【正文】 好的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。：每局都有兩輪輪答題和兩道搶答題。６、比賽結(jié)束后及時(shí)總結(jié)，使得此次活動(dòng)能夠在日后形成傳統(tǒng)。大學(xué)時(shí)光寶貴而短暫，在校期間，大學(xué)生一定要認(rèn)識(shí)到自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，重視學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分利用學(xué)校有利資源，珍惜時(shí)光，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。召開(kāi)全體黨員會(huì)議、中層干部會(huì)議，由支部書(shū)記做動(dòng)員部署，宣布黨委通知，布置支部“ 建良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生就業(yè)能力，促學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)工作要求，真正把廣大干部、黨員、學(xué)生的思想統(tǒng)一起來(lái)、發(fā)動(dòng)起來(lái)。（3）、參觀(guān)實(shí)踐與座談?wù)務(wù)撓嘟Y(jié)合：理論結(jié)合實(shí)踐，把理論的學(xué)習(xí)貫徹到實(shí)踐中去，用所學(xué)習(xí)的黨的思想去指導(dǎo)自己的言行，帶動(dòng)周?chē)娜罕娨黄鸾ㄔO(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在寢室管理方面，我們加大了檢查和處理力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，黨員建立責(zé)任制度，由黨員帶動(dòng)群眾去落實(shí)。圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)院教學(xué)管理的配套措施，成立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組，制定教師試講實(shí)施措施、考試工作管理實(shí)施辦法、教師課堂教學(xué)規(guī)范、教研活動(dòng)實(shí)施辦法、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作規(guī)程等制度，開(kāi)展教師評(píng)學(xué)工作，建立教師評(píng)學(xué)制度，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作規(guī)范，教師無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。提出今后的意見(jiàn)和建議。第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)策劃（定稿）11社保1班學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)策劃一、活動(dòng)思想:為響應(yīng)學(xué)院11月份開(kāi)展的，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)口號(hào)，11級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障1班決定結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn)及存在的問(wèn)題，開(kāi)展一次為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。五、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月1日2013年11月30日六、活動(dòng)地點(diǎn)：宿遷學(xué)院七、主辦單位：11級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障1班八、活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障1班全體同學(xué)九、活動(dòng)具體內(nèi)容: 1)11月1日11月5日班委討論班級(jí)現(xiàn)存的一些學(xué)風(fēng)問(wèn)題，進(jìn)入大三后大家對(duì)自己的未來(lái)普遍面臨的困惑，以及解決的辦法。十、人員安排：1）活動(dòng)前期規(guī)劃：12名 2）衛(wèi)生檢查：3名 3）宣傳稿：4名 4）活動(dòng)組織協(xié)調(diào)：1名 5）橫幅制作：3名 6）相關(guān)人員聯(lián)系：2名 7）活動(dòng)總結(jié)：3名十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅制作40元。大家對(duì)自己沒(méi)有規(guī)劃，目標(biāo)不明確，對(duì)未來(lái)也比較迷惘。總結(jié)反思。（五）反思總結(jié)、鞏固提高撰寫(xiě)總結(jié)。結(jié)合學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)教師的民主生活座談會(huì)，讓教職工暢所欲言，了解學(xué)風(fēng)建設(shè)過(guò)程中存在的不足，廣泛聽(tīng)取各教職工的意見(jiàn)和建議。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)《南華大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，利用考評(píng)機(jī)制，將教育教學(xué)和學(xué)生日常行為管理有效結(jié)合，把學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處?！保?）《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》；（3）《南華大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》學(xué)習(xí)形式：（1）、集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合：首先又個(gè)人對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》、《南華大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》等進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且記下自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，接著再進(jìn)行集體的學(xué)習(xí)，大家共同、系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，并且展開(kāi)討論，相互幫助解決問(wèn)題。全體黨員在工作過(guò)程中堅(jiān)持以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)處新世紀(jì)中共黨員的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。廣大黨員要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，率先垂范，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給大學(xué)生以潛移默化的影響。３、現(xiàn)場(chǎng)秩序組維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，由氣氛組帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛４、選手務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)場(chǎng)報(bào)道、比賽遵守比賽規(guī)則及賽場(chǎng)紀(jì)律。系部將派人參與。所以特設(shè)三月份至四月份為學(xué)風(fēng)建設(shè)月，全面提高學(xué)風(fēng)建設(shè)。班級(jí)負(fù)責(zé)人做好當(dāng)天交流會(huì)的記錄，并做好總結(jié)?？荚嚂r(shí)間到后，只是收齊筆試部分，選擇題部分自己保留。八、活動(dòng)主要參與者及負(fù)責(zé)人：經(jīng)管院學(xué)生會(huì)09級(jí)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)顧超超（負(fù)責(zé)人）09級(jí)四級(jí)模擬考策劃一、活動(dòng)背景 ：本月隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)的開(kāi)展，同學(xué)們積極學(xué)習(xí)，而面對(duì)從未接觸的四級(jí)等級(jí)考試，多少有些擔(dān)憂(yōu)，試卷什么樣，分為幾個(gè)類(lèi)型，該如何合理安排有些緊張的時(shí)間？此時(shí)我們舉行四級(jí)模擬測(cè)試，使同學(xué)們更好的應(yīng)戰(zhàn)。提前通知各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)，保證有足夠同學(xué)參加講座，避免冷場(chǎng)?？偠灾?良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎(chǔ)。楊叔子院士說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。輔導(dǎo)員、班主任和08級(jí)數(shù)控高專(zhuān)4班全體同學(xué)共同見(jiàn)證此刻。以上就是我對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的心得體會(huì)，我想只要我們能堅(jiān)持下去，定會(huì)使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一叢樓。正所謂近朱者赤，近墨者黑。通過(guò)學(xué)院的學(xué)風(fēng)宣講中我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名大學(xué)生，一定要立足自身的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，一定要研究前沿，樹(shù)立一種終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。所以應(yīng)該加強(qiáng)師德建設(shè)使教師真正起到為人師表、教書(shū)育人的模范作用。學(xué)習(xí)靠的是自覺(jué)，學(xué)校只能為我們創(chuàng)造外部條件，這些資源能否充分利用，還是要我們廣大學(xué)生的自覺(jué)加努力。對(duì)于以上的問(wèn)題，我提出幾點(diǎn)建議：第一，學(xué)生上晚自習(xí)有一定的必要性。大三學(xué)生較為忙碌，有明確的目標(biāo)，方向性強(qiáng)，自覺(jué)性強(qiáng)，學(xué)習(xí)力比大一、大二的學(xué)生強(qiáng)。因?yàn)榇笠淮蠖笕暝鷮?shí)的學(xué)習(xí)為大四奠定了基礎(chǔ)，所以大四是一個(gè)展示自己才華的時(shí)段。并且，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，規(guī)定大一、大二的學(xué)生必須去到教室上晚自習(xí)，大一、大二自習(xí)的時(shí)段為19：30—21:30兩個(gè)小時(shí)，主要是復(fù)習(xí)功課、寫(xiě)作業(yè)，學(xué)校這一安排為學(xué)生提供了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，便于大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，晚自習(xí)能夠更好鞏固所學(xué)的知識(shí)，及時(shí)的完 成老師當(dāng)天布置的作業(yè)，同時(shí)也做到了以學(xué)業(yè)為中心兼顧其他的的目標(biāo)。分析：3月17號(hào)晚，星期一，在自習(xí)室自習(xí)，95%以上的學(xué)生晚上去自習(xí)時(shí)間都是持續(xù)23小時(shí)，而頻率卻各有不同。目前，大學(xué)生中的學(xué)風(fēng)問(wèn)題值得我們關(guān)注。XX年學(xué)風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)五11月28日，我班開(kāi)展科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)集中宣講教育報(bào)告會(huì)?！扒凇笔腔A(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。當(dāng)然要像一開(kāi)始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。當(dāng)然這還跟咱們中國(guó)人的從眾心態(tài)有很大的關(guān)系。學(xué)風(fēng)不是一兩個(gè)人就可以建設(shè)起來(lái)的，我們必須讓大家一起參與到其中?！迸实强茖W(xué)的高峰，離不開(kāi)一根探路的手杖，而學(xué)風(fēng)就猶如這根手杖，他時(shí)刻指點(diǎn)著我們，以至我們不會(huì)誤入歧途。魏颯同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái)，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。學(xué)習(xí)委員魏颯同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。第一篇：XX關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃心得XX關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)策劃心得為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的，更好地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。而此時(shí)此刻馬上到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺(tái)。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀(guān)念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀(guān)念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這個(gè)群有著它獨(dú)特之處。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的。它必將給所有的集體成員帶來(lái)意想不到的好處。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進(jìn)，最后取得理想的成績(jī)。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)上。尤其高校的學(xué)風(fēng)對(duì)大學(xué)生有重要的影響。上晚自習(xí)的情況，是反映我校大學(xué)生學(xué)風(fēng)狀況的一面鏡子，為了深入了解我校的晚自習(xí)狀況，我們班對(duì)明秀校區(qū)的所有自習(xí)室以及學(xué)生的流動(dòng)情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查以及其他方式的調(diào)查，通過(guò)對(duì)一些客觀(guān)數(shù)據(jù)的分析，達(dá)到了解的目的，同時(shí)也可以為我校的晚自習(xí)情