大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后調(diào)查問(wèn)卷(更新版)
【正文】 您對(duì)我們工作的支持！授課講師（謝英明）一、課程總體效果[單選]在學(xué)習(xí)這門(mén)課程之前，您對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃（D）A．非常了解B．比較了解C．聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但具體不知道是怎么一回事D．從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)[單選]2．通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，您現(xiàn)在對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃是否有了一些新的認(rèn)識(shí)（B）A．是B．不確定C．否[單選]3．．如果有機(jī)會(huì)，您會(huì)不會(huì)建議身邊的同學(xué)從低年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃（B）A．會(huì)B．難以確定C．不會(huì)[單選]學(xué)了這門(mén)課程，您(B)A．很有收獲B．有些收獲C．沒(méi)有收獲二、課程內(nèi)容[單選]5．您認(rèn)為這門(mén)課程的內(nèi)容（C）A．比較實(shí)用B．難以確定C．不實(shí)用[單選]6．您對(duì)這門(mén)課程的內(nèi)容（C）A．比較感興趣B．難以確定C．不感興趣三、教學(xué)方式[單選]7．您認(rèn)為在這門(mén)課程上，老師講述的內(nèi)容（B）A．比較貼近大學(xué)生活實(shí)際B．難以確定C．遠(yuǎn)離大學(xué)生活實(shí)際[單選]8．您覺(jué)得在這門(mén)課程上，老師講課的時(shí)候是否能夠站在學(xué)生的角度看問(wèn)題（C）A．是B．難以確定C．不是[排序]9．對(duì)您有啟發(fā)的授課方式依次是（以受啟發(fā)大小為序，從大到?。‥）A．素質(zhì)拓展B．提問(wèn)互動(dòng)C．企業(yè)調(diào)研及調(diào)研情況交流D．學(xué)長(zhǎng)講解E．案例討論F．外請(qǐng)人員授課G．其他四、學(xué)生在規(guī)劃方面存在的疑難[排序]10．您覺(jué)得自己目前在職業(yè)生涯規(guī)劃方面最大的問(wèn)題依次是（E）A．不夠了解自己的職業(yè)自我B．不能設(shè)定自己的職業(yè)目標(biāo)C．不懂得如何做職業(yè)決策D．不會(huì)結(jié)合日常生活進(jìn)行職業(yè)前程規(guī)劃E．其他五、意見(jiàn)和建議[簡(jiǎn)答]11．您對(duì)課程建設(shè)的意見(jiàn)和建議是：可能對(duì)一些人有用，但真正能按照自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)寫(xiě)的去做的人幾乎沒(méi)有。基于對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，為了幫助我院在校學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)評(píng)估和自我分析，明確職業(yè)定位，從而更充分的利用有限的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，為將來(lái)的順利就業(yè)做準(zhǔn)備，特進(jìn)行此次“職業(yè)規(guī)劃現(xiàn)狀”調(diào)查
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