【總結(jié)】測量平均速度復(fù)習(xí)與討論1.速度的公式及各字母含義?2.如果想測量一個物體的平均速度,需要測量那些物理量?需要什么測量工具?3.如何使用刻度尺?如何使用停表?動動手:練習(xí)停表的使用老師將一個乒乓球從高處釋放。同學(xué)聽到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開始計時,聽到第二次撞擊地面的聲音停止計時,并比較計時結(jié)果。實
2024-11-21 02:51
【總結(jié)】人教版八年級物理上冊(新版)第一章機械運動看:粉筆頭的自由下落看:小車的運動思考:①根據(jù)前邊所學(xué)知識,怎樣知道這些物體運動的快慢?②速度的計算公式是什么?怎樣計算和比較它們的平均速度?科學(xué)探究的環(huán)節(jié):提出問題比解決一
2024-12-08 10:27
【總結(jié)】教學(xué)案例第三節(jié)平均速度與瞬時速度課題第三節(jié)平均速度與瞬時速度教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能①知道用平均速度描述變速直線運動快慢;②初步了解平均速度是表示物體在某一段時間內(nèi)或某一段路程內(nèi)的平均快慢程度;③初步了解瞬時速度是表示運動物體在某一位置或某一時刻的快慢程度;過程與方法使學(xué)生體會做變
2025-11-09 18:00
【總結(jié)】物理實驗1測量物體運動的平均速度【實驗器材】停表(機械停表或電子停表)、長木板、小車、金屬片(或其它能起到阻擋作用的物塊也可)、木塊、刻度尺。【實驗步驟】順序?qū)嶒灢襟E操作內(nèi)容1檢查器材清點器材,練習(xí)使用停表。2組裝斜面將木板的一端用木塊墊起形成斜面,將金屬片固定在斜面底端。3實驗測定測量小車即將運動的路程并計入表格中。將小車從斜面
2025-06-07 21:03
【總結(jié)】《四、平均速度的測量》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、學(xué)會使用停表和刻度尺正確地測量時間、距離,并求出平均速度。2、加深對平均速度的理解。(二)過程與方法1、掌握使用物理儀器——停表和刻度尺的基本技能。2、體會設(shè)計實驗、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果的總過程。3、逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寫簡單的實驗報告
2024-12-07 22:10
【總結(jié)】1、變速直線運動物體在一直線上運動,如果在相等的時間里位移不相等。這種運動就叫變速直線運動理解:1)不必在任何相等的時間內(nèi)位移均不相等2)直線運動的物體只有勻速直線運動和變速直線運動;3)
2024-11-21 23:19
【總結(jié)】第四節(jié)平均速度的測量科學(xué)探究的環(huán)節(jié):探究小車在斜面上的運動情況提出問題:小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?提出問題比解決一個問題更重要。S1S2金屬擋板制定計劃與設(shè)計實驗:s3t3t2t1金屬擋板的作用:便于測量時間
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】討論問題:??慢呢?活動:比較紙片下落的快慢議一議:?讓它們從同一高度同時釋放,先落地的紙片運動得快(相同路程比時間)?讓它們從同一高度同時釋放,當(dāng)它們都在空中時離地較近的紙片運動得快。(相同時間比路程)跑得快?你是用哪個方法判斷的?
2024-11-20 23:39
【總結(jié)】§測量平均速度實驗探究:測量小車沿斜面滑下的平均速度小車在斜面下滑時的速度可能越來越大三、設(shè)計實驗二、猜想與假設(shè)一、提出問題小車沿斜面下滑時,速度是否變化?如何變化?如何設(shè)計實驗?——想法測出不同路段的平均速度S1金屬片(原理):t1(金屬片的作用:
2024-11-21 05:03
【總結(jié)】三.平均速度與瞬時速度[知識提要]1.我們常見的運動物體的速度是變化的,這種運動叫做變速運動。平均速度用來描述變速運動物體的運動快慢。它表示的是運動物體在某一段路程(或某一段時間內(nèi))的快慢程度。2.平均速度的計算公式:tsv??3.瞬時速度:運動物體在某一瞬間的速度,叫做瞬時速度。[分級導(dǎo)練]雙基園
2024-11-29 12:45
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計表學(xué)科物理授課年級八年級學(xué)校鄖西縣觀音中學(xué)教師姓名黃善友章節(jié)名稱第一章第四節(jié)測量平均速度計劃學(xué)時1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容在教材中起到承上啟下的作用,承上:速度的概念是本章知識的核心,通過測量平均速度,加深學(xué)生對速度,平均速度的理解。啟下:本節(jié)是第一次分組
2024-11-24 12:55
【總結(jié)】《三、平均速度與瞬時速度》教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、知道變速運動,知道變速運動的平均速度和平均速度的計算方法。2、知道什么是瞬時速度。3、知道平均速度和瞬時速度的區(qū)別。4、能應(yīng)用平均速度和瞬時速度解決生活中的物理問題。二、過程與方法使學(xué)生體會做變速運動物體的加速、減速運動過程,建立解決運動問題先畫示意圖明確物理過程的習(xí)慣。
【總結(jié)】第四節(jié):測量平均速度科學(xué)探究的環(huán)節(jié):探究小車在斜面上的運動情況提出問題:小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的?提出問題比解決一個問題更重要。S1S2金屬擋板制定計劃與設(shè)計實驗:s3t3t2t1金屬擋板的作用:便于測量時間【器材
2024-11-21 02:23
【總結(jié)】苗集中心學(xué)校和諧高效課堂“126”模式導(dǎo)學(xué)案(知識問題化、問題層次化)年級:八年級學(xué)科:物理主備人:復(fù)核:二次備課定稿:班級:姓名:時間:月日認定等級:課題測量平均速度
2024-11-23 13:34
【總結(jié)】1第四節(jié):測量平均速度2復(fù)習(xí)?1、什么是速度、速度的公式??2、怎樣正確使用刻度尺?3科學(xué)探究的環(huán)節(jié):4提出問題比解決一個問題更重要。進行實驗與收集證據(jù)(1)先尋找別人對這個問題的研究成果。(2)自己
2024-12-08 13:56