【正文】 作風，學習了有關文件精神，并認真記好學習筆記。工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。業(yè)務知識不夠精通?？朔郧榧痹锏娜秉c，改正自己的簡單的工作方法，要在善于發(fā)現(xiàn)問題的同時而又學會善于解決問題，將矛盾消除在萌芽狀態(tài)，而又不打擊同事的工作積極性，融洽處理同事之間的關系。三、今后的整改措施針對上述問題，本人進行了反思，雖說這些現(xiàn)象有時覺得微不足道，但是古人云：不以善小而不為，不以惡小以為之。表現(xiàn)在：對待工作滿足于完成上級和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。本人按照要求認真進行了自查自糾，經(jīng)過參加醫(yī)院的學習教育，對自身存在的問題也有了進一步的認識。二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風這一活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。表現(xiàn)在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行不夠堅定，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。要積極開拓進取，努力提高綜合素質(zhì)。第四篇：作風整頓自查自糾報告自開展干部作風建設以來，本人能認真學習領會有關精神，并結(jié)合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率，現(xiàn)就本人作風建設情況報告如下：一、存在的主要問題(一)學習缺乏主動性，不系統(tǒng)、不深入。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”、“交差”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事。第五篇：作風整頓自查自糾報告作風整頓自查自糾報告教育局在全縣教育系統(tǒng)組織紀律作風集中教育整頓活動，我活動中心領導根據(jù)局有關文件精神特此開展“整頓紀律作風，提高培訓質(zhì)量”這一專題教育活動，組織學習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關文件，并做好學習筆記。二、分析原因思想態(tài)度松懈導致態(tài)度上不端正，上進心不強，得