【正文】 盡可能地做出充分準(zhǔn)備。一年級(jí):為試探期和定向期首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。中國(guó)數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步，但據(jù)調(diào)查，“動(dòng)畫游戲產(chǎn)品”未來(lái)市場(chǎng)產(chǎn)值將超過(guò)20億美元。目前，我國(guó)的高校在培養(yǎng)裝飾設(shè)計(jì)人員實(shí)際工作能力方面還普遍存在差距。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。四．意義及自我分析有了成功的目標(biāo)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，企業(yè)雇傭你，是因?yàn)槟隳転槠髽I(yè)創(chuàng)造價(jià)值。第四，如果你所選擇的職業(yè)崗位已無(wú)空缺，而你又需要立即就業(yè)，那就先降低一點(diǎn)自己的要求。但是，有一點(diǎn)必須指出的是，理想職業(yè)必須以個(gè)人能力為依據(jù)，超越客觀條件去追求自己的所謂理想，是不現(xiàn)實(shí)的。很多人不能按照自己的理想標(biāo)準(zhǔn)選到合適的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等理想職業(yè)的出現(xiàn)；有的人隨便謀個(gè)有收入的職業(yè)混日子；也有的人對(duì)與自己的職業(yè)理想不相符的工作怨天尤人，無(wú)所作為。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要，我必須時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。你就能奔騰入海，成就自己的生命。未來(lái)的艱難只會(huì)讓我更出色。第三階段：時(shí)間：目標(biāo)：要進(jìn)入自己事業(yè)的高峰期。學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為以后發(fā)展鋪好的墊腳石。第三部分：目標(biāo)的初步確定我學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷，但是專業(yè)還沒有初步確定，但是當(dāng)今社會(huì)是現(xiàn)代化的社會(huì)，這就要求我們不僅掌握專業(yè)的技術(shù)，還有專業(yè)的企業(yè)管理理念。都希望找收入高、待遇好的單位。中國(guó)要贏得21世紀(jì)，就必須大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),加大競(jìng)爭(zhēng)力度，充分調(diào)動(dòng)人們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。成功需要奮斗，奮斗需要?jiǎng)恿?。走在校園之中，滿眼盡是頹廢之色。大學(xué)生應(yīng)正確的認(rèn)識(shí)人生目標(biāo)，它關(guān)系到社會(huì)責(zé)任，關(guān)系到祖國(guó)未來(lái)。所謂的道德觀，在我認(rèn)為已不僅僅是傳統(tǒng)意義上的理解范圍。近幾年來(lái)，我國(guó)高教市場(chǎng)逐步向國(guó)外資本開放，各種形式外國(guó)教育機(jī)構(gòu)的進(jìn)入，產(chǎn)生了更多類型的人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，他們不但提供了人才短期培訓(xùn)，不少教育機(jī)構(gòu)還與國(guó)內(nèi)大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，這種全新人才培養(yǎng)模式直接挑戰(zhàn)了中國(guó)本土高校人才培養(yǎng)模式，對(duì)我國(guó)本土高校大學(xué)生就業(yè)增強(qiáng)了不少的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。二十一世紀(jì)的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機(jī)遇。我不能讓這些缺點(diǎn)和劣勢(shì)成為事業(yè)發(fā)展的絆腳石，這就需要我付出常人百倍的努力和汗水來(lái)克服。影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多，有些變化的因素是無(wú)法預(yù)測(cè)的，所以，及時(shí)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估、調(diào)整是十分必要的。第一部分： 自我評(píng)估1． 自我盤點(diǎn)我是內(nèi)蒙古科技大學(xué)信息學(xué)院的一名本科生，性格活潑開朗，喜歡音樂，交朋友，上網(wǎng)，也喜歡散步鍛煉身體，從那里面我學(xué)到了許多銷售知識(shí)，也對(duì)人生有了新的感悟。懂得了正確深入剖析自己的必要性，懂得了根據(jù)自身?xiàng)l件制定相應(yīng)規(guī)劃的重要性，也了解了一些企業(yè)對(duì)人才的期望，有助于自己的提高和發(fā)展，了解了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，是自己有了危機(jī)感，更好地利用自己的時(shí)間，充實(shí)自己。（本評(píng)論來(lái)自植物099班第一學(xué)年班長(zhǎng)劉賀。3)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)說(shuō)，有可能因?yàn)榛橐鲫P(guān)系而落戶于其他省市。3)學(xué)習(xí)實(shí)踐大二暑期，植保專業(yè)的學(xué)生將赴黑山寨捕捉昆蟲，我將跟隨大家一起去捕捉昆蟲，希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)實(shí)踐，對(duì)自身素質(zhì)有所提高。我自認(rèn)為，在汽車上對(duì)素不相識(shí)之人的問卷調(diào)查，對(duì)我的能力提高幫助最大。，就要著手準(zhǔn)備研究生考試了，我的最低目標(biāo)是本校。3)專業(yè)知識(shí)從事任何工作，都必須有足夠的專業(yè)知識(shí)，尤其從事研發(fā)型的工作，對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求就更為深入。各種基本軟件的熟練使用，在日常的學(xué)習(xí)與辦公中是必不可少的。至少，作為一種了解世界的工具，我們也應(yīng)該重視外語(yǔ)的學(xué)習(xí)。但是，決不可盲目樂觀，畢竟，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不努力，就必定面臨著被淘汰的困境，甚至，沒有目的的努力也將導(dǎo)致人生的失敗。，對(duì)于研發(fā)人員的要求比較高，主要有以下幾點(diǎn)：1)協(xié)助能力：要求樂于與他人合作，工作中表現(xiàn)出和善、合作的態(tài)度；2)成就能力：保持自己對(duì)目標(biāo)的挑戰(zhàn)欲，并竭盡全力完成任務(wù)；3)承受能力：能夠接受批評(píng)，并冷靜有效地處理巨大壓力下的工作；4)可靠性：可靠、有責(zé)任地，值得信賴地履行自己的職責(zé)；5)細(xì)節(jié)觀察能力：注重工作中的細(xì)節(jié)，完美的完成任務(wù)。鑒于我所選專業(yè)為植物生產(chǎn)類，系自然科學(xué)類，所以在以后的職業(yè)生涯中，應(yīng)該側(cè)重于自然科學(xué)方向。一個(gè)對(duì)自己的未來(lái)沒有正確規(guī)劃的人，是不會(huì)有光明前途的，他只能在渾渾噩噩中度過(guò)寶貴的時(shí)光，最終成為碌碌無(wú)為的人。（3035歲）處于職業(yè)生涯的創(chuàng)業(yè)、攀登期，特點(diǎn)為波折間成績(jī)或外強(qiáng)中干，此階段應(yīng)力求在公司中做一個(gè)業(yè)績(jī)突出或者專業(yè)技能突出的員工，要掌握一技之長(zhǎng)。工欲善其事必先利其器。因此我們一般很少有從事土木建筑的單位會(huì)招聘我們專業(yè)的學(xué)生。家里經(jīng)濟(jì)條件一般，也就決定了我如果想要走自主創(chuàng)業(yè)的道路，資金方面不會(huì)從家庭方面得到很大的支持。把眼光定在省內(nèi)一些建筑施工單位。由于我在高中時(shí)復(fù)讀了一年，畢業(yè)那年我26歲，（2628歲）處于事業(yè)的嘗試期，次階段特點(diǎn)為主動(dòng)轉(zhuǎn)換或隨波逐流在此階段我的目標(biāo)是適應(yīng)在座城市，和本職工作。此階段應(yīng)在沒有損失和人脈損失的前提下積極發(fā)展。在就業(yè)壓力如此巨大的環(huán)境下，只有正確認(rèn)識(shí)自己，并且真正發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的不足，為自己做好規(guī)劃，才能有一個(gè)美好的未來(lái)！通過(guò)網(wǎng)上比較有權(quán)威的測(cè)試，以及親人朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)，經(jīng)進(jìn)行霍蘭德職業(yè)性向測(cè)試，我得出自己的職業(yè)性向：SIA（S：社會(huì)型，I：調(diào)研型，A：藝術(shù)型）。我心儀的職業(yè)是研發(fā)人員，在植物保護(hù)方面做出一些成績(jī)。：1)因?yàn)槟壳疤幱诖髮W(xué)的初級(jí)階段，數(shù)理化等方面的理論知識(shí)較為欠缺；2)目前尚未接觸專業(yè)課，因此對(duì)生物科學(xué)與農(nóng)業(yè)科學(xué)的理論及知識(shí)了解不多；3)對(duì)于植物蟲害的知識(shí)，將在大三及其以后的學(xué)習(xí)中獲得；4)對(duì)于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展關(guān)注較少，應(yīng)該在以后的日子里，利用多種渠道多加認(rèn)識(shí)；5)對(duì)于植保方面的方針、政策與法規(guī)，了解甚少，應(yīng)主動(dòng)去獲取這方面的信息；6)沒有一套系統(tǒng)的查閱資料的能力，暫不具備應(yīng)有的科研和工作能力。我的行動(dòng)計(jì)劃主要圍繞兩方面進(jìn)行，一是對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握，二是對(duì)自身能力的提高。具體復(fù)習(xí)安排為：前半學(xué)期，經(jīng)常練習(xí)英語(yǔ)詞匯（我從來(lái)不背單詞，習(xí)慣用寫的方式記憶單詞），以免在忙碌的學(xué)習(xí)中，生疏了英語(yǔ)。我不是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，考過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)應(yīng)該就可以了。，選修“職業(yè)生涯規(guī)劃”，通過(guò)老師的指導(dǎo)，及早明確自己的職業(yè)目標(biāo)，及時(shí)制定合理的規(guī)劃，使自己的大學(xué)生涯甚至整個(gè)人生變得更加有意義。另外，還要處理畢業(yè)設(shè)計(jì)等一些關(guān)于畢業(yè)的事宜。但是，這樣的準(zhǔn)備活動(dòng)，也讓我從中獲益匪淺，比如說(shuō)合作，比如說(shuō)對(duì)某些知識(shí)和方針政策的深入了解。3）研究生三年級(jí)時(shí)，開始準(zhǔn)備自己的簡(jiǎn)歷，著手尋找合適的企業(yè)應(yīng)聘，爭(zhēng)取畢業(yè)之前拿到心儀企業(yè)的offer。在不斷地努力奮斗中，享受每一分、每一秒。），對(duì)于結(jié)課報(bào)告來(lái)說(shuō)，只要將學(xué)過(guò)的知識(shí)反映到報(bào)告中，不有遺漏，就好了，但是課結(jié)束了不是就把職業(yè)計(jì)劃好了，一定再慎重多考慮呀！如果已經(jīng)達(dá)到老師說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)了就可以了，結(jié)課后把細(xì)節(jié)再添加進(jìn)去，這樣才是真正的為自己考慮！看了你的我也深受啟發(fā)，共勉共勉加油啊?。ㄒ陨显u(píng)論來(lái)自植物099班第一學(xué)年副班長(zhǎng)、學(xué)委、心委兼科代表張鈺石。對(duì)于個(gè)人而言，誰(shuí)不想要一番作為，誰(shuí)不想揚(yáng)眉吐氣？這各個(gè)方面都和大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃密切相關(guān)，有了明確的目標(biāo)，我們才能揚(yáng)帆起航，劈波斬浪。古人云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句話有一定道理，但是我們想在求職過(guò)程中找到適合自己的職業(yè)，我們就需要全面客觀地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在生活、學(xué)習(xí)、工作中逐漸地認(rèn)識(shí)自己。我要用自己的熱情不斷的鞭策自己前進(jìn)，雖然起點(diǎn)低，但是我的心可以飛的更高。全社會(huì)新增勞動(dòng)就業(yè)崗位900萬(wàn)個(gè)，其中有500萬(wàn)個(gè)要解決下崗職工的再就業(yè)問題，剩下的就業(yè)崗位，除了要解決280萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)，還有200多萬(wàn)的中專畢業(yè)生等待就業(yè)，加上多年積累下來(lái)的待業(yè)人員，高校畢業(yè)生的就業(yè)局面相當(dāng)嚴(yán)峻，就業(yè)問題是當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生面臨最大難題。近年來(lái)，影響大學(xué)生就業(yè)重要因素之一即大學(xué)所學(xué)專業(yè)是否與社會(huì)需求相一致，用人單位對(duì)大學(xué)生的專業(yè)偏好比大學(xué)知名度更高，一些名牌學(xué)校不合適市場(chǎng)專業(yè)學(xué)生就業(yè)不理想。它不同于自然科學(xué)的學(xué)習(xí)，不同于抽象思維，不同于簡(jiǎn)單的物物交道。它對(duì)于個(gè)人，家庭，社會(huì)，國(guó)家，都有著不可言喻的重要作用。即使今天，一些中年人們，談吐仍不乏迷惘。聰明才智的流失與浪費(fèi)，是對(duì)道德的間接褻瀆。在大學(xué)生生活中，我們尤其要培養(yǎng)好心理素質(zhì)，思想素質(zhì)和文化素質(zhì)，這是在當(dāng)代競(jìng)爭(zhēng)中不可或缺的。據(jù)中新網(wǎng)(2004年7月23日)報(bào)道，2004年第二季度本科生最難找工作。我給自己定下了以下的目標(biāo)：、（1）短期目標(biāo)：在接下來(lái)的四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試中，爭(zhēng)取一舉拿下這兩個(gè)證書。大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)鎖定在工作申請(qǐng)及就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的經(jīng)驗(yàn)和設(shè)備。（3）利用節(jié)假日，參加社會(huì)實(shí)踐，增加自己的社會(huì)閱歷，早點(diǎn)接觸社會(huì)，多加學(xué)習(xí)處世之道。同時(shí)，社會(huì)是不斷發(fā)展的，計(jì)劃趕不上變化，我會(huì)根據(jù)各階段的情況。在學(xué)業(yè)中許多學(xué)到的東西可以為我們的職業(yè)服務(wù)，可以為我們的就業(yè)提供一個(gè)更好的機(jī)會(huì)新學(xué)業(yè)論認(rèn)為，學(xué)業(yè)是按照學(xué)校學(xué)制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標(biāo)的要求，以及教育教學(xué)計(jì)劃，在教師的指導(dǎo)和幫助下，有系統(tǒng)、有組織的掌握知識(shí)、技能和行為規(guī)范的過(guò)程，是促進(jìn)身心結(jié)構(gòu)健全、智慧才能開發(fā)、品行人格完善的過(guò)程。二、確定一個(gè)適合的職業(yè)理想所謂職業(yè)理想，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是指人們對(duì)未來(lái)的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。在這段時(shí)間里，職業(yè)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突非常正常。實(shí)際上，很多真正有能力的人是從“人間團(tuán)隊(duì)”，甚至“地獄團(tuán)隊(duì)”走出來(lái)的。確定合適的職業(yè)理想一定要綜合考慮，不能盲目。一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)也算硬指標(biāo)中之列。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，千真萬(wàn)確。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)改革開放以來(lái)，我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值保持年均10％的增速已達(dá)二十五年，這一現(xiàn)象被稱為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展史上的“中國(guó)奇跡”。平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)“平面設(shè)計(jì)類、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)類ｉｔ人才的缺口，一直都在呈持續(xù)猛增的勢(shì)頭”。綜上所述，我認(rèn)為中國(guó)有關(guān)設(shè)計(jì)方面的市場(chǎng)還是有相當(dāng)大的潛力的，因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專攻、并且要博學(xué)。二，三年級(jí): ，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。(大學(xué)四年)：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的設(shè)計(jì)方面的技術(shù)人員。所以，加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。二，自我評(píng)估（認(rèn)識(shí)自我）（一）自己的興趣、愛好就自身而言，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的，具體的講自己對(duì)電腦、體育活動(dòng)以及音樂方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。如果按照美國(guó)霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者，按照美國(guó)人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是創(chuàng)造型的人。主要的內(nèi)容有：對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。大三就開始真正實(shí)習(xí)，這時(shí)的我開始真正走上社會(huì)，可能想得有點(diǎn)早，可是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)不得不讓我們提早，于是我就開始打工生涯，這時(shí)在自我生存的同時(shí)我最重要的是學(xué)習(xí)管理方法，這是為我以后自己當(dāng)老板所考慮的。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受。我的缺點(diǎn)：（1）我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較粗心，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問題不全面。能力目標(biāo)：具備在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事具體設(shè)計(jì)工作的理論基礎(chǔ)，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年收入1萬(wàn)元左右 2．2014年－2019年：學(xué)歷目標(biāo)： 通過(guò)國(guó)際商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證設(shè)計(jì)師資格考試 職務(wù)目標(biāo)： 設(shè)計(jì)經(jīng)理能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。十二．對(duì)大學(xué)生就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí): 當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。這是一種錯(cuò)誤的理念，實(shí)際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo)之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候?！蔽覀兌贾牢磥?lái)不是夢(mèng)，她掌握我們?cè)谧约旱氖种?。真的好后悔自己剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候沒給自己的大學(xué)生活一個(gè)完整的計(jì)劃。從現(xiàn)在起為考研做準(zhǔn)備。針對(duì)我個(gè)人而言，在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。注重厚積薄發(fā)，對(duì)一切我所不了解的事情都具有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。我是一個(gè)真誠(chéng)的人，我想以真誠(chéng)待人必將活得別人同等的真誠(chéng)。勝任能力：社會(huì)上最大的一個(gè)誤區(qū)就是給世人宣揚(yáng)了一種“一切皆有可能”的謊言，這會(huì)導(dǎo)致很多如我一樣之凡夫俗子一個(gè)做夢(mèng)的機(jī)會(huì)，但最終的結(jié)果是社會(huì)充斥著實(shí)際能力并不怎么樣的，但卻始終執(zhí)著自己一個(gè)不能勝任的職業(yè)上。在人生的舞臺(tái)上，我將會(huì)扮演多種角色，而就我個(gè)人職業(yè)生涯而言，具體體現(xiàn)在三個(gè)不同進(jìn)程的規(guī)劃中，也有三個(gè)不同的角色。與此同時(shí)，不斷更新觀念，與前沿的專業(yè)管理理論相結(jié)合，并對(duì)自身的專業(yè)素養(yǎng)也是一個(gè)非常好的磨練與發(fā)展時(shí)期。所以說(shuō)，過(guò)程是最美麗的階段。在實(shí)施過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，出現(xiàn)問題和挫折是難免的事。就是這樣一根緊繃的弦，時(shí)刻提醒自己，生活就要戰(zhàn)斗，要在戰(zhàn)斗中生活，并且好好的生活下去，戰(zhàn)斗下去!