高20xx級下期數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)(更新版)
【正文】 教學(xué)目標(biāo)”為主題的系列活動：（1）縱向梳理教材，梳理了1—6年級教材中的代數(shù)知識的編排、及各冊的重點(diǎn)等，根據(jù)學(xué)校教研室分配的任務(wù),我組梳理了3年級教材中的代數(shù)知識的編排及地位作用。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。在教學(xué)中，我們能根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，堅(jiān)持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則，以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、猜測、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識，培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。5．做好月考、周末訓(xùn)練、試題分類歸檔以及培優(yōu)補(bǔ)差工作。這一階段我們的做法是：選題做，即由老師先做，認(rèn)為題比較典型，創(chuàng)意較好的挑出來做和講；講題有重點(diǎn)，避免面面俱到。第三輪復(fù)習(xí)是綜合訓(xùn)練階段。（3）．注重課堂教學(xué)質(zhì)量，重在落實(shí)、重在過手。（二）深入課題研究，優(yōu)化課堂教學(xué)備課組成員認(rèn)真集體備課，共同研討教案，把課題研究滲透到學(xué)科教學(xué)中。并常與家長聯(lián)系，及時(shí)交換信息，共同關(guān)注孩子的成長。第三篇：小學(xué)三年級下期數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)2015年上期通道一完小三年級數(shù)學(xué)備課組工 作 總 結(jié)我們?nèi)昙墧?shù)學(xué)備課組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體，在期在我們7人的共同合作與努力下，順利地完成教學(xué)任務(wù)，并取得了一點(diǎn)成績，在此對本期備課組工作做如下總結(jié)。本期開學(xué)初我們組內(nèi)全部成員還去二完小參加了全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽網(wǎng)絡(luò)直播，又參加了縣教研室主持的小學(xué)數(shù)學(xué)教師課改課教學(xué)比武，聽完回來后我們還進(jìn)行了反思，并積極調(diào)整自己的狀態(tài)，認(rèn)真開展教學(xué)。據(jù)教育局對教師的考核要求，每位教師每學(xué)期至少聽課15節(jié)，教師們完成相應(yīng)節(jié)數(shù)的聽課，并在每次聽課后都在聽課本上評課兩三點(diǎn)，并利用教研組學(xué)習(xí)時(shí)間對全體教師進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)體會。采取的方法和措施：（1）按照教科室的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動。第五篇：一年級下期備課組工作總結(jié)20142015學(xué)年第一學(xué)期一年級備課組工作總結(jié)時(shí)光如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，學(xué)期已經(jīng)過半。第六題讀讀寫寫中的第二句話，河上有。這些是長期不良習(xí)慣養(yǎng)成的后果，應(yīng)當(dāng)引起重視。我們每次的備課大致分為三塊內(nèi)容：首先我們會在一起分享上周所學(xué)內(nèi)容中的得與失，每個(gè)人都會毫無保留的將自己的經(jīng)驗(yàn)與方法貢獻(xiàn)出來，供大家學(xué)習(xí)參考。為了避免增加學(xué)生的背誦負(fù)擔(dān)，我們采用的是見縫插針、積少成多的背誦方法，利用每天早自習(xí)，每節(jié)課課前2分鐘的課前準(zhǔn)備時(shí)間，每天午休后的時(shí)間，每天上操和放學(xué)的路隊(duì)，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，讓學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦；并將每月背誦量分化，制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量，力求每周達(dá)標(biāo)。
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