小豬變干凈了(教案)(更新版)
【正文】 ：你喜歡誰？為什么？ 。養(yǎng)成勤洗澡的習(xí)慣。接著用洗浴液在脖子、肚子、腿、腳等處搓搓?！保ń處煵シ乓槐橐魳罚煟骸凹热贿@首歌我們已經(jīng)熟悉了，那么我們分角色表演一下吧。小豬又往前走碰到了小羊，小豬說：“小羊，我們倆一起做游戲吧！”小羊說：“哎呀！你的身上都是泥，快去洗洗吧！”小羊也走開了。師：“肥頭大耳一身膘，每天吃飽睡大覺，走路搖著小尾巴，嘴里唱著哼哼調(diào)。樂意在成人的幫助下嘗試學(xué)習(xí)自己洗澡。小豬第一次在路上遇到了誰？它是怎么對小白兔說的？小白兔是怎么回答的？（學(xué)習(xí)詞語：臟）小豬第二次在路上遇到了誰？它是怎么對小白鵝說的？小白鵝是怎么回答的？又是怎么做的？（學(xué)習(xí)詞語：干凈）給故事取名字。活動過程：一、激趣導(dǎo)入。第一篇：小豬變干凈了(教案)小豬變干凈了大班語言教師：蔣艷紅設(shè)計意圖：孩子的天性都比較愛玩，有時不注意衛(wèi)生會弄臟自己，通過理解《小豬變干凈了》這個故事，讓孩子知道在生活中要學(xué)會講衛(wèi)生、愛清潔。活動準備：課件、頭飾。三、欣賞故事，理解故事內(nèi)容?！净顒幽繕恕恐缾矍鍧崳谙丛栌欣谏眢w健康。謎語導(dǎo)入。小豬蹭了一會后往前走，碰到了小兔，小豬說：“小兔，我們倆一起做游戲吧！”小兔說：“哎呀！你的身上都是泥，快去洗洗把！”小兔走開了。師：“小朋友們想一想，剛才老師講的那個故事和我們以前學(xué)的哪首歌曲內(nèi)容是一樣的？”幼：“……”（幼兒自由回答）師：“對，就是《豬小弟變干凈了》這首歌，我們來聽音樂回憶一下這首歌，小朋友可以跟著一起唱。然后用毛巾把頭發(fā)、臉擦干凈。，能有表情的學(xué)說角色對話。：（分段講述法）1）小豬長的什么樣？它每天都在干什么？2）小豬想干什么？小白兔長的什么樣？小白兔愿意和小豬做朋友嗎？為什么？小兔是怎么說的？我們一起來學(xué)一下。但是，我們都知道，春天是個最“危險”的季節(jié)，各種很多疾病都是因為人們忽視了衛(wèi)生問題而導(dǎo)致的。活動過程：一、律動二、（課件播放flash動畫）謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣導(dǎo)入：“肥頭大耳一身膘，每天吃飽睡大覺，走路搖著小尾巴，嘴里唱著哼哼調(diào)”猜一動物。指名幼兒上前示范洗澡動作，其余幼兒模仿。設(shè)計提問：A、小動物們在干什么？B、他們?yōu)槭裁催@么高興？（二）、幼兒運用原有經(jīng)驗自由講述：，輪流向同伴完整的講述這個故事，教師以參與者的身份加入到幼兒的講述中去。
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