幼兒園小班美術(shù)教案印畫：花兒朵朵(精選)(更新版)
【正文】 復(fù)印畫，不要把顏料暈染。四、在教師指導(dǎo)下印畫．鼓勵幼兒盡量多選幾種蔬菜的橫切面和顏色印畫，如：你試一試，用另一種蔬菜可以印出什么樣漂亮的花呢?換一種 顏色印出來的花好看嗎．提醒幼兒選擇兩種以上的蔬菜印畫，并把用過的蔬菜放回原處。(教師逐一讓幼兒觀察各種蔬菜的橫切面。2．這瓶花中的花朵都是一樣的嗎?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并用動作模仿花朵的不同形態(tài)。2．通過猜測、探索等掌握蔬菜印制的基本操作方法。二、欣賞漂亮的花，有哪些顏色的花朵?？你們想不想種一些漂亮的花呢？告訴老師和小朋友，你想種什么顏色的花呀？（請幼兒說一說?；顒舆^程一、導(dǎo)入教師以童趣的口吻：勤勞的小熊在花園里種了很多的花，現(xiàn)在花園里的花都開了，我們一起去看看好嗎？教師：請小朋友上車了，我們?nèi)バ⌒艿幕▓@嘍！好的，請小朋友下車吧，花園到了。：我的花園漂亮嗎？你們想來試試嗎？四、幼兒創(chuàng)作幼兒自主創(chuàng)作，教師觀察指導(dǎo)五、作品展示教師：請你來說說你花園里有什么養(yǎng)的花呀？第二篇：小班美術(shù)教案：一瓶花（蔬菜印畫）小班孫曼一、活動目標(biāo)：1．通過用蔬菜印制感受印跡和色彩融合的美。你覺得哪種顏色的花最好看?(幫助幼兒梳理并意識到花有各種各樣的顏色，每一種都很好看。三、認(rèn)識印畫材料，討論蔬菜印畫的方法．今天我們要用蔬菜來印出一瓶花。分析：培養(yǎng)幼兒正確的用色習(xí)慣非常重要，教師不僅要有交代，還要演示給幼兒看，并在幼兒操作時注意個別指導(dǎo)。④ 教師示范幾朵，在請個別幼兒上前試試?！盎ㄔ谀睦铮课覀儼阉没h笆圍起來，這樣大家就不會把它踩到了。這時我又發(fā)現(xiàn)昕昕小朋友的籬笆又有新的創(chuàng)意，他的籬笆是圓形的，把所有的小花都圍起來了，真像一個小花園。準(zhǔn)備： 1．各色蠟光紙，糨糊，剪刀，托盤，抹布，鉛筆等。(1)初步整體欣賞作品(見圖1)。師：像小太陽一樣的花紋有幾層呢?我們一起來數(shù)一數(shù)。幼：還有蝴蝶的身體用了兩層累加，眼睛用了一層。幼：最下面的最大，中間的小一些??還要剪出花蕊，然后把它們貼在一起。師：累加剪紙的方法不僅可以做花，還可以表現(xiàn)很多其他的東西，以后我們再來
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