【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第四節(jié)測量平均速度實(shí)驗(yàn)探究:小車沿斜面滑下速度的變化環(huán)節(jié)一:提出問題小車沿斜面下滑時(shí),速度是否變化?如何變化?環(huán)節(jié)二:猜想與假設(shè)小車在斜面下滑時(shí)的速度可能越來越大環(huán)節(jié)三:制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?提出問題猜想與假設(shè)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集
2024-11-18 18:27
【摘要】第二章簡單的運(yùn)動(dòng)第二節(jié)速度和平均速度教學(xué)目標(biāo)-知識目標(biāo)?知道勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義、公式?知道速度的單位“m/s”和“km/h”及換算關(guān)系?變速運(yùn)動(dòng)和變速運(yùn)動(dòng)的平均速度教學(xué)目標(biāo)-能力目標(biāo)?思維能力:從日常生活中比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢建立速度的概念,并思考比較運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法?應(yīng)用物理知識解決實(shí)際問題的能力:
2024-11-09 01:32
【摘要】北師大版八年級《力的測量》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道力的單位是牛頓,簡稱牛,符號為N.2.說出彈簧測力計(jì)的構(gòu)造、原理和作用.會(huì)正確使用彈簧測力計(jì)測量力的大?。局黧w知識歸納】1.力的測量力的大小不同,產(chǎn)生的效果也不同.在物理學(xué)中就是利用力產(chǎn)生的效果的大小測量力的.測量工具:測量力的大小的工具叫測力計(jì)
2024-12-03 01:12
【摘要】安邊中學(xué)八年級上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:雷永紅總第14課時(shí)備課組長簽字:包級領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間一、二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)正確使用托盤天平。2、會(huì)識別天平使用中的錯(cuò)誤并通過實(shí)踐操作學(xué)會(huì)正確使用托盤天
2024-12-07 22:12
【摘要】平均數(shù)(1)招工啟事因我公司擴(kuò)大規(guī)模,現(xiàn)需招若干名員工。我公司員工收入很高,月平均工資2021元。有意者于2021年12月20日到我處面試。輝煌公司人事部2021年11月18日
2024-11-30 08:16
【摘要】北師大版八年級數(shù)學(xué)上導(dǎo)學(xué)案(第1課時(shí))編寫:張利穎教師寄語:啟動(dòng)你聰明的頭腦,你一定能出色完成下面的任務(wù)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的概念。2、了解兩種平均數(shù)的不同的方法計(jì)算。學(xué)習(xí)過程:●前置準(zhǔn)備:1、已知兩個(gè)數(shù)2、4,則其平均數(shù)是。
2024-11-15 00:55
【摘要】第4節(jié)測量平均速度
2025-06-14 21:30
【摘要】根據(jù)算式,說說哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。(1)15×3=45(2)12×=645是15和3的倍數(shù),15和3是45的因數(shù)。我們只在自然數(shù)(零除外),范圍內(nèi)研究倍數(shù)和因數(shù)。(3)12×1=1212是12和1的倍數(shù),12和1是12的因數(shù)。用12個(gè)
2024-11-29 01:30
2025-06-21 02:10