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正文內(nèi)容

xx關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃心得(更新版)

  

【正文】 交流會(huì)策劃一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間:模擬考之后(具體時(shí)間各班自行安排)地點(diǎn):各班根據(jù)自己的具體時(shí)間自行確定二、活動(dòng)目的大二上學(xué)期已然過(guò)去一半,期中考試也即將來(lái)臨,為了同學(xué)們更清晰的掌握自己的學(xué)業(yè),學(xué)習(xí)部舉辦此次活動(dòng)方便院內(nèi)各專業(yè)高年級(jí)與低年級(jí)的交流,讓學(xué)長(zhǎng)們幫助我們成長(zhǎng),少走彎路,當(dāng)同學(xué)們?cè)倩仡^看這段路時(shí)不會(huì)后悔。1聯(lián)系幾個(gè)學(xué)長(zhǎng),讓他們幫忙在考試時(shí)客串監(jiān)考人員。解決辦法:在宣傳時(shí)著重突出四級(jí)對(duì)我們的重要性,同時(shí)一定要通知到各個(gè)班的班長(zhǎng)及支書(shū),力求每班都有同學(xué)參加。四、資源需要:礦泉水、鮮花,多媒體教室五、活動(dòng)開(kāi)展:提前一周到教務(wù)處借教室,并與作講座的老師取得聯(lián)系,協(xié)調(diào)好時(shí)間。對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析,查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn),剖析成因,找準(zhǔn)根源,提出應(yīng)對(duì)性措施,努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中自我激勵(lì),自我監(jiān)督,誠(chéng)信應(yīng)考,展示我們大學(xué)生的真我風(fēng)采。12月29日晚上7:00在機(jī)械樓310“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。良好的學(xué)風(fēng)可以讓我們事半功倍,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣。與此同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),在大學(xué)校園里,有很大一部分學(xué)生,他們意志消沉,不思進(jìn)取,經(jīng)常逃課,整天泡在網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或是窩在寢室沉溺遇武俠小說(shuō)之中。百年大計(jì),教育為本。其次,良好教風(fēng)對(duì)學(xué)生學(xué)風(fēng)的引導(dǎo)作用,教師在教與學(xué)的過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,他們不僅在給學(xué)生傳授知識(shí),而且也在對(duì)學(xué)生的精神面貌和世界觀施加影響。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自習(xí)教室的管理,做到合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。學(xué)校自習(xí)室開(kāi)放時(shí)間較短,而且大部分教室被占用為班級(jí)或社團(tuán)作社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所。分析其中的原因,學(xué)生還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自主性不強(qiáng),沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,大一新生尚處于迷茫期,沒(méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),所以學(xué)習(xí)力不強(qiáng)。再次,隨著年級(jí)的升高,做學(xué)習(xí)以外事情的人增多,尤其是大四學(xué)生。根據(jù)以上的現(xiàn)象進(jìn)行分析。我們要了解一個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)可以從某個(gè)具體的表現(xiàn)反映出來(lái),接下來(lái),我主要從本校的晚自習(xí)情況來(lái)進(jìn)行匯總、分析,并提出自己的對(duì)策。學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)校的人才培養(yǎng)有著重要意義。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)習(xí)的成果最終要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個(gè)集體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,那么可以說(shuō)這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。如果大家都有自己的理想,目標(biāo)。首先我們要明確我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的對(duì)象是,大學(xué)生這個(gè)成年的“非社會(huì)人”。XX年學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)四翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)篇,暢游在知識(shí)的殿堂之中。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。一起經(jīng)歷過(guò)的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。08金融工程學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)于近期在17502室展開(kāi)。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng),首先要樹(shù)立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。對(duì)于來(lái)自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息,集體中的各位同學(xué)要勤于分享,定期交流。遨游于知識(shí)的海洋,需要一枚導(dǎo)航的航標(biāo),指引我們前進(jìn),以至我們不會(huì)在茫茫的大海之中迷失方向。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不是那么得容易的。所以說(shuō)我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)的時(shí)候,首先要使大家都有一個(gè)目標(biāo)、理想、規(guī)劃。然而,一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)該能夠找得到的。業(yè)精于勤而荒于嬉。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。報(bào)告會(huì)上,班長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,向全體同學(xué)發(fā)出維護(hù)科學(xué)道德和營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)的倡議,并鄭重承諾恪守科學(xué)道德并向一切不良學(xué)術(shù)風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。學(xué)風(fēng),就是指學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,是思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的集中表現(xiàn)。一周持續(xù)時(shí)間兩到三次60%,五次以上10%,不定20%,無(wú)10%。其次,學(xué)校只規(guī)定大一、大二必須上晚自習(xí),其他年級(jí)的自行安排。而部分學(xué)生在校期間晚自習(xí)大多是忙于畢業(yè)論文。大四的學(xué)生有考證和寫(xiě)論文的需要,自覺(jué)性高。學(xué)校在管理大一晚自習(xí)情況方一直做得不錯(cuò)。第四,以上只是客觀因素,但是要根本上改善學(xué)風(fēng),還要從主觀上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。再次,加強(qiáng)輔導(dǎo)員的工作,輔導(dǎo)員可以經(jīng)常去到學(xué)生宿舍檢查和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)為重、合理安排好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間,通過(guò)思想政治教育給學(xué)生講清楚學(xué)習(xí)的重要性和社會(huì)大戰(zhàn)對(duì)大學(xué)生的要求,組織各種各樣的文體活動(dòng)和學(xué)術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。在人類對(duì)于自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域從無(wú)知到有知,從有知到不斷拓展新知的過(guò)重中,謁實(shí)的學(xué)習(xí),一直是科研工作的得以成功進(jìn)步的首要條件。我想這一部分沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生之所以會(huì)如此消沉,很多大的原因是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。XX年學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)二古人云:“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”。我們?cè)陧憫?yīng)學(xué)院的號(hào)召下,我們還制定了以下幾點(diǎn)作為我們的目標(biāo)。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法,要在學(xué)習(xí)中深入思考,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。因?yàn)閷W(xué)校的教育管理活動(dòng)都是通過(guò)班集體這一基本組織形式實(shí)施的。當(dāng)天下午提前兩個(gè)小時(shí)到教室進(jìn)行布置及檢查。二、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)11月(星期六)上午9:0011:20教室:(選定三個(gè)教室)三、活動(dòng)對(duì)象、意義和目標(biāo):模擬四級(jí)測(cè)試讓經(jīng)管09級(jí)同學(xué)提前適應(yīng)考場(chǎng)氛圍,更好地把握考試時(shí)間,在剩下的幾個(gè)星期內(nèi)針對(duì)性的練習(xí),提高成績(jī)。1考后安排:(1)、統(tǒng)一收上的作文再分發(fā)交給各班班長(zhǎng)(2)、考后當(dāng)場(chǎng)分發(fā)選擇題答案,由學(xué)生自己算結(jié)果。四、負(fù)責(zé)人院學(xué)生會(huì)09級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)(學(xué)習(xí)部)期中考試總結(jié)策劃一、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間:期中考試后一周之內(nèi)地點(diǎn):經(jīng)管院二樓報(bào)告廳二、會(huì)議參與人員09級(jí)學(xué)生會(huì)成員和各班級(jí)負(fù)責(zé)人(班長(zhǎng)、支書(shū)、學(xué)委)三、會(huì)議要求人員需要準(zhǔn)時(shí)到,開(kāi)會(huì)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)保持安靜四、會(huì)議流程學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)做開(kāi)場(chǎng)白,介紹會(huì)議有關(guān)事項(xiàng)秘書(shū)長(zhǎng)分析總結(jié)期中考試的成績(jī),與大一成績(jī)進(jìn)行比較,總結(jié)不足,鼓勵(lì)后進(jìn)。我系在本次活動(dòng)中將緊密結(jié)合我系現(xiàn)實(shí)情況,針對(duì)我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)所出現(xiàn)的問(wèn)題,制定各項(xiàng)整改措施,明確未來(lái)我系學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的思路,開(kāi)展一系列活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和加強(qiáng)自律意識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,努力建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。(二)決賽流程: :2015年4月26日晚6:45決賽選手到場(chǎng),熟悉比賽規(guī)則及流程,7:00觀眾開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)向大家強(qiáng)調(diào)觀眾注意事項(xiàng),7:25嘉賓進(jìn)場(chǎng),7:30比賽正式開(kāi)始。(為及時(shí)到場(chǎng)一自動(dòng)棄權(quán)輪)5、比賽最后參賽選手和系學(xué)生會(huì)全體成員須在將場(chǎng)地打掃干凈后才可離開(kāi)。創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),學(xué)生是主體。主要問(wèn)題:少數(shù)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,學(xué)生課堂紀(jì)律問(wèn)題,大學(xué)生的誠(chéng)信教育等 活動(dòng)目的:嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)、嚴(yán)正考紀(jì)、建立良好學(xué)風(fēng)方法步驟:(一)動(dòng)員部署,思想引導(dǎo)廣泛進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。(2)、集中輪訓(xùn)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合:由老師或者優(yōu)秀的黨員對(duì)大家進(jìn)行專題的輔導(dǎo),由老師帶著大家去學(xué)習(xí),幫著學(xué)生去解決在個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的困難。積極組織召開(kāi)黨內(nèi)外學(xué)生座談會(huì),聽(tīng)取學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高考研率、就業(yè)率等方面的意見(jiàn)和建議。為此,我黨支部加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,黨支部領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)課,開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng),提高教學(xué)水平。每個(gè)黨員干部都要對(duì)主題活動(dòng)開(kāi)展的具體情況進(jìn)行全面總結(jié)。召開(kāi)黨員的學(xué)習(xí)心得交流會(huì),對(duì)主題活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),積極展開(kāi)自我反思,通過(guò)集中活動(dòng),真正達(dá)到班子更團(tuán)結(jié),隊(duì)伍更具活力,管理更高效,形象不斷提高,真正把“建良好學(xué)風(fēng),提高學(xué)生就業(yè)能力,促學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)不斷引向深入。宿舍還存在使用大功率電器,衛(wèi)生不合格,不疊被子的
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