【正文】 手，因此，培養(yǎng)班干部的工作尤為重要。讓學生在日常表現(xiàn)中能做到時時督促自己，不斷提高和完善自己。作為一名班主任，這點尤其重要。（3）完善年級部各種機構和學生社團，明確分工與職責，做到事事有人做，事事做得好。努力提高學生的學習興趣，教師要加強對學生學習方法的指導。實施生命教育，引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命，熱愛生命，生命教育幫助學生完善人格，健康成長。教師隊伍建設(1)、本組教師要加強師德修養(yǎng)建設，增強主人翁意識，做到熱愛事業(yè)，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，勇于探索，樂于奉獻，少說空話，多做實事。早、中、晚經(jīng)常深入班級，了解學生情況，既要嚴格更要關心，努力加強以情感教育促進學生的學習。完善老師、學生、家長三位一體的教育教學體系，做到老師、學生、家長的協(xié)調(diào)互動。根據(jù)學校工作計劃，要努力做好“四合一魅力課堂”的教育和檢查評比工作。磨刀不誤砍柴工。認真落實常規(guī)教學工作?？朔щy，團結(jié)一致，創(chuàng)造佳績。下面談談我的一些個人打算，如有不當之處，請學校領導和老師們及時指出，給予正確的指導。重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。抓好學生的思想教育，以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”等來激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。加強家校合作，發(fā)揮家長委員會作用，進行課外輔導，以便提高教學進度，爭取更多的復習時間。二、教學工作加強學習，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。對于每個初三教師來說，所面臨的教學任務會更加繁重，壓力也會更大。本學期的工作計劃如下：一、工作重點抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。學科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。具體教學進度第一階段：講新課。各班根據(jù)實際情況，可以經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取教育的最大化。突出學生的主體地位，加強班團干部隊伍建設，努力提高學生的自我教育能力，自我管理能力，自我約束能力和對自己負責的能力，減輕班主任的管理壓力。樹立以學生為中心的教育教學思想，端正教學思想，提高競爭氣氛，落實責任心建設，緊緊圍繞教學工作，促進年級組的工作正常開展。初三工作強度大、任務重、壓力大，這是每個初三老師的切身體會。認真落實我?！督虒W常規(guī)要求》，嚴格執(zhí)行學校的各項管理制度，配合教導處加強教學常規(guī)管理，經(jīng)常檢查，及時評價，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不走過場。要求教師的教案中有對優(yōu)秀生的高要求，又要有對中等生的補差，還要有對差生的低標準。體現(xiàn)每個班主任的勞動成果。三、具體措施：(一)、德育工作班主任隊伍建設(1)、以學生基本素質(zhì)提高為重點。(4)、加強師德修養(yǎng)。(3)、勤于學習，努力提高自身素質(zhì)，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質(zhì)量，做領導滿意、學生喜歡、家長放心的好老師。(4)、鼓勵學生個性化發(fā)展，為學生的發(fā)展搭建各種平臺。重視提優(yōu)補差工作。（5）加強青春期教育，做好學生的心理指導。開學了，尤其要利用好時間，與學生多多交流，充分取得家長的支持和配合，有的放矢的對他們進行引導和教育。要管理好一個班級，必須建立一個良好的班風。在各班干部各自分工的基礎上，我要給他們強調(diào)團結(jié)協(xié)作的精神，以逐漸把形成班干部群體轉(zhuǎn)向建立團結(jié)向上的班干部群體。同時，組間展開友好的競爭，學生的自信心、責任心都可得到發(fā)展，班級的整體水平也能得到提升。什么該問，什么不該問，什么需要問，什么不需要問，什么問題有價值，怎樣“與 無疑處見疑“第四篇：20152016上學期初一年級組工作計劃2015—2016第一學期 初一年級組工作計劃一、指導思想圍繞學校工作計劃，根據(jù)學校提出的“以提高教育教學質(zhì)量為重點，強化安全意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識、服務意識、責任意識，全面實施素質(zhì)教育”的學期總目標，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，不斷提高教育教學質(zhì)量。抓好學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。(二)、教學工作：著力加強教學過程管理。附：工作安排九月份 1 學生報到注冊十月份 1 2 十一月份 1 2 3 十二月份 3 4 一月份學習學校工作計劃、制定工作計劃、內(nèi)務培訓、內(nèi)務評比、月考一、學月激勵、誦讀弟子規(guī)、學習廣播體操、學法指導、期中考試、質(zhì)量分析、“”消防安全主題教育、冬季安全教育、學科競賽、三球聯(lián)賽、月考三、期末復習、期末考試、工作總結(jié)二O一五年九月2334 1223第五篇：上學期初一年級組工作總結(jié)上學期初一年級組工作總結(jié)初一年級組是2013年8月組建的，現(xiàn)有教學班級6個，學生260多人，一學期以來，在學校領導和各處室的大力支持下，在年級組教師的共同努力下，初一年級組完成了本學期的教育教學工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、根據(jù)年級實際，確立年級工作的指導思想，初一年級是中學階段的起始年級，是中學階段的關鍵時期，起始工作的失敗將直接影響到學生今后的發(fā)展，為此，我們根據(jù)年級組實際，確立了年級工作的指導思想：以關心學生的全面發(fā)展為核心，以促進學生形成良好的學習習慣、行為習慣和生活習慣為教育主攻方向，用心走好起始教育的關鍵一步。教學質(zhì)量是學校的生命線，也是年級組工作的催化劑，沒有教學質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性，初一年級的全體教師都主動承擔起年級組分配的各項工作。以《我的成長記錄》為抓手，抓好學生的學習、衛(wèi)生和紀律習慣的教育，每天檢查并作記錄，一天一反饋。24班的班主任向清華老師，管理非常有方法，善于做學生的思想工作，使班級管理井然有序；25班的班主任李紫君老師、26班的田成老師27班的胡紹欽老師剛從大學畢業(yè)，是有活力的年輕教師，雖然是年輕教師，但是卻很注重對學生進行細致入微的思想教育工作，班級風氣很好。班主任經(jīng)常通過電話等方式，讓家長及時了解學生在校表現(xiàn)和學習情況