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關(guān)于大學(xué)生逃課問題的調(diào)查問卷(更新版)

2024-10-28 18:40上一頁面

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【正文】 □ 不會消失,將成為一項(xiàng)“大學(xué)傳統(tǒng)” □ 一定會消失□ 在師生共同努力下可能會消失。喘不過氣來?().,但處理不嚴(yán)格(多選)?()、(多選)?()15.你認(rèn)為今后逃課現(xiàn)象會:(),會成為大學(xué)普遍“傳統(tǒng)”,會很難改變(可不填):_______________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________謝謝您的合作!第四篇:大學(xué)生逃課調(diào)查問卷外國語學(xué)院大學(xué)生逃課調(diào)查問卷:□男□女2.你的當(dāng)前年級:□大一□大二□大三□大四:□是□否,你認(rèn)為□逃課是不對的□偶爾逃一次無所謂□有些課不得不逃□不逃課不算大學(xué)生:□經(jīng)?!跖紶枴趸静弧鯊牟唬海ǘ噙x)□授課安排不合理□老師的教學(xué)水平不高,講課枯燥乏味 □對所學(xué)知識不感興趣□不喜歡授課老師□教學(xué)管理不到位□自制能力差,懶的去上課□重視教學(xué)不重視學(xué)術(shù)□想要增長多方面的知識和才干,參加培訓(xùn)班 □考試方法不妥□確實(shí)有事,不得不逃:(多選)□選修課□不感興趣的課 □老師講的枯燥無味,預(yù)期收益低的課□上課時(shí)老師不管不問,點(diǎn)名少或不點(diǎn)名的課 □考試容易過的課□視情況而定:(多選)□網(wǎng)吧上網(wǎng)□宿舍睡覺□娛樂□談戀愛□參加其他培訓(xùn)班□自學(xué)逃課課程□逛街購物□上自習(xí)或去圖書館□做兼職□其他?□逃過□沒逃過,晗哥期末讓你掛了嗎?或者你想對晗哥說些什么?(匿名,大膽寫)第五篇:大學(xué)生逃課調(diào)查問卷大學(xué)生逃課調(diào)查問卷吳超,左孝翰,楊慶凱,張子昂調(diào)查目的:當(dāng)前大學(xué)校園里,逃課已經(jīng)成為一種現(xiàn)象,有人說“必修課選逃,選修課必逃”。您逃課后的心理?A、很內(nèi)疚(14%)B、有點(diǎn)自責(zé)但是下次還逃(81%)C。(4)調(diào)查目的:就現(xiàn)在大學(xué)生逃課問題不容忽視,為此我們進(jìn)行一次以事實(shí)為基礎(chǔ)的問卷調(diào)查,深刻披露這一問題現(xiàn)狀,并就此分析逃課原因從而尋求有效的解決辦法。、無所謂(5%)分析:逃課心理反映了當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)心世界,他們會有羞恥感,會自責(zé),但同時(shí)又反他們意志力普遍不夠強(qiáng),自制力也不夠強(qiáng),能夠認(rèn)識到逃課是不好的行為,但總是不能用行動去改變或根本沒想過去改變。三、調(diào)查結(jié)果與分析您的性別是?A、男(53%)B、女(47%)您的年級是? B、大一(61%)B、大二(39%)您是否喜歡您的專業(yè)?A、喜歡(17%)B、一般(73%)C、不喜歡(10%)分析:調(diào)查顯示,大多數(shù)人對自己的專業(yè)定位很模糊,帶著一種從眾和矛盾的心理,既對自己的專業(yè)有一定的認(rèn)可與愛好,同時(shí)又徘徊在對專業(yè)缺點(diǎn)的厭惡和外界的種種誘惑之中。(4)調(diào)查目的:就現(xiàn)在大學(xué)生逃課問題不容忽視,為此我們進(jìn)行一次以事實(shí)為基礎(chǔ)的問卷調(diào)查,深刻披露這一問題現(xiàn)狀,并就此分析逃課原因從而尋求有效的解決辦法。您逃課后的心理?A、很內(nèi)疚(14%)B、有點(diǎn)自責(zé)但是下次還逃(81%)C。(3)調(diào)查方法:采取抽樣調(diào)查的方法共發(fā)發(fā)調(diào)查問卷150張,實(shí)際回收148張,其中大一占61%,大二占39%。您逃課的主要原因?A、老師講課無聊(46%)B、課程無聊(32%)C上此課程毫無收獲(12%)D、有其他重要的事情要做(10%)分析:逃課的主要原因反映了很多問題,首先,現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)對上課的氛圍以及老師講課的能力要求越來越高;其次,大學(xué)學(xué)習(xí)的自由性也對學(xué)生的學(xué)習(xí)有著很大的考驗(yàn),這要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會吃苦耐勞,學(xué)習(xí)不一定是一件快樂的事,但卻是很重要的事,大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會自律,對事物要有清醒的認(rèn)識和判斷能力;然后,調(diào)查還顯示了現(xiàn)在大學(xué)生的心理問題,浮躁,不安,對現(xiàn)實(shí)有太多不滿和抱怨。況且只要難道學(xué)分就可以:()A.,他們做了我想做卻不敢做的事?(),學(xué)校怎么安排就怎么上,讓學(xué)習(xí)生活更充實(shí)
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