八年級勞技計劃(更新版)
【正文】 改革勞動課的評價制度結(jié)合學(xué)校的實際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。二、掌握基本知識情況學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不牢，不愛動手操作，勞動態(tài)度需培養(yǎng)。六、開展好活動課按時開展好活動課，明確活動的目的目標(biāo)，運用靈活多樣的教學(xué)方式，開闊學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、實踐能力、創(chuàng)新能力，樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。本學(xué)期教學(xué)重點是幾種主要農(nóng)作物的種植管理和主要家畜家禽的飼養(yǎng)管理方法及金屬材料加工技術(shù)的操作。第一篇：八年級勞技計劃2011年春季八年級勞技教學(xué)工作計劃張南君本人本期擔(dān)任八年級勞技教學(xué)工作，本學(xué)期八年級128131共4個教學(xué)班，198人為更快適應(yīng)新教材、掌握新教材，根據(jù)新課改的要求和精神，特制定勞技教學(xué)計劃如下：一、指導(dǎo)思想新課程倡導(dǎo)多樣化的課堂教學(xué)模式，教師更多地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主探索、合作交流的機會，教師點撥、指導(dǎo)為導(dǎo)線，以問題探究為主線，引導(dǎo)學(xué)生形成多向思維，使知識技能過程方法、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)得到有機結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。具有一定的動手操作能力，為發(fā)展職業(yè)教育打下良好的基礎(chǔ)。把課堂教學(xué)與實踐融合在一起培養(yǎng)能力。少數(shù)同學(xué)熱愛勞技，多數(shù)學(xué)生不愛動手操作，重視主科學(xué)習(xí)，不想花時間在小科上。積極進行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。落實常規(guī)教學(xué)，注重過程管理，檢查工作落到實處，爭創(chuàng)先進教研組。采取定期與不定期抽查結(jié)合，考查教師的備、教、批、輔、考工作，并作好評細(xì)記載。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面：一名合格的教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生跟上不斷發(fā)展的時代步伐。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，不斷地更新自己的專業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)技能，盡職盡責(zé)地做好本職工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。四、本人今后的努力方向：１、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
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