【正文】 人”這一根本，勤勉耕耘，孜孜不倦，一顆執(zhí)著之心令人感動。有許多學生都愿意把不愿講給父母聽的秘密說給她聽；許多學生愿意把心中的煩惱向她傾訴，希望她能指點迷津；許多差生在她的教育下重拾自尊、自信。劉老師剛接到這個班，經(jīng)常做學生的思想教育工作，用活生生的事例教育學生，課后常和孩子們一起做游戲、打籃球。特別是領(lǐng)導的信任、器重，學生的尊敬、愛戴，學生家長的寄托和感謝，都令她欣慰無比，不斷奮進，促使她在這三尺講臺邊，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻，留下了一串串堅實的腳印—— 用愛心感化學生“我愛我的每一個學生”。一份耕耘，一份收獲。作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力。三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影響學生作為農(nóng)村學校的班主任，工作瑣細而繁重。不但如此她還帶領(lǐng)影響著身邊一批同事越來越多地加入這個行列。1992年8月被調(diào)入海子中學任教，長期擔任班主任工作，曾兼任過副校長職務，現(xiàn)任中學黨支部紀檢委員。“君子務本，本立而道生。一個學期后，功夫不負有心人，在王老師的關(guān)愛下，每次數(shù)學測試，張琦都能考80多分！看到他的進步，張琦的母親兩眼泛著淚花緊緊地拉著王老師的手說：“謝謝您，謝謝??”。王老師星期天幫他補習功課，順便開導教育??傾盡心血為教育，塑造人格育新人。第四天，王老師通過正面、側(cè)面逐漸了解到原來孩子患有小兒麻痹病后遺癥，他本來有個幸福的家庭，他和其他的孩子一樣在父母長輩的呵護下快樂地成長。每一天，他的心總是和學生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。在工作中，我具有高尚的職業(yè)道德情操，熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，勤奮務實、甘于奉獻、辛勤耕耘，充分體現(xiàn)了她樂業(yè)、敬業(yè)之精神，為教書育人做出了貢獻?！睅c希望中，我更有深刻體會，并能夠按著去做。自從參加教育教學工作以來，并始終擔任班主任工作，在工作中努力鉆研文化業(yè)務知識，鉆研教材、研究教法，文化業(yè)務水平得到了不斷的提高。并根據(jù)現(xiàn)場情況以及各方面的意見，詳細制定了高速公路安全保通施工方案，由于方案切實可行，至工程峻工從沒發(fā)生過一起安全事故。即是材料員，又是技術(shù)員，常常是這邊拿著儀器測量放線，那邊還等著檢查材料質(zhì)量。晚上，有針對性的學習，由于目標明確，又是現(xiàn)場實踐，他進步很快。為保證場地清潔，避免過程污染，他又帶領(lǐng)設材部人員對料場進行了硬化處理，并按規(guī)格把砂、石分類，堆放整齊，水泥存放地保持通風，做好防雨防潮處理，對進場入庫材料的精心管理，有效的減少了損失和浪費。2003年從校園走向車間，突然面對那耀眼的電弧、刺耳的噪音、彌漫著油煙的空氣以及理論與實踐的差距。本年度，他又堅持抓“兩頭”（優(yōu)秀生和學困生）促“中間”的教育方法，實干，苦干，通過自己的不懈努力和積極創(chuàng)新，在教育教學上取得了顯著的成績。三、加強教育，精心管理作為一名教師，從不驕傲自滿，能認真?zhèn)湔n、上課，刻苦學習、鉆研業(yè)務，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。提后5分鐘下班，認真做好本職工作，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。第一篇：敬業(yè)奉獻模范事跡材料敬業(yè)奉獻模范事跡材料篇一：敬業(yè)奉獻模范先進事跡材料_道德模范第三屆堯都區(qū)“道德模范”事跡材料 張棟，男，1984年生,2004年畢業(yè)于河北廣播電視大學，同年7月參加工作，現(xiàn)任臨汾市實驗中學團委書記兼教導副主任。他堅持每天提前五分鐘候課。當?shù)弥宄苛c在學生上學的路上，有不法分子對學生進行恐嚇時，大清早五點就深入學校周邊進行模查。因此他經(jīng)常利用課余時間輔導在學習上有困難的學生，關(guān)心他們，增強他們學好知識的信心。同時，也為工程處修理廠的建設發(fā)展做出了積極的貢獻。按照項目要求他詳細制定了材料入庫、出庫以及存放的各個程序，認真核算各種材料數(shù)量表，每天紀錄材料詳細數(shù)據(jù)，對于砂石主材，為保證質(zhì)量，他親自去材料產(chǎn)地進行取樣、化驗、篩分、檢測砂石含泥量，檢測水泥穩(wěn)定性，在各項指標都合格的情況下，才允許材料入場。白天根據(jù)實際情況分析問題，對自己不能解決的，及時向其他人請教。他常常一個人做幾個人的工作。為了盡可能把事故率降到最低，他首先查找高速公路施工規(guī)范及其防護措施方案；其次，開工前和高速交警、路政大隊取得聯(lián)系，聽取他們好的建議。一、努力鉆研業(yè)務，耐心教育學生，教學成績優(yōu)異。特別是在貫徹學習胡錦濤書記 提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生；刻苦鉆研、嚴謹篤學；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進?。坏疵?、志存高遠。積極參加進修舉辦的各類培訓班，同時對學校的校本教研活動也按時參加，并取得了較好的效果。每一天，他都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)，不讓一天虛度。強烈的事業(yè)心與責任感一下子涌入王老師的心頭。“鼻涕大王”李磊在日記中寫道：“我——鼻涕大王！王老師竟然不嫌我臟，經(jīng)常提醒我注意個人衛(wèi)生，幫我收拾好書包和桌洞，并擁抱我了！??”留守兒童大多學習習慣很差，課堂上不認真聽講，課后作業(yè)不能按時完成，課間與同學打鬧?！笨赏趵蠋熥鍪戮陀泄身g勁，做任何事絕不放棄，絕不言敗。如果把教師一生幸福的總目標看作被除數(shù)，而把每一個小目標、細節(jié)看作是除數(shù)的話，總目標的績效越大，小步驟總會被分解得越來浸在既充滿童趣又讓打開眼界的課堂里。曾擔任過班主任、少先隊輔導員、教導主任和校長等職務。多年來，肖冰波同志無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。我始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明確是非標準，注意加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵著每一個學生。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。本人所教學科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中名列前茅。每一天，她的心總是和學生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實。學風班風差，更主要的是這個班有一個特別調(diào)皮的孩子，學習不思進取，經(jīng)?；斓缴鐣先ネ当I，曾半夜從學校翻院墻去別人商店里偷手機、錢物，學校老師多次說服教育都無濟于事。以心換心，換來的是學生對他的尊重、信任、愛戴?！熬觿毡?，本立而道生。由于劉老師常年如一的敬業(yè)、愛崗、工作成績突出，在每年一度的年終考評中，多次被評為優(yōu)秀，曾連續(xù)三年被鎮(zhèn)坪縣人民政府評為“骨干教師