【正文】 課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契。其次要做一名務(wù)實教師。黨93年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，歷史事實表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進。作為教師黨員的我，對自己更應(yīng)有正確的定位。第三篇：小學(xué)教師群眾路線教育實踐活動心得體會尊敬的黨組織：如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當(dāng)前我們學(xué)校教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。三、要做一名務(wù)實教師。密切與群眾的血肉聯(lián)系，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，加強廉政建設(shè)，克服各種腐敗現(xiàn)象，是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點，是群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。密切與群眾的血肉聯(lián)系，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，加強廉政建設(shè)，克服各種腐敗現(xiàn)象，是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有群眾觀點，是群眾對黨的信任和支持，是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關(guān)鍵。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設(shè)經(jīng)驗的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。一要善謀富民之策。二要公平公正，讓人信服。黨員干部要適應(yīng)形勢和任務(wù)的新要求，必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章，不但要注重解決態(tài)度和感情問題，而且還要注重解決工作作風(fēng)和方法上的問題，把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細、做好。感情是黨群干群關(guān)系的紐帶和基礎(chǔ)。只有熱愛，才能噴涌出強烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，密切聯(lián)系、努力服務(wù)廣大人民群眾，是我們黨歷來所倡導(dǎo)和要求的。三是樹立平民意識，堅持與群眾合群，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中。第二篇：小學(xué)教師群眾路線教育實踐活動心得體會小學(xué)教師學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動心得體會堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。作為一名教師黨員，對待任何一件小事我都嚴(yán)格要求自己，也時刻提醒自己的學(xué)生：教室物品擺放要有序，我先做到自己三尺講臺保持干凈整潔，在要求學(xué)生；走廊值日要日潔無粒，我會帶領(lǐng)孩子們主動撿起校園紙屑??以身作則，率先垂范。新踏入工作崗位的我，經(jīng)驗如同白紙一張，我需要且行且思考來夯實提高自己的教學(xué)水平。在新時期、新形勢下，堅持“群眾路線”是黨領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)匯編的精髓，也是黨領(lǐng)導(dǎo)下應(yīng)運而生主流思想。第一篇：小學(xué)教師——學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐活動心得體會春風(fēng)化雨 潤物無聲學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動——心得體會威海市實驗小學(xué) 王方圓今年八月我加入了實驗小學(xué)黨支部這一溫馨的大家庭。黨93年的發(fā)展歷史，就是一部宣傳群眾、組織群眾、發(fā)動群眾的歷史，通過學(xué)習(xí)，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，只要黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨和群眾關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進，我們的生活美滿而安定。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。二、細節(jié)入手，勿以善小而不為。在今后的教學(xué)生活中，我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，誠懇踏實的帶領(lǐng)學(xué)生走好每一步，用心備好每一課，不吝嗇對每一位孩子的笑容，領(lǐng)悟春風(fēng)化雨，潤物無聲的美好真諦，真正成為學(xué)生尊重，同事喜愛的好老師。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切孩子。盡一切可能平等地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個學(xué)生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學(xué)生的心，使其“親其師，信其道”。要認真解決同人民群眾的感情問題。隨著改革開放的不斷推進、社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善，信息獲取渠道越來越多，對服務(wù)的要求也越來越高。只有這樣，才能真切地感受群眾的情緒，清楚群眾的需要，增強互信，消除隔閡，為科學(xué)決策取得第一手資料。抓住了民生問題，就抓住了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。篇二：小學(xué)教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會小學(xué)教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 通過學(xué)校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。篇三：小學(xué)教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會小學(xué)教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 聯(lián)合小學(xué) 劉巧玲通過學(xué)習(xí)習(xí)總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話和趙正永在全省黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。小學(xué)教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會聯(lián)合小學(xué)劉巧玲篇四：小學(xué)教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會小學(xué)教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記對黨員提出要懂得照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好。篇五：小學(xué)教師黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 黨的群眾路線教育實踐活動心得體會堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。歸結(jié)為一點，我們要提高自身的服務(wù)意識，以學(xué)生和家長的滿意作為檢驗我們工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)，力求在學(xué)生的教育和管理實踐中取得實效。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。今天我們教師照鏡子，則是為了飾面和修心、使教師做到內(nèi)秀與外修的合一、使教師找到自己工作上的缺點、更可提高自身工作水平。通過學(xué)習(xí)，深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。同時注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。有的黨員干部看不起群眾，認為有些群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕群眾。通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。多走進學(xué)校、多走訪師生、多接觸群眾，總結(jié)經(jīng)驗，解決問題，推動工作。教師有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，作為教師應(yīng)該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。學(xué)習(xí)群眾路線教育實踐精神，必須從學(xué)校的發(fā)展做起，從自己做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點和根本點。群眾要求社會公平、公正、公開的法治意識不斷提高，依法維護個人合法權(quán)益、表達個人利益訴求的方式越來越多樣化，不同利益主體間的矛盾也越來越復(fù)雜。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學(xué)院和系部交予的任務(wù)落到實處。但是，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕?，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾?？偠灾ㄟ^這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。一個有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。作為一名教師，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：首先應(yīng)該全面準(zhǔn)確地把握新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動心得體會城關(guān)六小錢萬軍