2017春人音版音樂八下第4單元欣賞班內(nèi)3-資料下載頁

【摘要】《班內(nèi)》教案教材分析：甘美蘭是印度尼西亞人們家喻戶曉的音樂，以打擊樂為主的合奏形式演繹，也有人聲甘美蘭，并常伴有古典舞蹈。其音樂神圣、空靈，音響效果層次分明、色彩豐富，可以帶給人釋放身心、凈化心靈的作用，具有濃郁的民族特色和宗教蘊(yùn)涵。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．感受、體驗(yàn)巴厘島甘美蘭音樂、恰克合唱的風(fēng)格特點(diǎn)。2．探究音樂的表現(xiàn)手法，挖掘音樂情感內(nèi)涵及其作用

2024-12-07 22:32

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞班內(nèi)1-資料下載頁

【摘要】《班內(nèi)》教案教學(xué)思路：甘美蘭音樂是世界上影響最大的東方音樂之一，可對(duì)我們中國人來說卻是比較陌生的作品。如何突破學(xué)生對(duì)作品的陌生認(rèn)識(shí)，消除學(xué)生的距離感，從而在45分鐘內(nèi)樂意體驗(yàn)、理解音樂的情感內(nèi)涵及作用，是實(shí)現(xiàn)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵。在遵循“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”教學(xué)指導(dǎo)思想下，以體驗(yàn)音樂與綜合藝術(shù)為出發(fā)點(diǎn)、探究音樂表現(xiàn)手法為切入點(diǎn)、創(chuàng)作與表演為興奮點(diǎn)，

2024-12-09 02:40

2017春人音版音樂八下第5單元演唱這一封書信來得巧-資料下載頁

【摘要】《這一封書信來得巧》一、京劇的起源TheoriginofBeijingOpera?京劇也叫“皮黃”，是東方的歌劇，中國的歌劇，是中國的國劇，是中國文化的代表。?1840年前后，有兩百年歷史（1）徽（安徽省）秦（陜西?。┖狭鳎?）徽（安徽省）漢（武漢）合流（3）京腔、昆曲二、京劇的特點(diǎn)thecha

2024-12-08 04:57

2017春人音版音樂八下第3單元演唱打支山歌過橫排1-資料下載頁

【摘要】漢族民歌的分類，是從音樂的外部形態(tài)，特別是節(jié)奏特點(diǎn)上進(jìn)行分類的，它將漢族民歌分為：號(hào)子、山歌、小調(diào)三類。漢族民歌山歌?流傳分布極廣，蘊(yùn)藏也極為豐富。流傳于高原、山區(qū)、丘陵地區(qū)，人們?cè)诟鞣N個(gè)體勞動(dòng)如行路、砍柴、放牧、割草或民間歌會(huì)上為了自慰自娛而唱的節(jié)奏自由、旋律悠長(zhǎng)的民歌，就是通常所

2024-12-07 13:34

2017春人音版音樂七下第4單元演唱紅河谷2-資料下載頁

【摘要】加拿大國旗加拿大國旗呈橫長(zhǎng)方形，長(zhǎng)與寬之比為２∶１旗面中間為白色正方形，內(nèi)有一片１１個(gè)角的紅色楓樹葉；兩側(cè)為兩個(gè)相等的紅色豎長(zhǎng)方形。白色正方形代表加拿大遼闊的國土，加拿大很大面積的國土全年積雪期在１００天以上，故用白色表示；兩個(gè)紅色豎長(zhǎng)方形分別代表太平洋和大西洋，因加拿大西瀕太平洋、東臨大西洋；紅楓葉代表全體加拿大人民，加拿大素有

2024-12-08 03:13

2017春人音版音樂八下第5單元欣賞姹紫嫣紅2-資料下載頁

【摘要】︻姹紫嫣紅︼一、湯顯祖與《牡丹亭》湯顯祖，明代偉大戲劇家。生于明世宗嘉靖二十九年，卒于明神宗萬歷四十四年。臨川四夢(mèng)玉茗堂四夢(mèng)玉茗堂開春翠屏，新詞傳唱牡丹亭。傷心拍遍無人會(huì)，自掐檀痕教小伶?！簧膲?mèng)，得意處惟在牡丹。一、湯顯祖與《牡丹亭》《牡丹亭》《

2024-11-26 18:58

2017春人音版音樂八下第4單元欣賞班內(nèi)1-資料下載頁

【摘要】《班內(nèi)》印度尼西亞甘美蘭?印度尼西亞傳統(tǒng)器樂合奏形式。改詞的印度尼西亞語原意是“用手操作”“敲擊”。主要是以打擊樂器為主的合奏音樂，同時(shí)泛指一切合奏音樂，還用來表示演奏這些音樂的樂隊(duì)。欣賞：甘美蘭音樂《班內(nèi)》?1、感受甘美蘭音樂的特色?2、說出你所聽到的一些樂器學(xué)說印尼語Selamatsiang,?中午

2024-12-07 13:33

2017春人音版音樂七下第2單元演唱長(zhǎng)江之歌3-資料下載頁

【摘要】《長(zhǎng)江之歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合作品學(xué)習(xí)三段體及結(jié)構(gòu)類型。2、通過學(xué)習(xí)三段體知識(shí)，且能運(yùn)用知識(shí)分析音樂作品。教學(xué)重點(diǎn)：三段體及結(jié)構(gòu)類型。教學(xué)難點(diǎn)：三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、電子琴。教學(xué)過程：1、引入。師：同學(xué)們僅從自然地理概念上理解了祖國的山水，而作曲家們所描繪的是已經(jīng)融

2024-12-07 22:53

2017春人音版音樂七下第2單元演唱長(zhǎng)江之歌1-資料下載頁

【摘要】《長(zhǎng)江之歌》教案教學(xué)目標(biāo)：《長(zhǎng)江之歌》、欣賞《祖國頌》體會(huì)對(duì)祖國壯麗河山的贊美之情?！堕L(zhǎng)江之歌》的曲式結(jié)構(gòu)，并在理解的基礎(chǔ)上有感情地演唱《長(zhǎng)江之歌》。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱《長(zhǎng)江之歌》。教學(xué)難點(diǎn)：三段體的理解及在歌曲中的應(yīng)用。教學(xué)過程：（1）聆聽《長(zhǎng)江之歌》的旋律。教師：請(qǐng)聽一段旋律，這段旋律的節(jié)奏、旋律是什

2024-12-07 22:53

20xx春人音版音樂八下第4單元演唱櫻花2-文庫吧

20xx春人音版音樂八下第4單元演唱櫻花2-wenkub

20xx春人音版音樂八下第4單元演唱櫻花2(已修改)

20xx春人音版音樂八下第4單元演唱櫻花2(編輯修改稿)