【正文】 僅有利于幼兒的生長發(fā)育和健康，而且還有助于培養(yǎng)幼兒有規(guī)律的生活習慣，同時，也為保教人員順利地做好保育和教育工作提供了重要的條件。學前兒童的教育目標是教育目的在學前階段的具體化?！居蛯＜医馕觥俊獭Ｓ變簳r期，記憶的特點之一是無意識記占優(yōu)勢，有意識記逐漸發(fā)展，D項符合題目要求。解析：幼兒常以作息制度或生活制度作為時間定向的依據(jù)，嚴格執(zhí)行作息制度，有規(guī)律的生活有助于發(fā)展孩子的時間知覺，培養(yǎng)時間觀念?！居蛯＜医馕觥緿。因此，發(fā)展適宜性課程應該是綜合性的。解析:《幼兒園工作規(guī)程》提出:游戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以游戲為基本活動，寓教育于個項活動中。（）四、簡答題幼兒園合理生活制度的意義及制定依據(jù)。（）幼兒教育就是幼兒園教育。培養(yǎng)認真細致的性格及穩(wěn)定的興趣，防止粗枝大葉、虎頭蛇尾，這一教育措施主要是針對氣質類型的孩子。 關于幼小銜接，下列說法正確的是（）。 “整個教學法”的提出者是（）。【育萃專家解析】（1）培養(yǎng)幼兒對小學生活的熱愛和向往；（2）培養(yǎng)幼兒對小學生活的適應性；（3）幫助幼兒做好入學前的各項準備:培養(yǎng)幼兒的主動性；培養(yǎng)獨立性；發(fā)展人際交往能力；培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務意識；發(fā)展動作，增強體質。解析：注意轉移是指有目的地、及時地把注意從一個對象轉移到另一個對象。【育萃專家解析】√。解析:幼兒園一日活動主要包括生活活動、教學活動、區(qū)域活動、戶外活動等。解析:新課程改革將課程分為三個層級進行管理，分別是國家課程、地方課程和校本課程。【育萃專家解析】A?！居蛯＜医馕觥緾?！居蛯＜医馕觥緽。（）注意的轉移指注意是被動的，受無關刺激的干擾，容易離開原先對象。三、判斷題幼兒教育工作的評價以家長評價為主。幼兒園教育應尊重幼兒的_和，尊重幼兒身心發(fā)展的和，以_ _為基本活動，保教并重，關注，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。 1幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的，各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒（）等方面的發(fā)展。第三篇：2019年云南臨滄學前教育特崗教師招聘試題模擬八2019年云南臨滄學前教育特崗教師招聘試題模擬八一、單項選擇題科學教育的基本目標有三個（）。（4）音樂欣賞活動。（2）創(chuàng)設溫馨的人際環(huán)境，讓幼兒充分感受到親情和關愛，形成積極穩(wěn)定的情緒情感。【育萃專家解析】√?！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥俊Ｌ卣鲝秃喜呗允侵竷和瘜δ繕舜碳ぁ百N上”某種特定的標簽以便于記憶。1【育萃專家解析】B。解析:老師布置作業(yè)并要求完成，這是課后學習的任務?！居蛯＜医馕觥緾。【育萃專家解析】D。簡述有效促進幼兒身心健康發(fā)展的策略。（）著名教育家夸美紐斯是德國人。講解法是指教師用兒童能夠理解的語言來_____某事某物的一種方法。 1教師組織孩子記憶一組材料時，會引導他們進行分類記憶。 幼兒游戲時，幼兒教師正確的做法是（）。對于幼兒的學習和發(fā)展起著重要作用?！吨改稀分兄赋鰧嵤r應“幫助幼兒逐步形成……樂于想象和創(chuàng)造等良好學習品質。（5）已經(jīng)開展過的主題:幼兒園教育活動應該是一個整體，而單元主題之間的聯(lián)系相對比較松散和缺乏。解析:兒童的活動除了日常生活活動外，主要有游戲、學習和勞動三種基本形式。【育萃專家解析】√?！居蛯＜医馕觥俊?。二、填空題【育萃專家解析】解釋和說明【育萃專家解析】規(guī)則游戲【育萃專家解析】格羅斯【育萃專家解析】科學保育、教育幼兒的知識。解析:《母育學?！肥鞘澜缟系谝徊肯到y(tǒng)地論述在家庭教育形式下學前兒童教育的專著。解析：遺尿癥是指患者在5歲以后，睡眠中仍不能自控而將尿液排泄在床上的一種病癥。解析：中班兒童的數(shù)學目標，學習10以內的基數(shù)：順著數(shù)、倒著數(shù)、學習目測數(shù)群，學習不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷10以內的數(shù)量，感知和體驗10以內自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的等差關系。解析：《36歲兒童與學習發(fā)展指南》建議，3～4歲幼兒連續(xù)看電視不超過巧分鐘，4～5歲不超過20分鐘，5～6歲不超過30分鐘?！居蛯＜医馕觥緼。（）幼兒的活動有三種基本形式:游戲、早期的學習和體能鍛煉?！边@說明該階段兒童的自我評價具有三、判斷題陳鶴琴提出“活教育”的兒童教育觀，他指出“活教育”的目的就是做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人。德國心理學家_________主張游戲是對未來生活需要的活動的準備，是本能的練習或訓練。 幼兒在（）歲以上仍不能控制排尿，可稱為“遺尿癥”?！?6歲兒童與學習發(fā)展指南》建議56歲幼兒一般連續(xù)看電視的時間不宜超過（）。.⑤ B.②..⑤ C.①②.）D.①②③。 處于象征期的幼兒繪畫進人了（）。皮亞杰根據(jù)游戲與認知發(fā)展的關系，把游戲分為認知性游戲、象征性游戲、結構性游戲和_______。3歲兒童在回答自己是個好孩子的原因時說：“媽媽說我是個好孩子。（）幼兒教育工作的評價以家長評價為主。解析：兒童的問題行為指不能遵守公認的正常兒童行為規(guī)范和道德標準，不能正常與人交往和參與學習的行為?！居蛯＜医馕觥緾?！居蛯＜医馕觥緾?！居蛯＜医馕觥緿。1【育萃專家解析】A。解析:我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構是1903年在湖北武昌創(chuàng)辦的湖北幼稚園（清朝末年政府將其改名為武昌蒙養(yǎng)院）。第一種模式是“維持”，即兒童某些認知能力能夠自然地完全發(fā)展，教育和經(jīng)驗的作用只是使用兒童維持現(xiàn)有能力水平；第二種作用模式是“促進”，即后天教育經(jīng)驗只影響兒童發(fā)展的速度而不影響發(fā)展方向和順序；第三種模式是“誘導”，即后天教育經(jīng)驗的存在與否直接決定了兒童某種能力的發(fā)展與否，環(huán)境和教育對兒童的發(fā)展有重大的決定性作用。解析:尊重幼兒的人格和自尊心是德育實施的基礎和首要前提?！居蛯＜医馕觥?。（4）可以利用的教育資源:一定的教育資源是單元主題活動順利開展的前提和基礎?！保?）游戲是充滿幻想的，幼兒的思維以具體形象性思維為主，想象力是促進幼兒思維發(fā)展的重要手段。幼兒在游戲中可以獲得具體的知識經(jīng)驗和規(guī)則意識。 （）通過收集并分析兒童的作品，對幼兒的學習與發(fā)展做出評定，是一種在幼兒的學習和發(fā)展過程中給幼兒提供幫助的方法?！?歲 ～～6歲1幼兒園老師讓大家唱下上周教大家的歌曲《我的好媽媽》，孩子們興高采烈地唱起來，這體現(xiàn)了幼兒記憶的（）。在選擇學前兒童活動內容時要做到_____與預設課程的有機結合。（）學前教育的最終目的是使幼兒掌握一定的科學文化知識。（）四、簡答題簡述學前兒童體育活動的基本內容。所以，學前教育行動研究的目的是解決學前教育的問題。討論法能有效地提高幼兒認識、情感、意志與行為水平，且能充分發(fā)揮幼兒主體作用。”【育萃專家解析】D。嬰兒通過重復連鎖動作可達到主動和他人交往的目的。復述策略是指兒童不斷重復需要記憶的內容，以便準確、牢固地記住這些信息。解析:教育目的是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。解析:幼兒教育的意義:（1）促進生長發(fā)育，提高身體素質；（2）開發(fā)大腦潛力，促進智力發(fā)展；（3）發(fā)展個性，促進人格的健康發(fā)展；（4）培育美感，促進想象力、創(chuàng)造力的發(fā)展。觀察法重點在于教會兒童觀察事物的方法?！居蛯＜医馕觥浚?）為幼兒提供合理均衡的營養(yǎng)，保證充足的睡眠和適宜的鍛煉，滿足幼兒生長發(fā)育的需要。打擊樂器是兒童最容易掌握的樂器之一，以身體大肌肉動作參與為主，運用一定的節(jié)奏和音色，通過打擊操作來表現(xiàn)音樂的活動。（5）教師的指導是否有利于幼兒主動、有效的學習。 德國教育家福祿貝爾在勃蘭根堡首次命名幼兒園是哪一年? 充分考慮幼兒之間“智力類型”的差異體現(xiàn)了（）。1923年著名的教育學家創(chuàng)辦了我國最早的幼兒教育實驗學校南京鼓樓幼稚園。幼兒園應與___密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。（）兒童記憶隨著年齡的變化而發(fā)展，而最早出現(xiàn)的是運動記憶。解析：師幼關系是學前教育過程中最基本、最重要的社會人際關系。解析：食欲較好、睡眠較沉、精力充沛是幼兒生長發(fā)育良好的體現(xiàn)。解析:1837年，福祿貝爾在德國勃蘭根堡創(chuàng)辦了世界上第一所學前教育機構，1840年正式命名為幼兒園。1【育萃專家解析】A?！居蛯＜医馕觥俊獭＝馕?幼兒的教育離不開家庭，因為:（1）家庭是幼兒成長最自然的生態(tài)環(huán)境；（2）家庭是人的第一個學校；（3）家長是幼兒重要的教育力量?！居蛯＜医馕觥?。（4）常規(guī)的安全措施常規(guī)的安全措施包括：幼兒環(huán)境設施要完整，藥品、有毒物品要妥善保管，幼兒園安全檢查制度的建立等。第四篇：2019年云南楚雄州學前教育特崗教師招聘試題模擬八2019年云南楚雄州學前教育特崗教師招聘試題模擬八一、單項選擇題我國學前教育機構名稱被定為蒙養(yǎng)院是在（）。 活動區(qū)的設置具有開放性、可操作性、靈活性、（）等特點，有利于幼兒進行個別活動和自由探索，有利于個體的主體性發(fā)展。在剛人園時，當與家人暫時分離后，幼兒出現(xiàn)情緒不安的表現(xiàn)稱為______。（）新生兒硬腫癥多發(fā)生在冬季，主要因保暖過度導致。教師與幼兒的溝通除了言語溝通外，還有非言語的形式，如身體接觸等?！居蛯＜医馕觥緿。解析:發(fā)展適宜性課程應該是能夠考慮同一組兒童不同年齡和不同個體的不同需要、興趣和發(fā)展水平，而為其提供相應的教育目標、內容和活動。解析:活動區(qū)設置的特點主要有開放性、可操作性、靈活性和個性化的特點。1【育萃專家解析】D。解析：題目采取排除法。廣義的幼兒教育包括社會、家庭、幼兒園和其他相關幼兒教育機構對幼兒實施的教育活動。解析:教育目的在不同的年齡階段具體為特定的教育目標。四、簡答題【育萃專家解析】（1）生活制度的意義幼兒園的生活制度，指科學地把幼兒每日在園內的主要活動，如入園、進餐、睡眠、游戲、戶外活動、教育活動、離園等在時間和順序上合理地固定下來，并形成一種制度。既要有適用于全班集體性活動的大空間，又要有能讓幾個兒童一起活動的中等空間。⑥將游戲材料放在可見位置。（6）閱讀區(qū):①感受圖書帶來的愉悅感，緩解不良情緒和壓力；②感受文化的熏陶，培養(yǎng)良好的閱讀興趣和習慣；③增強對圖畫和文字的敏感，提高閱讀理解能力；④幫助幼兒形成積極的人生態(tài)度和良好品格。實踐證明，學校教育如果沒有家庭教育密切配合，其教育效果很難鞏固和發(fā)展。學前教育是國民教育的第一階段，也是十分重要的社會公益事業(yè)。 提出“以兒童的最大利益為一種首要考慮”的是（）。 、色彩的變化和相互關系 1不要用力牽拉幼兒的手臂以防脫臼，這是因為幼兒的（）。長期以來，我國學前教育基本理論研究一直處于蘇聯(lián)學前教育理論體系的籠罩之中,_____教學模式成為我國學前教育界幾十年不變的一貫模式。（）我國的幼兒園分為全日制、半日制、寄宿制三種。五、論述題為何要堅持學前教育的普惠性原則?如何貫徹這一原則?參考答案一、單項選擇題【育萃專家解析】B。解析：內部動機是人們對學習本身的興趣所引起的動機?！居蛯＜医馕觥緽。解析：《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》社會領域人際交往部分的目標2能與同伴友好相處中指出4～5歲的階段目標為：（1）會運用介紹自己、交換玩具等簡單技巧加入同伴游戲；（2）對大家都喜歡的東西能輪流、分享；（3）與同伴發(fā)生沖突時，能在他人幫助下和平解決；（4）活動時愿意接受同伴的意見和建議；（5）不欺負弱小。解析：學前兒童的平面手工活動主要有粘貼、剪貼、撕貼、染紙等形式。解析:夸美紐斯是捷克教育家。解析:《幼兒園工作規(guī)程》第七條規(guī)定:幼兒園可分為全日制、半日制、定時制、季節(jié)制和寄宿制等?！居蛯＜医馕觥?。說明和解釋要結合一些直觀材料或具體事例，應具體、明白，具有啟發(fā)性與說服力?！居蛯＜医馕觥浚?）教育計劃和教育活動的目標是否建立在了解本班幼兒現(xiàn)狀的基拙上。（4）活動性和直接經(jīng)驗性。