【正文】 實習(xí)（1）實習(xí)學(xué)生在教育實習(xí)期間都要做實習(xí)班主任工作，要在原班主任的指導(dǎo)下，初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容，培養(yǎng)獨立從事班主任工作的能力。本科實習(xí)生在教師指導(dǎo)下一般要編寫4—6個新教案，試教課不得少于8—12節(jié)，并根據(jù)實際情況不斷總結(jié)經(jīng)驗。具體內(nèi)容如下：教學(xué)工作實習(xí)（1）教育實習(xí)必須把課堂教學(xué)實習(xí)放在十分重要的地位。制定：英語教研室審核：呂麗生第三篇：教育實習(xí)大綱化學(xué)（師范）教育實習(xí)大綱教育實習(xí)是高等師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分，是一門多科性、綜合性、實踐性的特殊的必修課程，是培養(yǎng)合格師資必不可少的實踐性教育環(huán)節(jié)，也是全面檢查和進(jìn)一步提高我院教師教育質(zhì)量的重要途徑。、工作態(tài)度上自覺地進(jìn)行鍛煉，了解和學(xué)習(xí)實習(xí)單位中的先進(jìn)人物，把他們的先進(jìn)思想、先進(jìn)經(jīng)驗、優(yōu)良作風(fēng)學(xué)到手。專業(yè)實習(xí)旨在讓學(xué)生將所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能綜合運用于工作實踐，培養(yǎng)其獨立工作能力；加強(qiáng)學(xué)生與社會各界的聯(lián)系，通過實習(xí)，使實習(xí)生深入了解社會、科技發(fā)展，及時獲得反饋信息，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量；使學(xué)生深入了解社會，培養(yǎng)學(xué)生融入社會、適應(yīng)社會的能力二、專業(yè)實習(xí)內(nèi)容包括外語教學(xué)、外事外貿(mào)、導(dǎo)游文秘、外事接待、商務(wù)談判、法律外語等方面的理論與實務(wù)。二、實習(xí)內(nèi)容、要求及時間安排實習(xí)內(nèi)容：進(jìn)一步熟悉教學(xué)崗位的工作流程、工作的內(nèi)容和職責(zé)了解常用教學(xué)方法，熟悉其操作要領(lǐng)了解課堂活動組織模式和要領(lǐng)，熟悉其操作方法了解課堂教學(xué)內(nèi)容，參與課堂活動的設(shè)計與組織，鍛煉學(xué)生的實踐操作能力熟悉課堂教學(xué)流程增強(qiáng)問卷調(diào)查、課堂活動策劃與執(zhí)行、撰寫教案等實踐操作能力為畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)論文的寫作提供素材 實習(xí)時間：2016年10月——2016年11月（4周）實習(xí)要求：完成聽課記錄4次以上，并撰寫教案、實習(xí)日記、實習(xí)報告，接受實習(xí)的單位或部門要對實習(xí)者的實習(xí)狀況寫出鑒定。在實習(xí)中增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念和敬業(yè)精神，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作的精神，提高政治思想覺悟和實際工作的能力，為今后就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。編寫人： 王爽 2015年10月10日 審定人： 夏云宏 2015年10月15日第二篇：專業(yè)實習(xí)大綱《專業(yè)實習(xí)》教學(xué)大綱課程編號：40120236課程類別：實踐教學(xué)學(xué)時：1周學(xué)分：適用專業(yè)：英語專業(yè)先修課程：大學(xué)四年所學(xué)所有課程一、專業(yè)實習(xí)性質(zhì)、目的和任務(wù)專業(yè)實習(xí)是英語專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是自考教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是一門理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生成為社會需要的合格專業(yè)人才的必修課程，是培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、解決問題能力的重要手段，是全面檢查并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的必要措施。、了解實習(xí)單位外語人才所必需的知識、資料（如口、筆譯翻譯資料、英文公文、工作規(guī)程等）。五、專業(yè)實習(xí)大綱說明本大綱依據(jù)國家教育部高等學(xué)校工科教學(xué)指導(dǎo)委員會相關(guān)會議內(nèi)容和蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院2010年本科專業(yè)人才培養(yǎng)計劃編寫。二、教育實習(xí)的項目教育實習(xí)的項目主要包括三個方面：教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)、教育調(diào)查。課堂試教要按標(biāo)準(zhǔn)的教案進(jìn)行，教案內(nèi)容如有改動，應(yīng)取得指導(dǎo)教師的同意。（5）實習(xí)期間，每個實習(xí)學(xué)生必須參加觀摩實習(xí)所在學(xué)校優(yōu)秀教師的示范課并相互聽課，觀摩和聽課總時數(shù)不得少于10學(xué)時，并有詳細(xì)記錄。三、教育實習(xí)要求（一）對學(xué)生的要求，同時做好匯報內(nèi)容的記錄。四、教育實習(xí)的組織與實施根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和教務(wù)處的安排，制訂教育實習(xí)大綱和計劃，成立教育實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生的實習(xí)單位按教務(wù)處的統(tǒng)一安排；教育實習(xí)工作由各教研室組織實施，教研室主任負(fù)責(zé)配備指導(dǎo)教師、組織實習(xí)動員，加強(qiáng)實習(xí)紀(jì)律和安全保衛(wèi)教育；實習(xí)生分組安排并指派負(fù)責(zé)人。要關(guān)心學(xué)生的思想、工作、生活和身體健康，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守實習(xí)生守則。實習(xí)生本人，根據(jù)自己在實習(xí)全過程中的表現(xiàn)和體驗，按照評定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我鑒定。評議會上能正確和深入的分析自己的教學(xué)，虛心聽取別人的意見，教學(xué)改進(jìn)明顯。在教師的幫助下，能掌握所教的教材內(nèi)容，基本上能完成教學(xué)任務(wù)，在科學(xué)性和思想性上無嚴(yán)重錯誤。通過一學(xué)期的科研或?qū)I(yè)技術(shù)項目的實習(xí)，使學(xué)生熟悉生物醫(yī)藥企業(yè)或事業(yè)單位的基本情況、工作程序以及崗位職責(zé)；在實習(xí)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，通過在工作崗位上綜合運用所學(xué)知識，訓(xùn)練學(xué)生分析課題的能力，培訓(xùn)學(xué)生的專業(yè)操作技術(shù)，鍛煉學(xué)生解決實際問題的技能，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。（3）研發(fā)部門：熟悉生物技術(shù)和有關(guān)生物藥物新產(chǎn)品開發(fā)的背景，掌握新產(chǎn)品、新技術(shù)或新工藝的研制程序，能夠在教師指導(dǎo)下進(jìn)行一項適當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)生物藥物新產(chǎn)品、新技術(shù)或新工藝的研究工作。一、實習(xí)目的專業(yè)實習(xí)是學(xué)生進(jìn)行社會實踐的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識運用于社會實踐、學(xué)生工作能力和社會適應(yīng)能力的綜合檢驗。（二）實習(xí)方式。六、實習(xí)內(nèi)容全面了解企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)狀。七、實習(xí)紀(jì)律（一）嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德。八、考核與成績評定實習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習(xí)任務(wù)，并提交實習(xí)日志，實習(xí)總結(jié)（報告）和單位鑒定（須加蓋實習(xí)單位公章），方可參加考核。（二）通過生產(chǎn)實習(xí)，理解企業(yè)各項管理活動的內(nèi)在聯(lián)系，了解企業(yè)各項管理活動的具體內(nèi)容及操作程序，加強(qiáng)對企業(yè)管理實踐中的新理念，新方法的提煉，豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識領(lǐng)域。三、實習(xí)基本內(nèi)容學(xué)生主要是在工商企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實習(xí)。（6）調(diào)查報告的撰寫。主要包括以下主要方面： （1）了解企業(yè)的經(jīng)營項目和內(nèi)容，分析企業(yè)營銷環(huán)境（宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境），分析市場環(huán)境對企業(yè)營銷活動的影響以及帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。包括企業(yè)規(guī)模經(jīng)營戰(zhàn)略分析，企業(yè)基本競爭戰(zhàn)略分析。、生產(chǎn)技術(shù)特點。、國內(nèi)貿(mào)易、報關(guān)、報檢、財務(wù)管理等方面的法律、法規(guī)和有關(guān)方針、政策。：系統(tǒng)運行、經(jīng)營商品、經(jīng)營資金、建筑與經(jīng)營設(shè) 備、經(jīng)營組織、