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20xx年度遠程教育農村黨員干部培訓計劃(更新版)

2025-11-01 22:38上一頁面

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【正文】 )中發(fā)展黨員,壯大農村黨員隊伍,強化黨在農村的戰(zhàn)斗堡壘作用;廣泛調動各類人群的積極性,整合資源,運用遠程教育網(wǎng)絡和資源優(yōu)勢,切實幫助廣大黨員、群眾解決技術應用過程中存在的困難和問題,增強教學效果。農村適用技術:全年各村站點不少于3次,累計6小時以上,使廣大黨員干部群眾掌握各種實用技術、市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理科學和科技文化知識。了解科學發(fā)展和“小城鎮(zhèn)建設”的重要性;掌握基本的市場知識、經(jīng)營管理及科學文化知識;掌握1—2項實用技術,并能因地制宜地宣傳、推廣,帶領農民致富;了解信息技術基本知識及其應用;學會獲取和分析市場信息的基本方法等,使農村黨員干部逐步成為有覺悟、懂科技、善經(jīng)營、會管理的新型勞動者和管理者。利用科技教學示范實驗基地,充分發(fā)揮科技人員和致富能手的作用,通過現(xiàn)場指導、典型示范等途徑幫助農村黨員干部群眾解決應用過程中存在的問題,提高教學效果。致富向導主要包括:農村基層黨組織和黨員干部帶領群眾致富的經(jīng)驗、方法,農民致富的做法、門路,各地推廣農業(yè)新技術、新品種、發(fā)展精品特色農業(yè)和龍頭企業(yè)等方面的先進經(jīng)驗,農民投資理財基本知識,農村勞動力轉移和農民從事二、三產業(yè)的典型經(jīng)驗等。二、教學內容根據(jù)我鎮(zhèn)農村實際,本著系統(tǒng)性、原則性和靈活性相結合和“實際、實用、實效”的原則,主要安排政治理論、政策法規(guī)、國內外農業(yè)介紹、農村實用技術、農村勞動力轉移就業(yè)技能、經(jīng)營管理、市場信息、致富經(jīng)驗、農村衛(wèi)生、計劃生育、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等14個方面的教學內容。認真管好機房的所有設備,作好室內設備的登記及設備故障登記和故障維修記錄。一、指導思想緊緊圍繞農村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局和脫貧致富奔小康的目標,著眼于提高農村黨員干部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力,堅持用科學的理論武裝農村干部和群眾,用現(xiàn)代科技知識充實農村黨員干部和群眾,運用現(xiàn)代遠程教育的先進設備和教學手段,積極開展對黨員干部和群眾的培訓,努力提高農村黨員干部和群眾的綜合素質,培養(yǎng)和造就一支高素質的農村黨員干部和鄉(xiāng)土人才隊伍,建立健全“讓干部經(jīng)常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制,為農村實現(xiàn)全面建設小康的目標提供堅強的人才保證和智力支持。四、培訓的主要內容農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓的主要內容為:黨的基本理論知識、農村先進適用技術知識、政策法規(guī)知識、市場經(jīng)濟知識、科普知識、經(jīng)營管理知識、市場信息、農村衛(wèi)生、文化體育、典型經(jīng)驗等。培訓管理人員要加強對教育培訓工作的學習和研究,熟練技術操作,保證接收質量。國內外農業(yè)介紹主要包括:世界各國農業(yè)概況及先進技術、生產模式,世界農產品貿易規(guī)則,中國和山東農業(yè)概況,山東農業(yè)各產業(yè)應對入世的對策等。村遠程教育管理機構通過廣播、公示欄等多種形式公布節(jié)目單,適時進行預告。加強教學組織管理。三、參訓對象村“兩委”成員、全體黨員、入黨積極分子、村民組長、議事會成員、村民代表和各類農業(yè)技術協(xié)會會員,熱心于帶領群眾開展科技致富的帶頭人、“示范戶”及普通群眾等。其它培訓:各村根據(jù)廣大黨員和群眾要求自選內容隨時行進培訓。鎮(zhèn)遠教辦將對各站點學習培訓前的課題公示、培訓中的輔導示范、培訓后的信息反饋和培訓記錄情況實行不定時檢查,各站點要不斷總結提煉好的經(jīng)驗和做法;每個月末上報下一月的培訓內容及時間預安排,按月向鎮(zhèn)遠教辦上報本月教學開展情況。培訓科技致富帶頭人15人次。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十七大精神,進一步統(tǒng)一思想,緊緊圍繞“艱苦奮斗建站點,結合需求搞培訓,注重素質抓提高,促使農民得實惠,確保工作獲實效”的指導思想,結合保持共產黨員先進性教育活動,充分利用農村黨員現(xiàn)代遠程教育這一有效平臺,通過開展切實有效的信息傳播和知識傳授,確實發(fā)揮遠程教育站點的作用,探索遠程教育培訓、治理、使用和評價的長效機制,增強農村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高農村黨員的綜合素質,增強黨在農村的執(zhí)政能力,形成“讓黨員經(jīng)常受教育,使農民長期得實惠”的長效機制。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村教學力量的教學隊伍治理、教學組織治理、教學輔助措施實施等培訓,千方百計地把遠程教育設施普遍地用起來,持續(xù)地用下去,深入 地用好,下大力氣抓出實效。四要回答農村現(xiàn)代遠程教育如何與全面推進社會主義新農村建設相結合的問題。推進農村遠程教育工作必須確保學用高效,真正達到“使干部經(jīng)常受教育、讓農民長期得實惠”,而實現(xiàn)這一目的的根本手段,就是在各級站點按照年齡、文化、地域、從業(yè)類型的不同,有針對性地開展政策理論、科技文化知識、農村實用技術、市場行情等方面知識的教育培訓。要結合農民群眾學習培訓、實際運用的困難和問題,做好跟蹤服務工作。
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