué)生，或者家里有過這種病人，對病情比較了解的學(xué)生，向同學(xué)介紹主要病癥和如何感染上此病。4．體表傳染?。簞游锝佑|，或者與含有病原體的土壤、水接觸，病原體經(jīng)皮膚進入人體引起傳染病，所以又叫接觸傳染病。2．切斷傳播途徑。通過師生的雙邊教學(xué)，從而促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和趣味性，為預(yù)防冬春季傳染病打下基礎(chǔ)。，讓同學(xué)們清楚當前是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病，認識流感的重要性，一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時治療，采取措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。人群擁擠、空氣不流通的公用場所傳播最快。四、預(yù)防措施1．加強室內(nèi)空氣流通，多開窗通風(fēng)。認識區(qū)分普通感冒和流行性感冒（簡稱流感）。相關(guān)專家認為，秋冬季節(jié)是“甲流”疫情防控的重點時期。沸水浸泡代茶頻頻飲服；薄荷梨粥：薄荷3g、帶皮鴨梨1個(削皮)、大棗6枚(切開去核)，加水適量，煎湯過濾。煎服方法：每日1服，清水煎。建議不同人群在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下使用，在流行期間可連服用3~5劑。進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。加強鍛煉，增強免疫力。必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。病毒存在于病人的呼吸道中，在病人咳嗽、打噴嚏時經(jīng)飛沫傳染給別人。出現(xiàn)流感癥狀及時就醫(yī)。要根據(jù)天氣變化增減衣服。傳播途徑：以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播，盡量減少和患者及其患者家屬接觸是預(yù)防麻疹的關(guān)鍵。其中80％發(fā)生在肺部，其他部位(頸淋巴、腦膜、腹膜、腸、皮膚、骨骼)也可繼發(fā)感染。人群易感性：人群普遍易感。（四）傳染性肺結(jié)核必須離校隔離治療，傳染性消失以后，憑醫(yī)院的診斷證明，方能返校就讀。腮腺腫大以耳垂為中心，向前、向后、向下發(fā)展，充塞于下頜骨和乳突之間。2．腮腺腫脹，或可伴頜下腺、舌下腺腫服，合并腦炎、胰腺炎、皋丸炎者可有相應(yīng)臨床表現(xiàn)。二、患病后有哪些癥狀？“紅眼睛”實際上是指流行性急性結(jié)膜炎，包括流行性角膜結(jié)膜炎和流行性出血性結(jié)膜炎，傳染性很強，潛伏期短，發(fā)病時病人瞼和結(jié)膜有紅腫，會感到眼部發(fā)癢、疼痛、視力模糊，分泌物呈水樣，并有異物感、畏光、流淚、刺痛。一旦與病人接觸后必須洗手消毒以防交叉感染，并且最好不要幫紅眼病人滴藥或是使用他們的藥水。盡量不游泳，以防經(jīng)污染的水進入眼中引起炎癥第五篇：預(yù)防傳染病相關(guān)知識夏季到來，朋友們對傳染病知識要有充分的認識，能盡旱防范，避免夏季傳染病的發(fā)生，做到早發(fā)現(xiàn)、旱診斷、早治療，有效阻斷其傳播途徑。多吃瘦肉，增加蛋白質(zhì)。第二，有過中風(fēng)史的病人，家屬要時時注意病人癥狀，一般來說，頭昏頭痛、半身麻木酸軟、頻頻打哈欠等都是中風(fēng)前