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有關(guān)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)意向的調(diào)查報告(更新版)

2024-10-28 21:31上一頁面

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【正文】 工作機會,就業(yè)意向與實際情況之間存在較大的反差,大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告。大學(xué)生可利用假期積極參加社會實踐,將所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合,提高處理實際問題的能力,積累工作經(jīng)驗。在問卷的調(diào)查過正中我們還發(fā)現(xiàn)以下的現(xiàn)象(1)就業(yè)知識,面試技巧的獲得途徑數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生獲得就業(yè)知識,面試技巧的途徑有以下幾方面:22%的大學(xué)生認(rèn)為通過學(xué)校舉辦的講座獲得,19%的大學(xué)生認(rèn)為通過就業(yè)網(wǎng)絡(luò)獲得,13%的大學(xué)生認(rèn)為通過朋友親屬的介紹獲得,14%的大學(xué)生認(rèn)為通過相關(guān)能力的培訓(xùn)獲得,15%的大學(xué)生認(rèn)為通過學(xué)校開設(shè)的相關(guān)課程獲得,17%的大學(xué)生認(rèn)為通過其他方面的途徑獲得。等問卷調(diào)查完成之后,小組成員總結(jié)分析統(tǒng)計問卷信息、數(shù)據(jù),得出結(jié)論,完成調(diào)查報告。在這個高速發(fā)展的階段,我國的大學(xué)生人數(shù)逐年上升,大學(xué)生就業(yè)成為需要解決的首要問題,大學(xué)生如何應(yīng)對就業(yè)難問題顯得尤為重要。事物的發(fā)展是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果,內(nèi)因是主要因素,外因是次要因素。高校只知道擴招、再擴招,收錢,還是收錢。在家鄉(xiāng)工作的話,適應(yīng)工作的速度肯定會很快,自己的親人也在那里,可以提供很多幫助,有利于自己的發(fā)展。只要是自己愿意,憑自己的雙手肯定能夠為自己謀得一席之位的。專業(yè)只是影響就業(yè)的一個因素。17%的人認(rèn)為形式正常。針對2009屆已就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的最新調(diào)查顯示:應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生平均月收入為1902元,平均月支出為1275元,平均月盈余僅有627元。只是靠外界因素是完全改變不了大學(xué)生就業(yè)難的問題的。中國的高校擴招,生產(chǎn)出來越來越多的大學(xué)生,大學(xué)生的價值也在不斷的貶值。自主創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生對自由的追求和對工作的渴望的結(jié)晶??磥懋?dāng)代大學(xué)生對自己的檢驗不僅局限于家鄉(xiāng),把眼光更多的放在了外地,在那里可以找到屬于自己的位置,實現(xiàn)自己的價值。五多么鮮活的例子。怎么樣就業(yè)談到通過什么方式就業(yè),也不過這幾種方式:校方推薦、找關(guān)系、靠自己。專業(yè)對以后就業(yè)確實有影響,比如某大學(xué)的王牌專業(yè),它的就業(yè)率就一直很高。就業(yè)形式的嚴(yán)峻迫使大學(xué)生在大學(xué)里努力的學(xué)習(xí)知識,嚴(yán)峻的形式也是大學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。第一篇:有關(guān)大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)意向的調(diào)查報告隨著近年各大高校擴招,全國總體就業(yè)壓力嚴(yán)峻??磥碓S多人對這問題沒有偏離現(xiàn)實。11%的人選擇了專業(yè),社會上流傳“選好學(xué)校,還不如選個好專業(yè)”。三什么北漂一族,下南洋啊……都是大學(xué)生為了工作,靠自己在外面打拼。合理的定位將會擴大大學(xué)生的就業(yè)面,就業(yè)的機會也會更多。59%的人選擇在家鄉(xiāng)就業(yè),18%選擇在外地就業(yè)。光靠企事業(yè)單位來吸收畢業(yè)大學(xué)生肯定是不夠的,如果還是一味的等著招聘的話,那好比在抹殺機會。怎么解決大學(xué)生就業(yè)苦難的問題呢?教育體制需要改革,高校擴招是造成就業(yè)困難的問題之一。企業(yè)是解決就業(yè)的一大支柱。第二篇:大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)意向的調(diào)查報告大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)意向的調(diào)查報告大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢年年吃緊,而已就業(yè)的大學(xué)生日子也不好過。調(diào)查內(nèi)容一、對當(dāng)前社會就業(yè)形式的了解有絕大多數(shù)人對就業(yè)這個問題的認(rèn)識是很清楚的,75%的人認(rèn)為就業(yè)形式嚴(yán)峻,就業(yè)難。但是就業(yè)以后,經(jīng)常會出現(xiàn)專業(yè)不對口。多么鮮活的例子。家鄉(xiāng),是自己出身的地方,那里有熟悉的環(huán)境,熟悉的人。中國的高校擴招,生產(chǎn)出來越來越多的大學(xué)生,大學(xué)生的價值也在不斷的貶值。只是靠外界因素是完全改變不了大學(xué)生就業(yè)難的問題的。就業(yè)是大學(xué)生人生一次重要的選擇,每個大學(xué)生都希望自己在社會上能有一個合適的位置,為社會做貢獻,實現(xiàn)自身價值。(1)數(shù)據(jù)采集基本形式(2)調(diào)查研究基本手段采訪問卷在課間或周末的課余時間,小組成員到各教學(xué)樓、教室等學(xué)校人流稍密集處向在校大學(xué)生發(fā)放此問卷,并請求他們幫忙完成此問卷。回報家鄉(xiāng)也是一個小原因,%。加強社會實踐。由于我院是屬于高職類的院校,我們高職生可能要比其他本科院校的學(xué)生就業(yè)壓力要大得多,為了將來我們能更好的就業(yè),在校時間我們就要努力學(xué)好專業(yè)知識,努力鍛煉自身各方面能力,為今后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。與之對照,%的畢業(yè)生將求職意向鎖定為“大型民營企業(yè)”,%,在全部選項中排在最末,調(diào)查報告《大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查報告》。一家招聘網(wǎng)站自2002年起開展“中國大學(xué)生最佳雇主調(diào)查”,到2009年,國企首次超過外企,成為最受青睞的企業(yè)類型。其中,“三本”院校畢業(yè)生中這一比例高達18%,“二本”院校為13%,而“一本”院校僅為8%當(dāng)找到工作相對容易,風(fēng)險較大的創(chuàng)業(yè)就成為次要選擇。問卷回收后,我們小組七個成員,分別進行了數(shù)據(jù)的整理、處理和分析。所以,認(rèn)清形勢將會幫助我們更好就業(yè)??梢娔壳按髮W(xué)生對于就業(yè)情況的認(rèn)識很客觀,在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下,對自己未來道路的發(fā)展還是比較有信心的。我們大學(xué)生要從實際出發(fā)拋棄“社會精英”的情結(jié),樹立大眾化的就業(yè)觀。從以前的注重課本理論,逐步走向理論聯(lián)系實際、知識與能力并重的軌道上來,加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以提升學(xué)生的競爭力。
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