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正文內(nèi)容

記一次游戲的作文[大全](更新版)

  

【正文】 3今天下午,我們玩了一場(chǎng)激烈的游戲,名叫斗牛比賽。這是屬于他們的決賽,他們兩個(gè)人一邊對(duì)峙著,一邊轉(zhuǎn)圈。好不容易緩平了心態(tài)往里走,可人群就像一個(gè)巨大的彈力球,把我彈了出來(lái)。瞧瞧,這個(gè)快把嘴巴吹爛的游戲很有趣吧。乒乓球落在地上,發(fā)出“咣咣”的聲音。很顯然,那球很聽(tīng)劉峻瑄的話(huà),非常乖巧。掉了撿起來(lái)重新吹。最精彩的要數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)的何佩霖同學(xué)。老師給他的眼睛蒙上黑色絲巾,讓他在原地轉(zhuǎn)了五六圈?!蔽矣X(jué)得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。游戲結(jié)束后,龔老師問(wèn):“你們覺(jué)得這個(gè)游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說(shuō):“雞媽媽有趣?!边@個(gè)游戲可真有意思,我以后也要當(dāng)一名偵探,細(xì)心觀察,勤于思考,不讓一點(diǎn)蛛絲馬跡逃過(guò)我的眼睛。這個(gè)游戲的規(guī)則是:找一個(gè)人當(dāng)偵探,先站到房間外面,剩下的同學(xué)里要分別選出一個(gè)人當(dāng)“LD”和一個(gè)人當(dāng)“鏡子”,“LD”做什么動(dòng)作,“鏡子”就跟著做什么動(dòng)作,下面的同學(xué)都學(xué)著“鏡子”一起做同樣的動(dòng)作,這時(shí)偵探進(jìn)來(lái),要在1分鐘之內(nèi)找出“LD”,如果找不出,就算偵探輸。我們?cè)凇耙欢弧钡目诹钕驴焖儆终R地到終點(diǎn),得了第一。教練說(shuō):“你們安靜一下,不要猜了,我們今天玩兩人三足游戲。“最沒(méi)運(yùn)氣獎(jiǎng)”給陳昱諾。記一次游戲的作文12“Ohyeah!”居然可以在課堂上吃雞,真的假的?哦,原來(lái)是個(gè)游戲,跟我來(lái)看看吧!游戲規(guī)則:抽紙條決定吃雞的部位,誰(shuí)先吃到靠運(yùn)氣。朱杭將蛋像投槍似的“擲”過(guò)去。徐鈺人機(jī)敏地往旁邊一閃,不過(guò)還是晚了些,鴨蛋頭擦到了鵝蛋頭的邊上一點(diǎn)?!敝旌疾换挪幻?,做了個(gè)拉弓射箭的動(dòng)作。記一次游戲的作文11幾天前,我們?cè)诎嗉?jí)舉行了一場(chǎng)斗蛋。我腳底抹油,開(kāi)溜,邊喊邊跑。項(xiàng)天慈、王藝軒先當(dāng)網(wǎng),她們倆像兩只離弦的箭一般,飛快地沖向我們。我傳給另一個(gè)人,說(shuō)了好多遍,他的眉頭還是鎖著。三、傳話(huà)時(shí)要悄悄地傳,不傳話(huà)的人要捂住耳朵。班長(zhǎng)宣布了游戲規(guī)則,游戲開(kāi)始了,我們的心像揣了兔子一樣,因?yàn)榕d奮,心咚咚跳個(gè)不停,在同學(xué)們的推薦聲中,從“雞群”中飛出兩只身手敏捷的老鷹,雞群們迅速像四面八方跑去,瞬間只剩下兩只老鷹在操場(chǎng)上呆若木雞,十分尷尬,小雞們有的躍躍欲試,有的唯唯諾諾,還有膽子大的直接沖到糧倉(cāng),救了我們整個(gè)雞群的性命。此時(shí)我非常緊張,眼睛一直盯著一個(gè)角落,等待后排同學(xué)把數(shù)字傳向我。真奇了,我本以為他是畫(huà)不成,但他卻平穩(wěn)地畫(huà)了出來(lái),這個(gè)結(jié)果出乎我的意料,使我大吃一驚。“這本書(shū)是不是被老師施了魔法?”“是不是被王老師粘了雙面膠。呂婉穎上來(lái)扯,拉,掰,都沒(méi)有用,看上去她根本沒(méi)用力似的。我們大家都哈哈大笑。“十九、二十!”小天便叫著,只見(jiàn)小天來(lái)到了一號(hào)的躲藏點(diǎn),迅速抓到了我第一位朋友。最后老師把兩只手放在胸前,讓同學(xué)猜一猜在哪只手,如果答對(duì)了就可以吃到美味的巧克力,否則就吃不到巧克力哦!游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)了一位女孩,只見(jiàn)她的手放在背后,一會(huì)兒拿出來(lái)給我們猜?!坝螒蛘介_(kāi)始!”媽媽一聲令下,扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮,晃悠悠......”歌聲剛落,兩只“小猴子”飛奔而來(lái),試圖快速地?fù)谱∥疫@個(gè)“月亮”。只聽(tīng)張翔“唉”的一聲嘆氣,點(diǎn)出了萬(wàn)舒語(yǔ)的名字,這下可好,陳昱諾知道自己是最后一個(gè),一下子就趴在桌子上哭了。第一篇:記一次游戲的作文[大全]記一次游戲的作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。雞的很多部位漸漸都被吃完了,大家都挑到了自己想吃的,只剩下了陳昱諾和萬(wàn)舒語(yǔ)。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語(yǔ)著,一看就知道他們?cè)谏塘吭趺磽谱∥疫@個(gè)“月亮”?!庇螒蛞?guī)則是:老師先任意挑一只手拿著巧克力,然后把兩只手背過(guò)去,巧克力可以在手中不停地交換。之后,小天便數(shù)著:“一、二、三……”我們四處跑著尋找躲藏點(diǎn),就像一只正尋找家的地鼠。這時(shí)朋友們便跑過(guò)來(lái)告訴我們時(shí)間到了,小天問(wèn):“小欣去哪里了?”我猛地一跳出來(lái),嚇了小天一跳。老師興奮地說(shuō):“誰(shuí)來(lái)拉一下這個(gè)‘本子’?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,十分希望自己去拉。奇怪了,同學(xué)們摸啊,找啊,聞啊,在尋找著秘密,可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡?!崩蠋熢?huà)音剛落,同學(xué)們就開(kāi)始躍躍欲試了:有的同學(xué)好像在思考著什么,有的同學(xué)在桌子上試著畫(huà)一下……就在同學(xué)們想的入迷時(shí),老師便就隨便點(diǎn)了一位學(xué)生上臺(tái),可老師請(qǐng)的并不順利,這位同學(xué)坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),他在想什么呢?可能是害怕自己畫(huà)不成把!最后,經(jīng)過(guò)老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的勸說(shuō),這位同學(xué)終于開(kāi)始慢吞吞地走上了講臺(tái),但他拿起粉筆后,并沒(méi)有馬上開(kāi)始畫(huà),而是猶豫了一會(huì)兒,他在想什么呢?大概在舒緩一下自己緊張的心情把!過(guò)了一會(huì)兒,這位同學(xué)平穩(wěn)的抬起雙臂,在黑板上同時(shí)畫(huà)出了方和圓。游戲開(kāi)始了,我是最主要的一個(gè)角色,因?yàn)槲易诘谝慌?,我掌控著全組的輸贏。記一次游戲的作文8體育課時(shí),從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是我們班同學(xué)在玩小雞“偷”米的游戲。二、傳話(huà)時(shí),每組第一個(gè)人去老師那兒看紙條,記住紙條內(nèi)容后回到座位上,然后傳話(huà)給第二個(gè)人;依次往下傳,小組每個(gè)人都傳到,最后一個(gè)人把聽(tīng)到的內(nèi)容告訴老師,老師判斷對(duì)錯(cuò)。她走下講臺(tái),把話(huà)傳給了我,我聽(tīng)了以后緊縮的眉頭舒展開(kāi)了。游戲范圍在籃球半場(chǎng),當(dāng)魚(yú)的同學(xué)如果出界或被抓住,都要變成網(wǎng)。他們手拉著手,圍到一定程度時(shí)撲了過(guò)來(lái)。原來(lái)史老師是讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),不但身體能夠暖和起來(lái),對(duì)大腦也有幫助,說(shuō)不定還能提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢?!蔽掖篌@,“會(huì)不會(huì)碎啊。這是,梅展豪握著鴨蛋像擊劍似的刺向徐鈺人的鵝蛋。徐鈺人也盯著朱杭,露出了殺氣。希望斗蛋這個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗游戲能一直傳承下去,我們的歡樂(lè)也能一直隨之永存?!边@瀟灑的語(yǔ)言,差點(diǎn)讓我們聽(tīng)成了“雞屁”,有人笑出了豬聲,好不容易才平靜下來(lái)??墒前魏硬恍枰@么多繩子啊,而且這個(gè)繩子還很短。全組腳步一致,圍觀的伙伴們都贊嘆道:“好整齊啊!”教練也為我們豎起了大拇指。游戲前老師不厭其煩地跟我們講規(guī)則,我們一邊心急如焚地聽(tīng)著規(guī)則、一邊按耐躍躍欲試的心情。老師笑著說(shuō)了:“做偵探可不能只憑運(yùn)氣,要有敏銳的觀察力,就能從細(xì)節(jié)上找出差別。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來(lái)躲去,我拼命地保護(hù)小雞們。龔老師說(shuō):“這個(gè)游戲哪里有趣?”我們一起說(shuō):“鼻子畫(huà)錯(cuò)了地方很好笑。第一個(gè)上場(chǎng)的是于航同學(xué)。原來(lái),我把鼻子貼到娃娃耳朵上去了。規(guī)則是用嘴將一排杯子里的球吹到另一排杯子里,手或身體都不能碰到杯子。劉峻瑄又彎下腰,伸長(zhǎng)脖子,深吸了一口氣,向第二個(gè)乒乓球吹了過(guò)去。程語(yǔ)涵鼓著腮幫子,屏住氣,忽然她伸長(zhǎng)脖子一用力,“呼”地一下球飛起來(lái),只可惜飛高了、飛遠(yuǎn)了。輸了也沒(méi)關(guān)系。終于等到了這一刻,“開(kāi)始!”呂老師一聲令下,所有人風(fēng)馳電掣地跑到中間,只有我,當(dāng)時(shí)緊張極了,臉上流出了幾滴汗珠,頭發(fā)跟洗了一樣,連大氣也不敢出,生怕嗓子一松心臟就會(huì)跳出來(lái)?!芭椤保±顫设〉臍馇虮?,全場(chǎng)頓時(shí)熱血沸騰,鼓起掌來(lái)!經(jīng)過(guò)了場(chǎng)上激烈的戰(zhàn)斗,最后只剩下了兩人——楊嘉澤、郭珈銘。這場(chǎng)踩氣球大賽不光給我?guī)?lái)了快樂(lè),還增進(jìn)了我們的感情,真希望以后可以多舉辦這種比賽。有人說(shuō):加油,為我們組爭(zhēng)光!還有人說(shuō):蔡尚城,加油,你一定行。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),張靖揚(yáng)向我猛撲了過(guò)來(lái),我嚇得趕緊閃開(kāi),然后張靖揚(yáng)又圍著我轉(zhuǎn)圈,我也學(xué)著他的樣子,跟他一起轉(zhuǎn)起圈,盡量不讓他看到我背后的字。第二局,汪丹對(duì)戰(zhàn)鄭凱煜,結(jié)果打了個(gè)平手。游戲的規(guī)則是:老師發(fā)出的口令一定要反著做,做得慢的和做錯(cuò)的人都會(huì)被扣一分。哈哈,我能進(jìn)入第二輪的PK賽了!第二輪PK賽開(kāi)始了,我們采用的是淘汰制。開(kāi)始,龍騰飛站中間,我和姚歡分別站兩邊,沙包由我先丟。父親覺(jué)得龍騰飛太有意思了,立馬也興奮起來(lái),先做了幾下熱身,接著一個(gè)又一個(gè)的飛包直竄龍騰飛的胸部,頭部、腳部……也許是龍騰飛善于靈活多變,也許是沙包也被他開(kāi)始的氣勢(shì)震懾到了,總之,父親累得滿(mǎn)頭大汗,鼻涕都流了出來(lái),竟然也沒(méi)把他干掉。但是在我們的討論下,我們這組決定選2,老師終于公布答案了,一片歡呼聲,當(dāng)然我們這組也不例外。她捏住開(kāi)口處,把氣球拿出來(lái)看一看,覺(jué)得不夠大,又重復(fù)剛才的動(dòng)作,腮幫子一鼓一鼓的,臉都漲紅了。我精心地挑選了一個(gè)粉紅色的氣球,放在我們倆的背之間,用了九牛二虎之力,但氣球還是不破。所以我只好陪她玩了一會(huì)兒游戲。我一下子就聯(lián)想到我們學(xué)校的“龍蛋廣場(chǎng)”。突然,我看見(jiàn)有人直奔小賣(mài)部買(mǎi)水喝,我看看小賣(mài)部,又看看提示,這不就是提示上所指的地方嗎!我直奔小賣(mài)部,跟老板說(shuō):“老板,我要找一個(gè)玩偶,是不是在你這?”老板臉上露出一副不明白的表情,原來(lái),老師叫他辦成聾啞人,不用手語(yǔ)不給玩偶?!钡壤蠋煿颊_答案之后,同們學(xué)有的扒在桌子上笑得直不想腰來(lái),有的一個(gè)勁兒地拍腿大笑,有的笑著眼淚都流出來(lái)了。”的動(dòng)作。游戲開(kāi)始了,第一輪老師說(shuō):“一塊五!”同學(xué)們飛快地奔跑著,我和她們一起三個(gè)女生剛剛好夠了,我們開(kāi)心地笑著心想:幸好我們反應(yīng)快逃過(guò)一劫了。游戲開(kāi)始了,雞媽媽在我們的前面張開(kāi)雙臂,大聲說(shuō):“大家聽(tīng)我指揮,跟上隊(duì)”。老師讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈?xiě)自己的名字,并交到講臺(tái)上。記一次游戲三年級(jí)作文6今天,外面下著雨,沒(méi)辦法出去玩,又覺(jué)得閑得慌,就想和我爸爸媽媽一起玩“找東西”這種游戲。他走進(jìn)房間,東瞧瞧,西翻翻,專(zhuān)心細(xì)致的找,找到的時(shí)候是兩點(diǎn)三十三分,用時(shí)三分鐘。記一次游戲三年級(jí)作文7下課鈴響了,我和我的小伙伴們聚集在操場(chǎng)上玩“三步定”的游戲?!卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)“好啊。我悄悄地對(duì)爸爸說(shuō):“你可以說(shuō)氣球??!”爸爸正準(zhǔn)備說(shuō)?!蔽荫R上說(shuō)“體育。學(xué)會(huì)捕捉精彩鏡頭,并運(yùn)用想象把所見(jiàn)、所聽(tīng)、所想寫(xiě)進(jìn)自己的文章中。同學(xué)們,今天我們一起來(lái)玩一個(gè)丟手絹的游戲。引:提示同學(xué)怎么說(shuō),說(shuō)些什么?其他同學(xué)又有什么補(bǔ)充的?大家一起來(lái)討論交流。教師巡視指導(dǎo)。
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