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花邊餃子里的愛教案(更新版)

2024-10-28 18:52上一頁面

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【正文】 師:此時(shí)的媽媽你覺得她怎么樣(做事有條理、威風(fēng)凜凜 師:這句話用了什么修辭手法? 它把什么比做什么? 句二:媽媽包餃子包了幾種?碼的什么樣子?(課件7)兩軍對陣說明什么?(又多又整齊 師:楚河漢界說明什么?(分得很清楚 師:媽媽為什么要把餃子分得那么清楚? 師:同學(xué)們,學(xué)到這里,你心中有什么感受? 師:可憐天下父母心。出示(課件5)指名讀。(板書課題)2.齊讀課題,課題的哪個字最能打動你?那你有什么感受呢?(溫暖感動。)五、拓展延伸 學(xué)會感恩從生活中的哪些地方可以感受到父母對你的愛?現(xiàn)在你們是大朋友了,說說你會用什么方式表達(dá)自己對父母的愛?小結(jié):我們是生活在一個愛的世界里,正因?yàn)橛辛藧郏覀儾拍茏聣殉砷L,除了母親,還多許多關(guān)愛著我們的人,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。師:愛的形式很多,你還能從1—2自然段中哪些句子中體會到母親對我們的疼愛?師:是啊,就是這樣疼愛孩子的母親,難怪作者會發(fā)出這樣的贊嘆:(出示句子)花邊餃里浸滿濃濃的母愛。學(xué)生匯報(bào)課文中的兩件事。師:瞧,同學(xué)們,你能叫出它們的名字嗎?板書“花邊餃子”?;ㄟ咃溩永锏膼厶蹛郯鍟耗赣H————————————〉兒子〈————————————孝順第二篇:《花邊餃子里的愛》教案《花邊餃子里的愛》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)要求】知識與技能(1)積累“拮據(jù)、破天荒”等詞語?!眿寢尀槭裁蠢状虿粍又粣鄢燥溩樱浚ㄐ〗M討論,指名展示)生:小時(shí)候一家人,圍在一起包餃子的幸福場面,留給媽媽美好的回憶,所以她雷打不動只愛吃餃子。(板書:孝順)生:熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥了三個餃子,第二個餃子?jì)寢尵鸵е丘W兒的了媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。師:“巧妙的辦法”指什么?生:把肉餡兒的餃子都捏上一圈穗狀的花邊。”“捅”這個動詞,寫出了媽媽對我們很親昵,很疼愛我和弟弟。:(),指名讀。,體會文章表達(dá)的思想感情。教學(xué)目標(biāo):知識與能力:,理解重點(diǎn)詞語?!痘ㄟ咃溩永锏膼邸罚R讀。媽媽只好茄子葫蘆一起煮,媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜說:“來,媽媽教你們包餃子?!?。我包了一個糖餡兒的花邊餃子”從這句話中,我體會到了作者對母親的孝順。:師:文中有這樣一句話,“人們的口味花樣翻新,媽媽卻雷打不動只愛吃餃子。尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)美德,老師這兒還搜集了一些孝和愛的故事,有《中國古代二十四孝》和肖復(fù)興的《窗前的母親》.《母親》,希望同學(xué)們課下讀一讀,你對孝和愛會有更深刻的理解。【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課出示:花邊餃子圖。(2)課文圍繞“花邊餃子”寫了哪兩件事情 ?學(xué)生匯報(bào)花邊餃子的樣子。你能給“拮據(jù)”換一個詞嗎?②還從哪個詞知道家里難得吃上一頓餃子?(破天荒)五六十年代,溫飽問題都解決不了的日子,要吃上一頓餃子,吃上肉,可不容易?。∥覀兛梢詮哪膫€詞語感受到媽媽的良苦用心?(3)理解“花招”:母親為了區(qū)別帶肉餡的餃子,為了迎合孩子們的喜愛,給肉餡的餃子捏上了花邊,這就是母親耍的花招。生讀課題。母親用愛哺育我們,我們更應(yīng)該用愛來回報(bào)母親,這節(jié)課就讓我們來感受肖復(fù)興如何具體寫出了母親對他的愛,他又用什么方式來回報(bào)母親的愛的。(學(xué)習(xí)12自然段)1.讓我們先來到肖復(fù)興少年時(shí)代的家,去感受作者筆尖下母親的愛?!保煟哼@是個怎樣的媽媽?(能干、用心、利索、勤勞、師。作者的花邊餃子里盛滿了無盡的孝心。課件14五、走進(jìn)自己 傳遞愛 師:肖復(fù)興和母親之間濃濃的愛深深地打動了我們每一個人,學(xué)了這篇課文,回想我們生活中的點(diǎn)滴,你認(rèn)為母愛具體會是什么? 師:看來同學(xué)們長大了,懂事了,懂得父母的用心良苦。三、教學(xué)目標(biāo):知識與能力1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識六個生字,讀讀記記“威風(fēng)凜凜、破天荒、大吉大利”等詞語。同學(xué)們,今天大家一起來學(xué)習(xí)《花邊餃子里的愛》,讓我們一起體味親人間那份真摯的情感。)自讀課文,為課文劃分段落,并歸納段意。)?是不是隨時(shí)都可以吃上餃子?(抓住“生活拮據(jù)”、“平常的日子,破天荒包上一頓餃子,自然就成了全家的節(jié)日”體會?!摇癁槭惨ㄟ咃溩樱客ㄟ^這篇課文的學(xué)習(xí),你體會到了什么?四、課堂小結(jié),情感升華。齊讀課題。(1)、把描寫花邊餃子樣子的句子用“()”括起來?!队巫右鳌罚x,談理解,師朗讀。希望同學(xué)們在以后的生活中,在享受愛的同時(shí),也將我們的愛播撒
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